《廉颇蔺相如列传》课件后练习.ppt

廉颇蔺相如列传课后练习解答,司马迁,湖北省来凤县第一中学陈春梅,课后练习解题指导:一、熟读课文并背诵最后五段。说说课文中主要写了哪几件大事，从中可以看出廉颇、蔺相如各有什么样的性格特点。参考答案：本文通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个典型事件，在尖锐的矛盾冲突中刻画廉颇、蔺相如的性格。在“完璧归赵”中，表现出蔺相如的有勇有谋；在“渑池之会”中，表现出蔺相如的英勇果敢、不畏强暴。这两个事件主要表现蔺相如的大智大勇。在“负荆请罪”中，表现蔺相如的顾全大局，宽厚待人，“先国家而后私仇”的精神。本文详写蔺相如，略写廉颇，廉颇的性格主要在“负荆请罪”中体现出来，那就是忠于国家、直率坦白、勇于改错。,蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国；廉 颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。,总结廉颇与蔺相如主要性格特点,完璧归赵,渑池之会,将相交欢,本文通过对比体现人物性格,缪贤 蔺,秦王、群臣蔺,廉 蔺,有智谋,大智大勇,国家为重,二、联系上下文品味下列语句，注意文中的细节描写。1、相如因持壁却立，倚柱，怒发上冲冠用夸张的手法，形容蔺相如的愤怒，生动形象。2、相如持其璧睨柱，欲以击柱。一个“睨”字就把那种与璧同存亡的坚决神态勾勒出来；也有不把秦王强权放在眼里的气势。3、秦王与群臣相视而嘻。相视而嘻形容秦王与群臣懊丧而又无可奈何的样子，他们在蔺相如的智勇面前理屈词穷，无计可施，不知所措的尴尬神态。,4、秦王怒，不许。於是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。写蔺相如同秦王的针锋相对的斗争。一方面蔺相如步步进逼，秦王则节节败退。秦王从气势汹汹到无可奈何到狼狈不堪的过程和情状得到鲜明表现。另一方面在武士面前，蔺相如的英勇和威武不屈与秦王武士的迟疑软弱退却形成强烈对比，扫尽秦王与武士的威风。,三、联系上下文，指出下列各句中加点的词语的意义或用法。1、城不入，臣请完璧归赵。完：使动用法，使完好无缺2、大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”急：动词，逼迫。3、遂许斋五日，舍相如广成传。舍：动词，安置住宿4.使其从者衣褐，怀其璧，衣：动词，穿,5、卒廷见相如，毕礼而归之。廷：名词作状语，在朝廷上6、且庸人尚羞之，况于将相乎？羞：意动用法，以为羞7、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。先、后：意动用法，以为先，以为后,四、给下面一段文字加上标点，翻译为现代汉语，并谈谈对这段话的理解。太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣！译文：太史公说：知道将死而不害怕，必定是很有勇气的，死并不是难事，勇敢面对死亡这才是难事。当蔺相如手持和氏璧斜视庭柱，以及呵斥秦王左右的时候，就当时的形式来说，最多不过是被杀，然而一般人却往往因为胆小而不敢有这样的表现。相如一旦振奋起他的勇气，其威力就伸张出来压倒了敌国。回来后有对廉颇隐忍退让，他的声誉比泰山还重，就智慧和勇气来说，他可以说是兼而有之。,