《242认识运动把握规律》教学案例（人教版必修4）.ppt

二 认识运动 把握规律,请联系你学过的古诗词，说一说与“事物是运动变化的”这一论断相关的诗句。,飞流直下三千尺，疑是银河落九天。儿童相见不相识，笑问客从何处来。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。野火烧不尽，春风吹又生。雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,事物是运动的,(二)运动和物质的关系,1、物质是运动的物质（物质离不开运动），运动是物质的根本属性和存在方式,2、运动是物质的运动，物质是运动的承担者（运动离不开物质）,反对两种倾向：1：离开物质谈运动2：离开运动谈物质,唯心主义,慧能大师“心动”,形而上学,刻舟求剑,一、运动是事物的根本属性,(一)运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。,B、主要有两方面的含义,一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；,二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。,(三)静止,A、它是运动的一种特殊状态。,c、运动与静止的关系,(1)运动是绝对的、无条件的和永恒的。静止是相对的、有条件的和暂时的。,（2）静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。,世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是绝对的，无条件的和永恒的。那么，事物的运动是有规律可循的呢？还是杂乱无章的呢？,荀子说“天有常道矣，地有常数矣，人有常体矣。”这里的常道、常数、常体是指什么?天、地、人都有常道、常数、常体说明了什么哲理？,2.天、地、人都有常道、常数、常体说明了规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展过程中都遵循其固有的规律。,1、常道、常数、常体指的是规律。,太阳系模式图,自然界的事物运动是有规律的,人类社会的发展是有规律的,（1）、规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,二、事物运动是有规律的,判断下列哪些是规律：1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败,注意1：规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。,例：万有引力定律是自然界本身固有的规律 价值规律是商品经济发展固有的规律 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成为社会发展固有的规律,你知道哪些是规律吗？1、春夏秋冬四季更替 2、水往低处流3、苹果落地 4、万有引力规律,注意2：规律不是现象的联系，而是本质的联系,万有引力规律,价值规律,遗传规律,生产关系一定要适应生产力发展的规律,判断下列哪些是规律：1、守株待兔 2、近朱者赤，近墨者黑3、生产关系一定要适应生产力发展状况,注意3：规律不是偶然的联系，而是必然的联系,（2）规律的特征,规律具有普遍性规律具有客观性,A、是指规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。B、客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭C、规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的,要求我们必须按客观规律办事。,世界观：,规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的。,方法论：,决定,思考题：,1.什么是运动?什么静止和什么是规律?,2.运动和物质的关系怎么样?运动和静止的关系怎么样?,3.规律有什么特点?方法上有什么要求?,