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    四年级修改病句专题(修改后适合公开课).ppt

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    四年级修改病句专题(修改后适合公开课).ppt

    ,开心一刻,某校有大、小两食堂。大的为学生用,小的为老师用。因为小食堂菜好味棒,许多学生便跑到小食堂买饭,常弄得老师吃不上饭。为此,小食堂门口贴出一则告示:经研究决定,本食堂专卖老师,考虑实际情况,也卖学生。但要卖完老师,再卖学生,卖完为止。,有话好好说,修改病句专题练习,槎龙小学 黄金玉,病句是指 结构(不完整)或意思表达(不清楚)、不明确甚至(错误)的句子。,什么是病句?,修改病句的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改。因此,修改前必须读懂句子,明确句子表达的意思,找到病因后修改病句,修改后还要仔细检查。,原意要保改法要巧改动要少简洁为好,修改病句的步骤:读一读:读懂句子,理清内容。找一找:找出病因,有根有据。改一改:动笔修改,保留原意。查一查:改后检查,通顺流利。,读一读,记脑中,常用的修改符号:,(添 加)符号:(),(删 除)符号:(),(颠 倒)符号:(),(改 换)符号:(),画一画,记心中,常见病句,找出病因,用上适当的修改符号进行修改。(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。,我尝试,知方法,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。,养成,找出病因,用上适当的修改符号进行修改。,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。,提高,找出病因,用上适当的修改符号进行修改,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。,所以,找出病因,用上适当的修改符号进行修改,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。,找出病因,用上适当的修改符号进行修改,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。,找出病因,用上适当的修改符号进行修改,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。,之一,找出病因,用上适当的修改符号进行修改,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。,找出病因,用上适当的修改符号进行修改,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。,小红,小英,找出病因,用上适当的修改符号进行修改,我知道了修改病句的几种方法:增(增添残缺成分,使句子完整)删(删去多余字词,使句子简洁)调(tio)(调整字词顺序,使句子规范)换(对误用、搭配不当的词语,进行改换),好方法,灵活用,第一关见习医生:先说病因再用修改符号修改句子。,1、弟弟年龄小,所以懂得许多深刻的道理。(),关联词错误,2、我经常看到小明有时在早锻炼。(),前后矛盾,3、放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。(),词语重复,4、我国人口是世界上人口最多的国家。(),搭配不当,5、小洁一本正经地说:“我是大队长,应 严 厉 要求自己”。(),词语搭配不当,6、参观了化工厂和造纸厂后,大家都说:“这个厂变化真大。”(),指代不明,我闯关:,恭喜你,通过第一关!,第二关 实习医生砸金蛋,1号蛋,在文娱晚会上表演了精彩的节目。,我,2号蛋,他完成了一次又一次的艰巨任务。,3号蛋,我最爱看民族舞蹈和民族音乐。,听,4号蛋,读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。,5号蛋,陈萍勤劳学习,老师经常夸奖她。,勤奋,6号蛋,妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。,不但,而且,7号蛋,我的课桌上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮擦等文具。,8号蛋,我们要运用和理解所学过的知识。,恭喜你,通过第二关!,第三关:主治医生,1、选出没有语病的一项()A 蜜蜂是勤劳的昆虫。B 小李迟到了,大家断定她大概是生病了。C 墙壁粉刷得非常清洁。D 看了这本书,受到了深刻的教育。2、选出有语病的一项()A.听了老师的教诲,使我明白了许多道理。B.看了这本书,我受到了深刻的教育。C.篮子里有青菜、萝卜、西红柿等蔬菜。D.广州的春天是个美丽的季节。,A,A,恭喜你,通过第三关!,告别病句从我做起!,终极考核1、听说要进行作文竞赛,纷纷报名参加。()2、我断定江森这次语文考试可能得96分。()3、每当过去的事情回想起,妈妈总是非常激动。()4、在同学们的帮助下,我改进了错误,学习成绩也提高了。(),改正,成分缺失,前后矛盾,词序颠倒,用词错误,同学们,终极考核5、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。()6、市场里摆满了冬瓜、南瓜、丝瓜、白菜和蔬菜。()7、每个少先队员都愿望为集体做好事。()8、读了为中华之崛起这个故事,深受启发。(),成分残缺,词语搭配不当,分类不当,关联词错误,但是,希望,我,谢谢了!谢谢了!,

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