国培计划中小学教师远程培训.ppt
国培计划中小学教师远程培训学习平台综合指导,石泉县教学研究室2010年11月4日,学习平台综合指导,一、培训课程内容及进度表 二、学习平台特色研修工作室 三、学员学习要求及评优标准 四、学习平台操作讲解,课程内容及进度表：,一、培训课程内容及进度表,小学数学学科课程内容,教学活动安排简表,培训准备,1、11月4日，学员陆续领取“学习卡”，并在网上下载“操作指导手册”，11月6日前完成网上注册、选课。2、在项目正式开展之前请阅读项目实施方案、考核标准等，了解培训要求。,研修工作室：即学员的个人工作室，学员学习过程中所有的成果、数据均在这里有汇总、积累。研修工作室的栏目：,二、学习平台特色研修工作室,学员研修流程图,三、学员学习要求及评优标准,学员学习要求（一）课程学习 1课程学习 了解课程简介和学习要求；学习专家讲座、互动对话，观摩教学案例和点评；学习拓展资料；浏览学科简报和班级学习简报。2考核要求 每门课程至少学习4个小时；若每门课程实际学习时间达到或超过4小时，则为合格；若每门课程实际学习时间少于4小时，则为不合格。整个培训过程中，如果有一门课程未达到学时要求，被判定为不合格，则该项考核整体为不合格。,（二）教学设计与反思1教学设计与反思 通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念；或对自身的某个教学行为和习惯进行深入的反思。以上内容在“我的教学设计与反思”栏目中提交。2考核要求 至少提交 2篇“教学设计与反思”。未达到数量要求的评定为“不合格”；达到数量要求的评定为“合格”。,（三）作业1作业 紧密结合自己的教学实践，按时完成平台中发布的作业。作业要求反映自己的真情实感、真知灼见，不宜长篇大论，杜绝抄袭。2考核要求 任选3个作业提交，每个作业的评价分四个等级：优秀、良好、合格、不合格。“我的作业”总体评价：（1）3个作业中有1个“不合格”，或作业数量少于3个的该项成绩评定为“不合格”；（2）3个作业中有2个以上“优秀”，该项成绩评定为“优秀”。（3）3个作业中有2个以上“良好”，该项成绩评定为“良好”。其他情况均为“合格”。,（四）主题研修成果1主题研修成果 指的是我的教育叙事故事，文稿的形成需要首先参考专家发布的研修主题，与班级辅导教师共同确定本班研修主题，积极参与围绕研修主题的讨论活动，并在教学、实践、研讨、反思的基础上最终形成的。2考核要求 至少提交1篇主题研修成果。评价等级为优秀、良好、合格、不合格。,3主题研修活动的形成（1）请随时关注学科专家在平台中发布的主题研修方案（约2至3个），从中选定1个研修主题并确定具体的研修内容。（2）编写课堂实施计划（主要有以下内容：学情调查、前测、教学设计、学案、后测、学生访谈、反思与小结），并网上交流。（3）课堂实施，积累片段成果，撰写研修日志，进行网上交流研讨。（4）学员撰写教育叙事故事，（教育叙事故事撰写请参考本网站提供的案例）。并按时发表在“我的主题研修成果”栏目中。（5）学员和辅导教师共同讨论，由辅导教师评选出优秀的研修成果并推荐。（6）参与省级优秀成果的展示交流活动。,（五）研修日志1研修日志 在研修过程中记录个人的点滴感悟、心得、收获以及在教学过程中的学员反映等，发表出来与他人共享。2考核要求 要求学员在整个研修过程中至少提交8篇“研修日志。未达到数量要求的评定为“不合格”；达到数量要求的评定为“合格”。,（六）研讨交流1研讨交流 随时在学科论坛、班级论坛中发帖回帖，与专家、辅导教师和其它学员进行交流。2考核要求 在论坛中发布主题帖子不少于20个；在论坛中回复评论他人帖子不少于30个。,考核要求6项概述,评优标准1作业等级的评价标准：（1）合格的标准：需结合课程内容，联系教学实践、探讨如何解决教学中的问题。（2）良好的标准：在作业合格的基础上，解决教学中的问题方法较具体且字数不少于 400 字。（3）优秀的标准：要解决的问题具有普遍性，且解决问题的方法具有创新性。,2优秀学员基本要求：（1）积极参加学科课程的学习，按要求完成各项学习任务；（2）踊跃在网上交流，发表作业、研修日志，并积极点评他人的研修成果，作业的质量优良；（3）主题研修活动的成果，即“我的教育故事”被班级推荐为优秀；（4）作业、研修日志、教学设计与反思等研修成果（含评论）的引用数、被推荐数较多；（5）在整个研修过程中热心服务，主动帮助他人。,平台操作注册 登录方式：或：学员注册注意事项：注册时请选择正确的所属区域，书写真实正确的姓名、联系方式、身份证号，用户名为不可更改项。选择“学科”时指的是您要学习的专业或学科名称；这与 您要学习的课程紧密相关，请您慎重选择！,请牢记自己的用户名和密码。注册完成后页面会显示自己所被分配的班级，请牢记！,四、学习平台操作指导,平台操作查看项目信息 动态、通知、项目简介、实施方案、考核方案、进度安排等 注意事项 关注项目主页的通知、动态,有方向的进行学习,注意及时查看管理员、专家和辅导教师发布的通知、动态。,谢谢大家！,
