学校2022-2023学年工作计划.docx

学校2022-2023学年工作计划新的学期，新的问题，新的机遇，新的挑战，团结一心，奋力拼搏，快速发展。一、本学期我们整体思路是：坚持将中学办成一所“有吸引力的学校”的总体目标,以安全稳定为底线，以“全面提升教学质量”为核心，全面提高教师教学水平与业务能力，努力提升学生学习成绩与综合素质；进一步形成学校团结、拼搏、进取的主流文化，确保教学质量迅速提高。二、本学年的目标：1、在2023年教学成绩已经有所提升的情况下，力争六、七、八年级调研考试全部进入全市前8名；确保中招考试完成局定目标，单科及格率进入全市前8名。2、做好学校安全工作，确保无安全事故发生；按上级要求完成防疫工作。3、积极参加各类教研活动，争取培养出一部分名师。4、加强师德、师风建设，培育良好校风、班风、教风、学风。5、推进素质教育，培养“合格加特长”学生。在重视学生能力提高和良好习惯养成的同时，注重学生情感、价值观的培养，全面提高学生的身心健康水平。6、加强校园文化建设，提升育人文化品味。加强精神文明建设。7、改善办学条件，保障教学改革。完善校园网建设、实验室建设、图书室建设、电教室建设，有效保证教育教学工作需要。8、加强三结合教育网络，办好家长学校。9、完善农村少年宫建设，各项活动正常化开展。10、完善各项制度，并保证各项制度的实施。11、报告厅争取完成内部装修、校园进一步美化。三、具体措施（一）加强思想政治工作本学期，我校将认真贯彻落实中学德育大纲、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，坚持不懈地对师生进行思想道德教育和良好行为习惯的养成教育。坚持政治学习制度、周一升国旗制度、班级量化考核制度、打造我校德育教育特色。采取灵活多样的形式，加强对学生的体育、卫生、安全、法制、健康教育、民族团结教育、国防知识教育等活动，全面提高学生的身心健康水平。同时，切实搞好学校领导班子的思想作风建设；加强宣传工作，实行校务公开，增强学校工作的透明度；坚持依法治教，加强社会治安综合治理工作；进一步提高全体师生的思想道德水平，为学校教育教学工作的顺利进行创造良好的条件。（二）加强教师队伍建设1、把“以德治教”放在教师职业道德的首位，为人师表，教书育人。教师个人要管住自己的口，不吸烟、不吃请、不说脏话和粗话；要管住自己的手，不体罚或变相体罚学生、不向家长索要礼物等。2、努力造就一支观念新、素质高、能适应现代化教育需要的教师队伍。3、搞好“名师工程”。努力培养学科带头人和教学骨干、教学能手，把评选功勋教师、明星教师、教坛新秀等活动纳入制度管理。4、搞好教师的继续教育。采取有效措施，加强教师的业务学习、培训。支持和鼓励教师接受学历提高教育和各种短期培训，有计划地组织教师外出听课学习，进一步转变全体教师的教育理念，提高全体教师的整体素质，建设学习型组织、研究型组织。5、组织学习新大纲，引领教师享受学习，促进教师专业成长。（三）教学工作1、坚持以人为本，科学、规范管理。重视情感投入，关注师生的成长与发展，营造和谐校园。继续弹性管理机制。加强年级主任工作负责制，领导包学科，尊重基础和差异,改革评价办法，实施多元评价，鼓励人人进步。2、抓好教学常规管理。一是全面落实课程计划，开全、开足课程，按规定课时，完成规定教学任务。二是搞好常规检查，集体备课、作业教案实行定时检查和临时抽查相结合的办法，纳入每一个教师的量化考核。三是有效利用好现有的电教和实验设备，搞好实验教学。四是要认真组织学生参与汉字听写大赛。3、推行课堂改革，改变老师讲，学生听的旧有模式，把课堂还给学生，让学生真正成为课堂学习的主体，充份发挥学生的主观能动性，逐步实现高效课堂。继续做好考后研讨制，抓考风促学风，抓检测促质量。4、积极开展教研和教改。一是坚持集体备课制度。做到学期有规划，中间有督查，任务具体明确，资料真实详实。学校每学期检查教师用书，评定备课情况。二是六年级继续推行新的教学模式，实事求是，边干边改。三是继续开展“小课题大研究”活动，逐步形成个人的教学风格。四是开展各种形式的教学活动，以点带面，促进教学工作的全面开展。五是继续实行“请进来，走出去”，吸取他人成功经验，打造我校“高效课堂”特色。4、开展第二课堂。开展读书、读报活动，搭建“校讯通”平台，建立学科兴趣小组，让学生真正学到一些在课堂上学不到的东西，发展学生的个性，培养有特长的学生。5、重视综合实践课、校本课程和地方课程教学。培养学生勤于思考、勇于创新、积极进取的良好学习习惯和行为习惯，使他们具有一定的社会实践能力和技巧，为学生将来走入社会打下一定的实践和劳动基础。6、抓好毕业班工作。毕业班工作是检验学校教学质量的镜子，是学校生命力的重要指标之一。我们一定要立足现实，采取得力的措施，充分调动师生的积极性，以最大的努力为学生提供最优质的服务，确保教学质量再上台阶，使更多的毕业生升入高一级的学校。7,组织各种教学活动，积极参加各级各类名师、骨干教师培训。8、积极做好新一届优质课评选工作9、学年初，制订学校各部门及任课教师的各类计划、教研计划，要求具体详实，切实可行，严禁形式化、任务性、应付检查。10、按照活动计划，研究材料，学习新课程标准，说课做课评课，试卷分析，研究科研课题，教学经验交流等等。杜绝走过场、熬时间，要落实到实处。有详细活动记录。11、建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。帮助新老师，熟悉业务，协助老教师总结教学经验。12、“三课活动”经常化。每学年每位教师做一次汇报课，每学科搞一次研究课，组织一次观摩课。力争每学年都能涌现出新的教学能手。13、同年级同学科要坚持集体备课，应把集体备课做为学校教师自身发展、提高质量的途径和手段，要求教师每次备课坚持做到：备课标、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源；心中有目标、眼中有学生、手中有方法，体现课程改革和素质教育的目标和任务。青年教师必须备详细的教案,重在规范；有经验的中老年教师也必须有教案，重在创新。每节课，每种课型均应有完整的教案，教案要做到：教学目标明确具体，教学过程清新流畅，围绕教学目标设计问题和步骤。课堂练习要根据教学重点精心选择、精心设计、精心训练、精心评析。上课前应理清教学思路，克服备课的形式主义。杜绝复习课无教案，上课不拿教案。一人担任多个学科课程，在保证主要学科的基础上，其它学科教案课略写，但需有教案。学校创新教案检查方式，重视平时的随机检查、学科骨干教师的相互检查，建立检查记录和反馈交流制度。学校严把四个关口：一是严把集体备课关，制定集体备课的活动流程，加大对集体备课的过程督查。同时要抓好教师个人的二次备课，突出个性化的教学风格，防止只备不用的现象发生。二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制，尝试建立学生评课制度。三是严把作业批改关，作业批改要认真，要求有眉批，有评价，有日期，抓实学生的错误订正。四是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。各学校要引导教师树立“转化一个潜能生与培养一名优秀生同样重要”的理念,要建立“潜能生”档案，有转化“潜能生”的具体措施，有转化“潜能生”的典型事例，从而促进学生学业成绩均衡发展。14、教研组要详实记载每次教研活动的情况，教务处报告工作，反馈教师的意见和要求，以便于领导改进工作。15、学期末，教研组和教导处要写好教研工作总结，教师要完成一篇高质量的教研论文和教研活动的心得体会，存入学校业务档案。教科室要整理编辑论文集交流或推荐到报刊、出版社发表。对教科研有突出成绩的个人或教研组要给予表彰和奖励。（四）体、音、美、卫生工作1、坚持不懈地贯彻落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例，使体育卫生工作纳入法制化的轨道。加强心理健康教育，办好健康专栏，建设好心理健康咨询室，积极开展卫生防疫工作，预防爱滋病、肺结核、乙肝等恶性传染病的发生和流行。2、体育教师认真落实“两操一课活动”，落实“阳光体育”活动，扎实上好体育课，指导学生搞好训练。搞好体育特长生的培养，在市级篮球比赛中争一保二不下三。3、音、美教师在搞好课堂教学的同时，组建学校文艺队、特长班，坚持训练，要在市级以上活动中取得优异成绩。4、牢固树立“安全第一”、“健康第一”的思想。经常开展交通安全、饮食安全、卫生保健和健康教育，开展防溺水、防电、防煤气中毒、防盗的教育，确保师生身心健康。（五）后勤工作坚持实行财务公开和学校财务、财产管理的制度化、规范化、有序化。管好学校的勤工俭学产业，增加办学经费，改善办学条件，提高教工福利。树立服务意识，搞好教学物品的供应，确保教学工作顺利进行。加强门岗管理，确保学校师生和学校财产的安全。（六）其他工作建设“职工之家”，发挥学校妇联作用，维护教职工合法权益；充分发挥学校团委作用，号召全体学生正当“美德好少年”；实行“家长学校”课程化；档案管理工作要根据上级的要求，制定切实可行的计划，抓好落实，确保我校各项工作蒸蒸日上，日新月异。