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    第七章活动课认识南方地区和北方地区的区域差异24张ppt精品教育.ppt

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    第七章活动课认识南方地区和北方地区的区域差异24张ppt精品教育.ppt

    第七章 南方地区,活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异,新商务星球版八年级下册,学习目标,1从地理位置、地形、土壤、水文、植被等方面比较北方地区和南方地区的地理差异。(重、难点)2.举例说出南、北方农业生产、风俗习惯等方面的差异,并简要分析其原因。(重点)3.通过学习北方地区和南方地区的区域差异,使学生学会用比较法学习区域地理。,(1)我国的四大地理区域分别是:1._、2._、3._、4._。(2)北方地区和南方地区的界线大致和_mm的年等降水量线,冬季1月_ _等温线接近,沿 山脉和 河流分布。(3)通过我们对北方地区、南方地区的学习,你们能说说南北方的差异吗?(可选多名举例说明),诊断导入,点拨:要结合南、北方地区与八上繁荣地方特色文化所学知识解题。,(一)整体感知话自然地理差异,阅读课本6566页图文资料,结合南、北方地区的学习,我们应从哪些方面比较自然差异?,认识南、北方地区的自然地理差异,可以从地理位置、地形、气候、水文、土壤、植被等方面进行分析比较。,认真阅读课本6566页图文资料,并结合老师补充的图片认真分析、分组探究南、北方地区的自然地理差异。,(二)慧眼识图品自然地理差异,1分组活动:阅读课本6566页图文资料及图片展示,结合所学知识,探究完成以下问题:(1)观察两区域所处的纬度范围及气温和降水,并阅读教材P65-66页内容,说出南、北方纬度位置与气候的差异。,北方:大致在34N53N之间,属于温带季风气候区.南方:大致在4N34N之间,属于热带、亚热带季风气候区.,(2)找出南北方的主要的地形、地形区,并思考南北方地形的差异。,北方:平原、高原面积广大.南方:山地、丘陵广布,平原面积相对较小.,(二)慧眼识图品自然地理差异,分组活动:(3)找出南、北方地区的主要河流、湖泊,说说南北方河流水文特点,分析南、北方水资源的差异。,北方:湖泊少,水量小,汛期短,冬季有结冰期;年降水量在800mm以下,水资源 短缺,常发生旱灾.南方:湖泊多,水量大,汛期长,冬季无结冰期;年降水量在800mm以上,资源丰富,常发生涝灾.,点拨指导1:北方地区的地形区怎么记忆?,东北地区:三山包围一平原。,看清“太行山”东面是华北平原,西面是黄土高原。,点拨指导2:怎样才能记住南方地区主要的地形区?只需要记住巫山和雪峰山就可以了。,巫山东面是长江中下游平原,西面是四川盆地,雪峰山的东面是东南丘陵,西面是云贵高原。,欣赏观察:结合南、北方地区所学知识,欣赏观察图片,归纳土壤、植被的差异.,归纳总结:,要求学生结合所学过的知识,归纳总结南、北方地区的自然地理差异,认真完成其对比表格。,二、分组合作话人文地理差异,学习要求:结合南、北方地区与八上繁荣地方特色文化学习,分组比较南北方地区的人文地理差异。(1)合作学习(一):比较南、北方农业生产方面的差异。回顾所学知识,联系生活实际,结合课本P67页图文资料,认真思考,填写下表:,二、分组合作话人文地理差异,(2)合作学习(二):比较南、北方日常生活方面的差异。回顾所学知识,联系生活实际,结合课本P67页图文资料,认真思考,填写下表:,二、分组合作话人文地理差异,(3)合作学习(三):比较南、北方文化艺术方面的差异。回顾所学知识,结合课本P68页图文资料,认真思考,填写下表:,图片补充与欣赏:南北方戏曲艺术差异,关于南、北方地区的人文地理差异,你还知道哪些?,关于南、北方地区的人文地理差异,结合所学与生活实际,你还知道些?,人的身高:南矮北高;南北方降水不同,房屋则南尖北平;气候灾害:南涝北旱,探究活动,关于南、北方地区的人文地理差异,你还知道哪些?,拓展延伸:请从你家乡人们的衣、食、住、行的某一方面,说说其余自然环境的关系,例如南、北方地区的传统建筑与气候、地形的关系。,拓展延伸,建构梳理,回顾本课内容,梳理重点知识,快速抢答南北方地区的自然与人文地理差异。,语文词汇中体现南北差异的词很多,完成下列填空,分析形成这种差异的原因。1耕地类型:南()北()2粮食作物:南()北()3糖料作物:南()北()4气候灾害:南()北()5交通运输:南()北()6饮食习惯:南()北()7工业结构:南()北()8武术专长:南()北(),知识迁移,1(目标1)南方地区以哪种气候类型为主()A温带季风气候 B亚热带季风气候 C热带季风气候 D寒带季风气候2(目标l)下列地形区位于北方地区的是()A内蒙古高原 B华北平原 C柴达木盆地 D四川盆地3.(目标l)下列地理景观与其对应地区的搭配正确的是()A水乡泽国-华北平原 B沙滩椰林西双版纳C林海雪原大兴安岭 D山清水碧黄土高原4(目标2)张明说他们家每天早餐吃馒头、稀饭等,中餐和晚餐以面食为主,他们可能住在()A.台湾省 B.广东省 C.湖北省 D.黑龙江省5(目标2)下列地理事物中属于北方地区的是:()赛龙舟竹楼四合院冰灯江南水乡窑洞泼水节 A B C D6.(目标1、2)关于我国的南方地区和北方地区的叙述,错误的是()A.南方地区的传统运动项目是游泳和赛龙舟,北方地区的是溜冰和滑雪B.南方地区的房屋一般高大宽敞,北方地区的房屋一般墙体较厚,门窗较小C.南方地区的矿产资源比较丰富,水能资源比较缺乏D.南方地区的地形以丘陵为主,北方地区的地形以平原为主,当堂达标,一、基础巩固提优 夯实基础,才能有所突破。,7(目标l)读我国北方地区和南方地区图,回答下列问题:(1)写出图中字母代表的地形区名称。A_,B_,C_,D_,E_,F_。(2)图中代表的河流冬季有结冰现象的是_和_,河流径流量较大的是_和_。(3)将图中A、B、E、F地形区与其对应的土壤用直线连接起来。A 黄土地 B 水稻土 E 黑土地 F 红壤,当堂达标,二、直击会考提优 跃过去,你就是优秀生。,8(2013滨州)读图回答下列问题。(1)A是 山脉,它是我国的一条重要地理分界线,请从某一方面具体说明此分界线南北两侧的地理差异:。(2)我国是一个自然灾害频发的国家,B、C、D三处中,受台风影响最严重的地区是,受沙尘暴影响最严重的地区是,2008年的汶川地震和2013年的雅安地震都发生在。(填字母),9(2013聊城)我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域。读我国四大地理区域图,结合所学知识回答问题。(1)我国东部、三地中,每年雨季来得最早的是 地,农业生产最易受到春旱威胁的是 地。(2)、两地中,水力资源较丰富的是,判断依据是。(3)a区域的自然环境特征是,为了促进该地区社会经济的更快发展,我国建成了被人们成为“天路”的 铁路。,(4)b区域降水稀少的主要原因是。(5)右图所示地区位于我国地势的第 阶梯上。P地所在的地形区是 高原,该高原最大的生态环境问题是。近几十年,对该高原采用的整治措施主要有。(6)M为(山脉),它与淮河成为我国东部地区南方和北方的重要地理分界线。请举两例说明该分界线的地理意义。,

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