五年级语文第一单元马少红.ppt

,五年级第一单元,学情分析,内容分析,精读,教学策略,教学重难点,教学目标,语文百花园一,火把节,神鸟,刘三姐,冬不拉,格萨尔王的故事,体会作者表达的思想感情，感受多彩的民族文化的无穷魅力，并勇于在交流中说出自己的想法。,抓住课文的主要内容,引导学生初步学习民间故事的表现手法,学写故事,情感态度价值观,过程与方法,知识与能力,综合,感受民间故事的无穷魅力,多种形式读理解 重点词句,认识32个生字，会写38个字,读中想象 体会情感,字词理解,缺乏对民间故事的了解,独立完成字词的学习,第一单元,语文S版五年级下册 第一单元内容分析 汉渠学校 马少红,神鸟,吩 咐,识字写字,整体感知,质疑,阅读思考,朗读交流,主要内容,指导写字,形声字,拓展,根据课文内容说自己的感受。,课文告诉我们一个什么道理？,课文先写什么；再写什么；最后写什么？,贼 澈,描写可汗和猎人、妇女、阿尔拜的句子。,这是一只怎样的神鸟？,表达了人们怎样的心愿？,理解感悟,格萨尔王的故事,格萨尔王的勇敢善良的品质,品读感悟,概括介绍格萨尔王的名字和性格,觉如的义行,讨论交流,正确流利朗读,把握课文的主要内容,拓展 延伸,你认为我们应该学习格萨尔王的什么？,联系生活实际谈感受,理清课文的脉络,消灭恶魔、强盗，使商人生意兴隆。,名字：觉如性格：勇敢善良,这个传说讲了格萨尔王的什么故事？,整体感知,民间故事表达了人们怎样的思想感情？,整体感知,王子自告奋勇除瞎熊,王子准备捕瞎熊,王子与瞎熊搏斗,课文的主要内容,讨论交流,结合课文说说每一种琴声分别描述了故事的哪些情节？,学习课文后你有怎样的感受，与同学交流。,课文讲的是关于哈萨克族一种叫“冬不拉”的民间乐器名字来历的动人故事。,为民除害，决心坚定。,为父分优，为民除害不顾个人安危,王子毫不畏惧用匕首刺死瞎熊。,读课文理解感悟,冬不拉,质疑,牧民们安葬王子,王子毫不畏惧用匕首刺死瞎熊。,对为民除害的王子的崇敬。,欢迎人们欢度火把节,火把节是激情四溢的盛典,彝家人勤劳勇敢的象征,清晨人们的准备工作,感受少数民族人民勤劳勇敢，不屈不挠的精神。,夜晚狂欢的场面,彝家人的热情好客,日上三竿，举行斗牛、摔跤活动的情景,对幸福美好生活的向往与热爱。,火把节,心情愉悦,体会人物的思想感情,初读课文理清写作顺序,概括课文的主要内容,读课文理解感悟刘三姐唱山歌的含义,掌握字词,理清写作的顺序,大灭管家的威风,揭穿莫怀仁的阴谋,对歌：击败财主和秀才们,抓住动作、语言、神态来刻画人物形象。,刘三姐,感受劳动人民的正直善良与聪明才智。,语文大课堂,习作指导,温故知新,续编神鸟的故事,大胆想象,语文百花园一,办一份民间故事小报,搜集民间故事,交流各自搜集的资料,围绕神鸟的主要内容,阅读平台,理解成语积累成语,拓展与交流,