古诗《惠崇春江晓景》.ppt

今日关注：肢体语言的展现 每日一言：知识不像春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。课前准备：课本、字典、双色笔、,西师大版 三年级语文下册 第一单元,5.古诗两首,惠崇春江晓景,【宋】苏轼,惠崇：北宋僧人，苏轼的朋友。春江晓景：指惠崇所画的画春江晓景图。是苏轼为该画所作的题画诗。,作者简介：苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，四川人。与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。,学习目标：,1.学会本首古诗生字，能正确美观地书写。2.我能正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.我能借助注释，领会诗中所蕴含的对春天的喜爱之情。,惠崇春江晓景,一、初读古诗：（要求读准字音，读准节奏）1.自读古诗，用自己喜欢的方法识字。（2分钟）展示：（就字的读音、组词、识字方法进行操练）2.检测识字情况。,惠,崇,蒌,蒿,豚,魂,我能准确说出字的读音、组词及记字方法。,恩惠 崇高 蒌蒿海豚 魂魄,二：我能有感情地朗诵这首诗,1、认真听录音。2、录音模仿秀。（比一比看谁读得像录音一样好）3.生挑战赛读。4.全班齐读。,惠崇春江晓景宋 苏轼,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。,三、诗句品读（有感情地齐读这首诗）自学：自己根据注释理解古诗,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。,【注释】竹外：竹林外面。鸭先知：指鸭子先感觉到了水温变暖。,借助注释谁能用自己的话说说前两句诗的意思？,意思：竹林外几枝桃花初放，鸭子最先察觉到春天江水的回暖。,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。,【注释】1.芦芽：芦笋。2.欲：将要。3.上：逆江而上。,借助注释谁能用自己的话说说后两句诗的意思？,意思：河滩上蒌蒿满地，芦笋开始抽芽，此时正是河豚逆流而上的时候。,蒌蒿满地芦芽短,蒌蒿,芦芽,正是河豚欲上时,河豚又名气泡鱼，一般于每年清明节前后从大海游至长江中下游。河豚可以食用，但是有剧毒，可是肉却鲜美、柔嫩无比。,再读古诗，体会诗情。,1.边读边思考，哪些是画上的景物，哪些是作者的联想和想象。2.感情诵读，从诗中读出作者所表达的思想感情。,诗人喜春、惜春的情感。,画中景：竹、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦笋联想：春江水暖、河豚欲上,诗人寥寥几笔，就勾勒出了早春江景的优美画境。诗人不仅描绘了画上的景物，还展开了丰富的联想和想象，这些联想和想象富有情趣，美妙传神，点染了初春的气息，深化了画中的意境。真是“画中有诗，诗中有画”。,小结：,