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    第14课难忘九一八精品教育.ppt

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    第14课难忘九一八精品教育.ppt

    第4单元 中华民族的抗日战争,中国历史人教版八年级上册,难忘九一八,材料一 日本大陆政策内容:吞并台湾吞并朝鲜吞并中国东北和蒙古吞并中国称霸亚洲称霸世界。材料二 1929年爆发的世界经济危机沉重打击日本,日本政府急于通过发动侵略战争,以摆脱危机。材料三 国民党竭力围剿南方工农红军,无遐北顾。,既定国策,摆脱危机,有机可乘,一、国之危难:,柳条湖,沈,阳,北大营,为给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。另外,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。,1931年9月18日,九一八事变前后蒋介石发给张学良的电文,“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突.吾兄万勿逞一时之愤,置国家民族于不顾.”,“力 避 冲 突,以 免 事 态 扩大.”,前,后,东北军对此反应,“士兵各持枪实弹,怒眦欲裂,狂呼若雷,群请一战,甚有持枪痛哭者,挥拳击臂者.”,不抵抗政策,东三省沦陷,日军在东北犯下滔天罪行,日军残杀东北义勇军,日军虐杀中国平民,日军对中国平民大屠杀,刺杀幼童之后,集薪待焚,731部队拿活人做试验,活埋中国人的万人坑,九一八事变的第二天,日本就占领并没收了沈阳边业银行。整个东三省官银号的万斤黄金和万斤现洋,全部被日军劫走。1935年,日伪完全垄断了东北铁路运输。在抚顺、本溪,侵略者从这里掠夺大量的铁矿、煤矿,运往日本。“伪满”时期,只有日本人能吃大米,中国人吃大米白面就是“经济犯”。,日军在东北犯下滔天罪行,亲眼看见自己的儿子被炸死,老人痛不欲生,1932年9月16日,日军在辽宁平顶山凶残屠杀3000多中国同胞。这是事后发掘出来的惨死于平顶山的部分同胞遗骨。,日军731部队拿中国人做毒气实验,不 抵 抗!,“中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若亡于共产党,则纵肯为奴隶,亦不可得。”,中国“枪不如人,炮不如人,教育训练不如人,机器不如人,工厂不如人,拿什么和日本打仗呢?若抵抗日本,顶多三天就亡国了。”,日本国力大大强于中国,抗日必亡,认为共产党威胁更大,兵力对比,中国东北军:19万人日本关东军:1.9万人,蒋介石在九一八事变中采取了不抵抗政策,是否其他社会阶层也在坐以待毙呢?,东北人民和未撤走的东北军将士组成的抗日义勇军,中国共产党派遣杨靖宇等在东北组织游击队,东北抗日联军,中国人民局部抗战开始,抗日英雄榜,赵一曼,杨靖宇,马占山,张学良先生是伟大的爱国者。堪称中华民族的千古功臣。-江泽民年月日,1,缅怀爱国者,张学良,张作霖的儿子蒋介石的结拜兄弟东北军的将领,(19012001),不抵抗,战!战!战!,张学良和杨虎城是蒋介石的部下,为什么会“以下犯上”,扣押蒋介石呢?,讨论,1、日军侵略东北,使中华民族处于亡国的危急关头,民族矛盾的激化是西安事变的根本原因。2、蒋介石一意孤行、坚持围剿红军。3、中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张,感召了张学良、杨虎城。4、张学良、杨虎城的爱国心。,是“杀蒋”“放蒋”?,如何处置被抓的蒋介石?,请你站在你所代表的派别的角度,作出你的选择并分析原因。,小组合作探究:,周恩来,西安事变爆发后的复杂形势日本:企图挑拨亲日派扩大内战,以便扩大侵略中国。美英:担心亲日派乘机掌权,日本扩大侵华,排挤美英的在华势力支持和平解决。南京国民政府:掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良,企图置蒋介石于死地,取而代之。亲美英派宋美龄等:竭力主张和平解决。,复杂形势,姓张的和姓杨的竟敢扣押蒋委员长,真是大逆不道!我的军队一定和你们拼到底。,哈!哈!蒋介石呀蒋介石你也有今天。你放心吧,等你死了,委员长的宝座我替你坐着。,亲日派何应钦,请你们不要杀蒋先生。只要蒋先生的生命安全,什么问题都可以商量!,亲英美派宋美龄,英美,喔,上帝!如果中国被日本占领了,我们在中国的利益还能有保证吗?一定要促使中国人和平解决西安事变。,哼!哼!哼!我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧!等到他们打到筋疲力尽的时候,中国就是我的了。,日 本,如果杀掉蒋介石,当时中国会,蒋介石的军事实力很强,共产党不敢杀他。,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他。这是为什么?。,西安事变后,处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起,必使日本有机可乘,从而利于其进一步侵略中国。因此,中国共产党从全民族利益出发,提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。,是“杀蒋”?还是“放蒋”,抗日民族统一战线初步形成,国家内乱,日本进一步侵华,继续剿共而非抗日,有“条件”的放蒋,联共抗日,国共十年内战基本结束,第14课 难忘九一八,九一八事变(1931年9月18日),蒋介石不抵抗,中共和人民奋起抵抗,西安事变(1936年12月12日),国共第二次合作初步形成,(抗日民族统一战线),你最难忘的是什么?,难忘抗日英雄英勇顽强之抗争!,难忘日本侵略之耻辱!,难忘国土沦丧之悲哀!,难忘东北人民流离失所之凄惨!,难忘爱国将领不顾个人安危之气节!,难忘中华儿女共赴国难之气概!,难忘九一八,勿忘国耻!,判断对错:(正确的,请拍拍手;错误时跺跺脚)1、1931年9月18日,日本以柳条湖事件为借口,进攻北大营,炮轰沈阳城。这就是九一八事变。2、九一八事变后,中国人民的全民族抗战开始了。3、1936年12月12日,张学良、杨虎城扣押了蒋介石,实行“兵谏”。4、西安事变后,党中央派毛泽东去西安调停。5、西安事变和平解决,标志十年内战基本结束,抗日民族统一战线正式形成。,小试牛刀,局部抗战,周恩来,初步,1、右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区,它记录了日本侵略中国的史实,是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是A.七七事变 B.九一八事变 C.西安事变 D.南京大屠杀,2、歌词:“九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡爹娘啊,什么时候才能欢聚在一堂?!”反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了 A局部抗战阶段 B全面抗战阶段 C局部反攻阶段 D全面反攻阶段,B,A,小试牛刀,3、九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导 人是 A、吉鸿昌 B、杨靖宇 C、佟麟阁 D、赵登禹4、1931年东北沦陷后,东北人民和未撤走的东北军 部队组织起 A、抗日义勇军 B、抗日救国军 C、八路军 D、新四军,B,A,小试牛刀,5、1936年12月13日,西北文化日报登载了一则重要新闻,标题为:“争取中华民族生存,张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是 A、黄埔军校的建立 B、百日维新 C、重庆谈判 D、西安事变6、西安事变发生后,中共派到西安调停的是 A、毛泽东 B、周恩来 C、张学良 D、杨虎城,D,B,小试牛刀,

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