叙文阅读句子的理解与赏析.ppt

,记叙文（散文、小说）阅读,句子的理解与赏析,1、请对第段画线句子作简要赏析。2、请从修辞的角度简要赏析第段中的划线句子。3、下列文段的语言富有表现力，请任选一个角度加以赏析。4、结合文章内容，品味文中划线句子，简要分析其表达效果。5、说说（对）选文第段划线句子的（理解）含义。6、仔细品读第段中的语句，谈谈你的理解。,常考题型,考点一：句子的赏析,方法点拨：,首先：确定最佳赏析角度,例1、赏析“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”,例2、“也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了”有什么表达效果？,例3、赏析“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”,例4、“小草偷偷地从土里钻出来。”有何表达效果？,考点一：句子的赏析,方法：一、确定最佳赏析角度,1、从修辞手法角度,2、从描写方法角度,3、从富有表现力的词语角度,4、从句式特点的角度,二、然后结合具体语境，指出其特定作用。,例1：赏析“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”,答题思路：运用比喻、排比、拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天旺盛的生命力、美丽活泼、积极向上的精神，很有感染力，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。,修辞角度,例2：“也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了”有什么表达效果？,答题思路：“标致”是“漂亮”的意思，这个句子运用了反语的修辞手法，显得幽默风趣，讽刺了清国留学生的丑态，流露了作者对东京“清国留学生”的恶浊生活的憎恶、失望和不满。,修辞角度,例3：赏析“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”,答题思路：这个句子运用了动作描写，具体生动地写出父亲买橘时爬过月台动作的艰难，表现了父亲对儿子深挚的爱。,人物描写角度,例3、赏析“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”,答题思路：通过“攀”“缩”“倾”等动词准确地刻画出父亲过铁道给“我”买橘子的动作，表现了父亲爱子的深情，使父亲的“背影”深深的印在了我们的脑海中，也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心里。,富有表现力的词,例4：“小草偷偷地从土里钻出来。”有何表达效果？,答题思路：“偷偷地”和“钻”写出了不经意之间，春草已悄然破土而出的蓬勃的生命力，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。,富有表现力的词,规范答题格式：,这个句子运了（赏析角度），写出了（结合句子），表达了（结合文章主旨、作者情感和人物性格等）。,请从修辞角度，赏析文章第自然段中画线的句子。“太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。”,此句运用了比喻、拟人的修辞手法，生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象，表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。,结合语境，赏析第段划线句子的表达效果。“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。”,”,这个句子运用了神态描写（细节描写），“美丽的光彩”生动地写出了老板看到三角梅的欣喜，也从侧面表现了三角梅开得旺盛艳丽。,句中“闪耀”一词很传神，生动地写出了写出了老板看到三角梅的欣喜，也从侧面表现了三角梅开得旺盛艳丽。,考点二：句子含义的理解,答题方法：1、品析关键词在特定语境中的表层意义及深层含义。2、结合上下文，联系文章的中心及作者抒发的情感。（只有整体感知文本内容，把握主旨，才能准确理解一些特殊句的深层含义。）,考试题型：哲理句（主旨句、抒情议论句、总结全文句）,例：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,答题思路：句中的“路”既指地上的路，也指人生之路。它告诫人们：希望的有无，取决于是否为之而奋斗。空有希望而不去奋斗，希望就无所谓有；有希望并为之奋斗，希望就无所谓无。,文章结尾说“生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的”，对此你有何感悟请联系文章内容和自己的生活体验谈一谈。（60字左右）（3分）,理解：每一个生命都是一个独特的存在，都是有潜力的。生活中不管我们身处何种境地，只要不断放弃追求，生命终将会绽放光彩。,