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    《湖心亭看雪用》PPT课件.ppt

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    《湖心亭看雪用》PPT课件.ppt

    ,湖心亭看雪,张岱,谈谈你对“西湖”诗文的认识有哪些?,毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.,最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤.,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.,位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。,湖心亭,中国四大名亭-安徽滁县醉翁亭湖南长沙爱晚亭浙江杭州湖心亭 北京先农坛陶然亭,作者简介:张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,别号蝶庵居士,明末清初文学家.他出身仕宦世家,少为富贵子弟。清兵南下灭亡了明朝,他入山隐居、著书,他喜游山玩水,在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养,主要著作有陶庵梦忆、西湖寻梦,风格流丽清新,写家破人亡之痛,寓情于景,字里行间流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。,检查预习:,毳()衣,雾凇沆砀()()(),铺毡(),打更(),.,.,.,.,.,.,cu,sng,gng,zhn,hng,dng,更有此人(),痴(),崇祯()(),Chng zhn,gng,ch,崇祯()五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(gng)定,余拏一小舟,拥毳(cu)衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇(sng)沆(hng)砀(dng),天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。到亭上,有两人铺毡(zhn)对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更(gng)有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃(nn)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”,Chng zhn,第一段:1、大雪三日,湖中人鸟声俱 绝。2、是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,3、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。4、惟 长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。,都,消失,凌晨,撑,划,穿着毛皮衣,带着火炉,自学研讨,我,这,冰花一片弥漫,全白,只,一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中两三个人影,崇祯 五年十二月,余往西湖。大雪三日,湖中人鸟声 俱绝。,翻译课文,.,.,明崇祯五年十二月,我正住在西湖边。下了三天大雪,湖上人影、鸟迹全无,寂静的什么声音也没有。,是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。,.,.,.,.,.,.,.,这一天,更声已起,我划一条小船,裹着粗毛衣服,生着火炉,独自往湖心亭看雪。沿途之见大雪覆盖湖山,冰花累挂,雾气迷濛,天空与白云,与山峦和湖水,上下全是一片白色,望着湖上的物影,只留下白堤一线,湖心亭一点,此外便是我这条小舟,船上二三个微粒一样的人而已。,.,.,第二段:1、见余,大喜曰:“湖中焉得 更有此人!”2、余强饮三大白而别。客此。3、及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”,非常高兴,哪能,还,等到,不要,像,酒杯,痛饮,客居,名作动,到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。,.,.,来到湖心亭,(竟然看见)还有两位游客,铺着毡席,相对而坐。一个小仆正在煮酒,炉火正旺,水也正沸。见到我,(他们)喜出望外,说:“这个时候,在湖上怎么还会碰到像你这样的人!”随即拉我共饮。我很高兴,硬喝下三大杯而后告别。打听他们的姓名,他们说是金陵人,现客住这里。,及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”,(游玩回来)下船时,船夫嘟嘟哝哝地说:“别说相公痴,还有像我们这位相公一样痴的人呢(即比我们相公更痴迷的)。”,.,1“看雪”的时间是_?地点是_?,2 写雪大的句子是_?写冬雪寒冷威严的句子是_?,(崇祯五年十二月),(大雪三日),(湖中人鸟声俱绝),(余往西湖),“绝”:消失,只从听觉上表现冬雪的威严.,3 写“余”去看雪,什么时间去的?,(更定矣),指夜深人静之后,作者独舟去看雪.,4 写湖心夜景,其总的印象是(),特写景物是(),雾凇沆砀,天与云,与山,与水,上下一白.,堤亭舟人,痕点芥粒,全景,广漠,特写,渺小,突出天地茫茫,设造了静寂、空旷、混沌的境界-“大”,描绘眼前景物渺小、微弱突出“小”字,情怀:超凡脱俗 孤芳自赏,本句写景,物我交融,天人合一。景中含情,情景交融。既透露出作者游湖观雪的雅趣,又有一种孤独、落寞之感,总结:品味作者写景全景:上下一白空旷,纯净,沉寂近景:一痕,一点,一芥,两三粒置换量词“惟长堤一道,湖心亭一座,与余舟一条,舟中人两三个而已”体会量词使用之精准传神,突出大雪漫漫中人与物之渺小,令人产生“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”之感。,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟“-苏轼是感叹自己生命的短暂,以及人的渺小。蜉蝣是昆虫的一科,若虫生活在水中一年至五、六年。成虫有翅膀两对,尾部有丝状物两条或三条。成虫常在水面上飞行,寿命很短,只有几小时。作者以此感叹自己一生的短暂.,5 来到亭上,看到了什么?(),人,6 那人对我的态度是(),拉余同饮,热情好客充满惊喜,8 我的态度是(),余强饮三大白,硬喝下,因为偶逢知己而无限喜悦,“见余大喜”中的“大喜”既是亭中人的惊喜,也是作者夜游的独特心境。作者落拓不羁,放浪于山水之间的高雅情调得到了应和。,9舟子对作者的评价是哪个字?(),为什么?,(有独自冒寒看雪的雅兴表现他特有的感受,展示他钟情山水、淡浊孤独的独特个性、孤寂的情怀),痴,如何理解文中“莫说相公痴”中的“痴”,他“痴”表现在何处?,读课文,留意文中可以概括出张岱形象的是那些个词?,痴人,从整体写雪景,其中“天与云与山与水,上下一白”,一连用了四个“与”,多拖沓啊!把“与”去掉行吗?读写景句,体会“而已”的有什么言外之意。,痴景,孤高自赏,天人合一,文中哪些地方能表现出张岱 的痴?,痴行,“看雪”的时间“独”,文中哪些地方能表现出张岱 的痴?,痴情,痴行,上下一白,一痕、一点、一芥、两三粒,喜知己之乐,痴醉情自然,痴景(奇景)(白描),湖心亭看雪,痴人,痴情(雅趣),大雪独行,痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致。,抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪。,独与众不同,满纸荒唐言,一把辛酸泪。都言作者痴,谁解其中味!,痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的高雅之趣。,观其痴行,赏其痴景,痴人之痴心,痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的高雅之趣,(1)写湖心亭景色的句子及特点?,“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”,透出了由湖心亭观雪之壮观景色,“两三粒”反衬出了天地之浩瀚。白描能够抓住景物的突出特征,颇有韵味.宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,传达出景物的形与神。,2、这些景物描写是否运用了大量的形容词加以修饰?有什么特点?,写作手法:文字简练朴素,不加渲染,这种写作手法就是白描。,白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法,是指一种不加色彩或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法,是指抓住事物的特征,以质朴的文字,寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。白描用于写人,只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态,使读者如见其人。白描用于写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如临其境。白描用于写事,也只要几笔就可使事态毕现,生动形象。,本文运用了白描手法,作者写景,使用白描手法,不渲染不雕饰,简洁朴素自然,如一幅写意山水画卷。人物云天、高低远近、浓淡疏密,人与自然在精神世界达到了高度的统一和谐。然而,宁静之中,我们仍然感受到作者内心深处的漂泊无依、茫然、无奈的伤感。,如一面中与鲁迅的手:“竹枝似的手”。故乡中写中年闰土的手:“像松树皮”。,又如背影里父亲的体态、衣着、动作描写,特点突出,形象鲜明,而又真挚感人。,胖子;黑布小帽,黑布大马褂,深青布棉袍;探、攀、缩、倾,白描手法写人范例:“一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”鲁迅故乡中的杨二嫂,这女学生穿着白洋布短旗袍、白线袜、白运动鞋,手里捏着一条素白的手绢,浑身上下全是白色。她没有同伴,只一个人坐在车厢一角的硬木位子上,动也不动地凝望着车厢外边。她的脸略显苍白,两只大眼睛又黑又亮。,-白描,例如:1、如马致远的天净沙秋思:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,白描写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如身临其境。,作者只是利用白描手法对景物进行了排列,就勾勒出一幅”天涯游子图”成就一首千古绝唱。,2、三峡中“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”直写山“连”;“夏水襄陵,沿溯阻绝”直写大水猛涨,江水汪洋。,张岱这样一个痴人,他眼中的景是怎样的呢?(读写景句)你能发现他写景有什么妙处吗?,从大处入手,大小对比强烈语言简朴,不加修饰,抓住景物特征描写。白描,(2)点明主旨的句子,如何理解?,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”,舟子说作者“痴”,体现了俗人之见,但“痴”字又何尝不是对张岱最确切的评价呢?他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致,作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赏,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。,(有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀),本文的语言有何特点?试举例分析说明。,此文是小品,全文不到160个字,篇幅短小,语言严整而富于变化,文字简约,内涵丰厚。如“独”、“大喜”、“雾凇沆砀”等。,从小品文的角度,试分析此文的特点。,本文是张岱小品中的名篇,有美的情趣,美的意境,美的韵味,美的语言。,总结,看雪,寒夜独舟,环境:,湖中人鸟声俱绝,景,人,全景广漠,特写渺小,炉旺酒沸,拉余同饮,(大),(小),(热),(冷),情景对比,情景对比,(孤独),(巧遇 知己),湖心亭看雪,线索,叙事,时间:崇祯五年十二月,大雪三日之后的更定时分;,地点:湖心亭事件:看雪,重点,写景,天空云层湖水,全景,移步换景,一痕一点一芥两三粒,灵魂,抒情,景中含情,情景交融,局部,孤独落默超凡脱俗闲情雅致,比较阅读:江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。,在描写手法上,湖心亭看雪主要使用白描手法,景人相映;而江雪主要使用烘托手法,景为人设。在表达情感上,湖心亭看雪表达了作者清高自赏的感情和愁绪;江雪表达了作者怀才不遇的孤独感。,

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