二年级语文上册坐井观天.ppt

坐井观天,13,沿 际 错 还,信 抬 蛙 答,yn j cu hun,xn ti w d,我会读,小鸟 青蛙 朋友 不信,看见 井沿 抬头 大话,弄错 回答 跳出 口渴,坐 井 观 天 无 边 无 际,信,沿,抬,际,(相信）（写信）（书信）,写信我常常给在外地打工的爸爸写信。,（河沿）（井沿）（沿着）,沿着沿着这条路往前走，我就可以到家。,（抬水）（抬头）（抬土）,(国际）（边际）（天际）,国际中国的国际地位越来越高。,xn,yn,ti,j,抬水我和小明一起去抬水。,蛙,错,答,还,(青蛙）（牛蛙（蛙泳）,青蛙青蛙是捉虫的能手。,（过错）（错误）（差错）,做错做错了事及时改正就是好学生。,（回答）（问答）（口答）,(还有）（还是）（还要）,还有下课了，我还有几道题没写完。,w,cu,d,hi,回答上课回答问题时声音要大一点。,hun,（还给）（送还）（还钱）,d,(答应）（答理）,近义词,反义词,观,沿,无边无际,远,错,哭,抬头,看,边,一望无际,近,对,笑,低头,“你从哪儿来呀？”,“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”,“朋友，别说大话了，天不过 还用飞那么远吗？”,井口那么,青蛙认为小鸟说“飞了一百多里”是说大话。,大，,天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,青蛙认为天只有井口那么大，不用飞那么远。,这是一个反问句。,“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”,因为小鸟在空中飞行，亲眼见到天很大很大，所以他不同意青蛙的看法。,这是一只什么样的青蛙？你能不能给这只坐在井底看天的青蛙取个名字？,井底之蛙,“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，我不会弄错的。”,“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,表达了小鸟此时着急的心情。小鸟知道青蛙一直住在井底，只能看见井口那么大的天，不相信自己说天 是无边无际的话。因此，只有劝青蛙跳出井口来亲自看看，它才会知道天的大小。,天不过井口那么大,青蛙,无边无际,小鸟,天有多大,？,1、青蛙认为天有多大？,井口那么大,2、小鸟 眼中的天是什么样？,无边无际,?,和,对,错,细读课文，找出以下问题：,（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？,（天大天小的事）,（2）青蛙认为天有多大？,（只有井口那么大）,（3）小鸟认为天有多大？,（无边无际，大得很）,（4）它俩谁说得对？,（小鸟说得对）,（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？,（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）,青蛙如果跳出井口会看到什么？会说些什么？,想想：小青蛙到过哪些地方？他看到、听到。想到了什么？用自己的话说说。,他们飞过大海 城市 草地 树林,坐井观天：坐在井底看天。比喻眼界狭小，目光短浅。,交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？,看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。,13坐井观天,一、读拼音、写词语。jng yn hud ti tu qng w()()()()bin j cu z hi sh xingxn()()()(),二、给下面的字加上不同的部首，再组词。,且,见,不,圭,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,三、填上合适的语气词。吗 吧 呀 1、你要到哪儿去？2、你知道中山路怎么走？3、海边的风景真美，我们一块走！,井 沿,回答,抬头,青 蛙,边 际,错 字,还 是,相 信,祖,祖国,粗,粗线,现,现在,观,观看,还,还要,坏,坏人,蛙,青蛙,娃,男娃,呀,吗,吧,四、青蛙和小鸟说说得对？选择正确的答案打“”。1、青蛙说得对。因为天只有井口那么大，这是青蛙天天坐在井里 看到的，绝不会错。（）2、小鸟说得对。因为天无边无际，小鸟整天在天空中来飞去，它 没说大话。（）,五、用“一就”写一句话。,一就下课铃一响，我们就来到操场上做游戏。,