第14课匈奴的兴起与汉朝的和与战精品教育.ppt
1、,刘邦称帝,建立西汉,定都长安,是为汉高祖,西汉灭亡。,政治:,削弱诸侯国势力,思想:,罢黜百家,独尊儒术,设太学,汉武帝的大一统措施,2、公元,建立东汉,经济:,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱,25年,刘秀,公元前202年,公元9年,匈奴的兴起及与汉朝的和战,第 14 课,学习目标,1.了解匈奴的兴起、匈奴与两汉的关系,包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴,呼韩邪单于归汉和昭君出塞。2.分析卫青、霍去病大破匈奴和昭君出塞所起的历史作用。,时间:,地点:,首领:,原因:,冒顿(m d)单于(chn y),一、匈奴的兴起,秦汉之际,冒顿励精图治,严格治军,影响:,生产迅速发展,畜牧业、冶铁业发达,农业开始起步。,蒙古草原,冒顿单于,和,和亲,二、汉朝与匈奴的和战,西汉初国力相对弱小。,未能阻止匈奴南下。,表现:,原因:,结果:,战,二、汉朝与匈奴的和战,表现:,原因:,汉武帝时国力强盛。,影响:,西汉和匈奴的战争示意图,河 套,河西走廊,漠北战役,战,二、汉朝与匈奴的和战,卫青、霍去病大破匈奴。,表现:,原因:,汉武帝时国力强盛。,影响:,战,二、汉朝与匈奴的和战,卫青、霍去病大破匈奴。,表现:,原因:,汉武帝时国力强盛。,影响:,解除了匈奴对西汉边境的威胁。,汉武帝,回顾前面两课,结合本课内容,想一想,汉武帝的大一统表现在哪些方面?,1、政治上:削弱诸侯国势力,2、经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。,3、军事上:大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家的统一。,4、思想上:实行“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家思想作为封建正统思想,举办太学。,二、汉朝与匈奴的和战,战,和,?,边城晏闭,牛马布野,三世亡犬吠之警,黎庶无干戈之役。,昭君出塞,王昭君是和平的使者,促进了汉匈之间的友好相处和经济文化交流。,有战有和,以和为主流,1 西汉初年的“和亲”和“昭君出塞”有什么异同?,七嘴八舌,都是通过“和亲”换取和平,2 你认为西汉和匈奴之间的关系有什么特点?,不同点:,相同点:,汉初“和亲”是被迫的,没有阻止匈奴南下侵扰;“昭君出塞”是主动的,促进了汉匈之间的友好相处和经济文化交流。,和亲,战争,昭君和亲,和,战,匈奴兴起,汉初国力相对弱小,和亲,汉武帝时国力强盛,出兵反击,卫青、霍去病大破匈奴,汉元帝时,呼韩邪单于请求和亲,昭君出塞,和平,汉与匈奴的和战,知识小结:,课堂练习,一、选择题1.匈奴是我国北方古老的游牧民族,其首领的称 呼为()A.国王 B.君主 C.单于 D.可汗2.历史上第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是()A冒顿单于 B呼韩邪单于 C颉利可汗 D郅支单于3.汉初统治者采取和亲政策的主要原因()A密切与匈奴的友好关系 B匈奴主动请求C汉高祖对匈奴恩威并重 D汉初国力不足,C,A,D,4下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是()A汉高祖在白登山抵御匈奴 B蒙恬收复河套地区C卫青、霍去病大破匈奴 D窦固、窦宪出击北匈奴5.史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年”称赞的历史人物是()A.霍去病 B.张骞 C.王昭君 D.呼韩邪单于,C,C,