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    句法知识2 谓语.docx

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    句法知识2 谓语.docx

    句法知识2谓语(Predicate)(一)谓语的含义和体现形式谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”“是什么”或“怎么样”,谓语动词的位置一般在主语 之后。谓语动词一般由动词的各种时态和语态来体现。如:I like walking.(般现在时,主动语态)I made your birthday cake last night.(般过去时,主动语态)It is used by travelers and businessmen all over the world.(般现在时,被动语态)简而言之,谓语的作用是说明主语的动作或状态:I am speaking English.(动作)She is very clever.(状态)(clever为表语,和is构成谓语)我们知道,英语句子的基本构成通常是这样5个:1. 主语+谓语动词2. 主语+谓语动词+宾语3. 主语+谓语动词+简接宾语+直接宾语4. 主语+谓语动词+宾语+补足语5. 主语+系动词+表语(系表结构也可看作是谓语动词的一种变体)这些是最基本句型,然后,根据需要,可以在句子的不同位置添加定语,状语等其他次要补充成分。容易看出,构成一个句子的最最必要成分,就是“主语+谓语动词”,所以我们有必要了解什么是谓语动词。谓语动词,就是描述主语所做的动作。所以谓语动词一定包含动作动词,但还包含其他必要的词。(二)谓语的类型1 简单谓语(Simple predicate):简单谓语有一个动词(包括成语动词)构成,不管是什么时态、语态,都是简单谓语:Don't stand on ceremony.另0客气。1 am waiting for a friend.2 复合谓语(Compound predicate):按照我们汉语来看,会认为谓语动词肯定就是一个动词了,事实上,英语中,单纯由一个动词来充当谓语 动词是比较少的,通常只有一般现在时用的动词原形、单三形式,一般过去时的过去式,才会只由一个动 词来独当一面,其他大多数情况下,动词必须和其他的某些词组合,构成复合谓语动词。根据需要,复合谓语动词,通常分为这样一些情况:1否定句,疑问句:添加助动词帮助构成否定、疑问句,例如:I don't know. Do you like it?2各种时态:添加助动词,以及动词自身变形来构成各种时态,例如:He is watching TV.3被动语态:“助动词be +动词的过去分词”构成(主动结构若包括一个复合宾语,变为被动结构时,就会包 含一个复合谓语),例如:The man was killed.The door was painted white.She was often heard to sing this song.He was made director of the farm.4系表结构:"系动词+表语”构成,例如:You are amazing.It smells good and tastes good.Our dream has come true.He has grown very tall.5含不定式的复合谓语:We have to wait a little while.How did you get to know her?They used to work together.6情态动词结构:“情态动词+动词原形”构成,例如:We should work hard.Could you tell me your name?May I help you?Where should we sit?7虚拟语气结构:添加助动词,以及动词自身变形构成,例如:If I were you, I wouldn't do that.8各种动词词组,例如:I can take care of myself.以上各种情况,有时也可以组合出现,例如第7条,就是can take care of作复合谓语动词,或者你干 脆把这一串词看作一个大号动作就行了。(三)延伸学习(1)为了加深理解,还要区别“谓语”、“非谓语”、“动词”三者之间的关系。1. “动词”仅仅指动词原形,即动作本身,无任何附加“时”和“态”内涵;2. “非谓语”即指“动词”附加了“态”内涵,所谓的“态”就是指动作发生、发展、结束的各个过程,如:要吃to eat/在吃eating/吃了 eaten都不含有时间,都可以结合过去、现在、将来时间;3. “谓语动词”即指“动词”附加了“时”和“态”内涵,就是所谓的“时态”如eating加上过去、现在、将来时间就成为:was eating过去在吃;am eating 现在在吃;will be eating 将来在吃。所以“谓语”、“非谓语”、“动词”三者之间的关系是线性进化关系,即:+“态”+“时”动词 > 非谓语动词 > 谓语动词其中,非谓语动词的三态(动词不定式to+V、动词进行态V+ing、动词完成态(V+ed形式)的起源如下: 一切事物都遵循从酝酿出生、到出生存续、到死亡消逝的自然法则,甚至连语言中的“动词”也不例外。动词 是动作的代称,无论这个动作是可以真实感知的肢体动作,还是不可感知的思维动作,也无论这个动作存 续多么短暂或者持续多么长久,其都遵循着出生、存续、死亡这样的过程。如下图所示:上图从左到右依次为:1. 不定态(todo)表达了动作即将发生的状态2. 进行态(doing)表达了动作的发生且可感知的延续;3. 完成态(done)表达了动作的结束。可以看出三大非谓语动词其实就是动作的三个阶段一一出生、存续、结束,这就是非谓语动词的起源。上图自上而下依次为:1. 瞬态隶属于一般态,表达动作的存续转瞬即逝,感觉不到动作的延续;2. 进行态相对于常态又称为非常态,表达动作存续介于瞬态和常态之间,可以感觉到动作的延续;3. 常态相对于进行态徘常态而言,动作呈现了一种常态特性,即长期不变的动作状态或者事实。这里我们也可以看出动词和时间的关系,时间的长短决定了动词的状态,也就决定了动词的时态。上图中的梯形所提到的“不定态、进行态、完成态、一般态”是不含时间内涵的,把这4态分别结合4时、过去时间、现在时间、将来时间、过去将来时间,就得到了英语的16个基本时态,如下图所示:现在时闾ar过去时间Ate/将来时间 grin 如调现在时间将去时间过去将来附同 iJLLl wmt TTauld eatdo幼词上图转换为时态表格如下:动词16个核心的时态在上图的基础上把“进行态”和“完成态”叠加,又增加了另外的4个完成进行时态,如下图下表所示:将来解 mH eat®非常态临理eit(didi如ei.dff dot&.i e乱。机癫态,时间过去雌过去将来明动向(DO/dM£jmshall/w.llshod Id/v/Duld王幼词Wort:不正志Ws/wereAnris/areShaH/will beShaijId/wDiilcI be王莉词TO rvQrtCArr/is/areShallgll EStiOLild/wD-Lild be主动潟woridnghadHas/havShal!/wi II 脸饱5hntilcVwDuld bavtworked动词常见的20个时态藏/时阍过去现在牡去粼玄店町盼性(时ches障性ShallMrllshould/wouldWoricWa s/vjereAm/i/archallMHIbshauid/would be主枷To workWaS/weeAm/is/ifeShaH/will 况Shauld/w6uld be主豌workinghdHas/haweStiat/wil haveShouldwauld havewc ikedhadHas/h awShatl/wili h跑巨ShouM/would havebeen working上表转换为下表:动词常见的20个时态本/时过去时间现在时间将来时间道去黯来时间一般态迎去一靛时悉ITort wrks 观莅TfeM惑仙血d叫琴L4 -«?rk过去蹄一拯不责laswere tc 枷Abif to iQaxe曲1Till be to 如 将是不定时急SMiilW胃gLd be to de也吏诲采不莉您进行志were rkins过去断时烹ALLis TOrlins现狂曲亍时峦ShilL"ill be corkinE耕来进行时急ShoixiciKLd te rk in-E 过去将来斟词态完成志had wpxk-ed逍去瓠可柬Hash&f -orkea或完成时志Shall"Lil hm Tn&rkedShciLid srpvLd rauve ®c?ike-a过去:I5脖确寸赤完成进行志h:ad-orkinff过古完睥行fl寸志ffa.5have wen racrkiriE现在商避f简奁ShallTill hsi-e M«n =oxkini-过葬裸冠腱停花StlGUiiie祉L4 h园、* been, -rorki ns 脂来商建彳闵吏这就是英语非谓语动词到英语谓语动词的进化过程。下面用几个公式来表达非谓语动词和谓语动词的关系:1. 动词原形+状态=非谓语动词(动词原形先被赋予【状态】,变成了非谓语动词2. 非谓语动词+时间=谓语动词3. 谓语动词=时间助动词+状态主动词4. 状态主动词=非谓语动词 (2)非谓语动词的作用1非谓语动词如果要做一个句子的谓语动词,只需要增加时间助动词就可以转换成谓语动词了。2非谓语动除了可以做谓语动词的主动词外,非谓语动词还可以做除了谓语动词之外的其它成分,如“主语、 宾语、定语、表语、补语、状语”等。我们知道一个基本的句子只能有一个谓语动词,也就是说只能有一个时间,所以其他如主语、宾语、定语、 表语、补语、状语等部分如何需要表达“动态/动作”内涵时,就需要去“时间”化,所以要么使用没有时间内涵 的非谓语动词短语,要么借用一个从句。从这一点也可以看出,非谓语其本质上是对从句的简化。非谓语动词存在的意义在于使句子的表达更简洁更有逻辑,但由于受"一个句子只有一个谓语动词"、"找主 干先找谓语动词"等原则的影响,非谓语动词的出现往往干扰我们对句子结构的判断。以下方法能帮助我们判断句子结构:非谓语动词的3态有主动被动之分:非谓语动词本质也是动词,表示动作,是动作就一定有逻辑上的主语。因此学好非谓语动词的一条重要原则是:要明确它的逻辑主语是谁,它们之间是主动还是被动关系。但是! !不管句子再怎么复杂都有且仅有一个谓语。英语句子的一般结枸为:主语+谓语+ (宾语) 非谓语在其中可以做什么成分呢?1主语实现动词的名词化表达,使句子更简洁不定态 To finish this stink food (主语) needs (谓语) more courage (宾语).进行态Eating (主语)is (谓语)so happy (表语)!Collecting stamps is my hobby.2宾语实现动词的名词化表达,使句子更简洁不定态 I (主语)decided (谓语)to have dinner early (宾语). 进行态 I like collecting stamps.动名词 collecting 作 like 的宾语3定语不定态(要做还没做)(1)表示主动to doHe(主语)has(谓语)a dream to eat all the delicacy in the world (宾语). to eat all the delicacy in the world 是 dream 的定语为什么用to do的形式?那是因为:A. eat动作未发生但是即将发生B. 逻辑关系:eat与其逻辑主语he之间是主动关系,即he是eat动作的发起者(2)表示被动to be doneHe(主语)had (谓语)a dream to be praised by mom with some sugar (宾语).to be praised by mom with some sugar 是 dream 的定语为什么用to be done的形式:A. praise动作尚未发生B. 逻辑关系:praise与其逻辑主语mom之间存在被动关系,即被妈妈表扬。进行态(正在做)(1)表示主动doingThe men cooking the fish (主)is (系)so hot.(表).cooking the fishes (非谓语)是 the man 的定语,其完整结构是the man is cooking the fishes,我们可以将其改写为定语从句The man who is cooking the fishes is hot .作为主句的枝桠。但是为了简洁,A. 由于cook与the man之间是主动关系,即,the man是cooking动作的发起者,B. 由于是is cooking进行时,我们便可以将句子改写为The men cooking the fishes is hot.分析:There were many people waiting at the gate.现在分词 waiting 结构修饰 people(2)表示被动 being doneThe fish being cooked by the man(主)looks (系)delicious (表).同理,being cooked by the man 是 the fish 的定语,完整的原句为:the fish is being cooked by the man改为定语从句:The fish that is being cooked by the man looks delicious. 因为A. 逻辑关系:被动关系(the fish与cook)B. 状态:正在进行因此,用现在分词形式。句子改写为:The fish being cooked by the man looks delicious.完成态(已完成)表示主动表示被动都是用分词形式done,如:The ice-cream eaten by the boy(主)looks (系)really good (表).4状语将两个具有共同主语的句子合为一个,使句子更简洁Seen from the hill, the village was beautiful.过去分词Seen结构作状语,修饰整个句子。5 补语: My parents told me not to be late for school.不定式not to do结构作me的宾语补足语由此可见,非谓语就是除了谓语动词以外的其他成分:即主语,宾语,表语,定语,状语, 补语。所以,主语就是非谓语,定语也是非谓语。课后作业:1 在下面句子中的谓语下划线:(1) He may have gone to Shanghai.(2) You needn't have come over yourself.(3) The train is due to arrive at 3:30.(4) You ought to have done better.(5) Please keep quiet.(6) The theory proved sound.(7) They are bound to succeed.2 完成下面句子:1. He seems to.2. We need to.3. She's going to.4. You don't have to.5. He won't be able to.6. They're not likely to.7. You are expected to.8. They ought to.9. You ought to.10. She was obligated to.

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