二节遥感技术及其应.ppt

第二节 遥感技术及其应用,课标要求：结合实例，了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用,必修3第三单元,本节课知识要点：1、掌握遥感的概念和特点。2、遥感信息判读的基本原理。3、会进行简单的遥感图片判读。,主体自学阅读课本P86和课本P91、P92活动材料，了解遥感的概念和遥感进行地物判读的原理。,自我检测：说说你对遥感技术的理解。,1、关于电磁波：,2、不同的地物对同一电磁波反射率不同，相同的地物对不同的电磁波反应也不同，这叫物体的波（光）谱特性。,3、遥感即遥远的感知，通过传感器遥远地感知物体的波（光）谱特性，并将这些信息转换成图象。用色调的差异反映物体波谱特性的差异。通过判读色调来识别地物的信息。（如：课本P92活动题）,排忧解惑：,地球上的物体都在不停地吸收、发射和反射电磁波,对照判读P89：图329、330,合作讨论：,遥感图像解读的基本知识,小结,当堂训练1、下列说法不正确的是（）A 遥感感知事物时不直接接触 B 遥感技术是遥感信息接收与应用的过程C 遥感获取的信息是电磁波信息 D 遥感对地面不反射和辐射电磁波的物体无法感知2、在联合国对伊拉克违禁武器核查期间，专家使用美国的U侦察机进行空中侦察，U侦察机进行空中侦察时主要运用（）A 遥感技术 B 地理信息系统 C 全球定位技术 D 计算机技术,D,A,3、地物的光谱特性是遥感图像的重要判读依据，下列说法正确的是（）A 不同地物对同一波段的电磁波反射率相同B 相同的地物在不同的波段的反射率相同C 作物生长的不同阶段，电磁波反射光谱不同D 相同类型土壤即使含水量不同，电磁波反射光谱也相同,C,主体自学阅读课本P8890，掌握以下问题：1、遥感技术系统的组成和工作工程？2、遥感技术的分类及各自的优缺点。,自学检测：遥感技术系统的组成与操作过程：,根据课本P88图326、327，讨论完成下题：,（1）填写遥感技术装备名称：A_ B _ C_（2）A装备的作用是_B装备的作用是_,A,B,C,遥感平台,传感器,信息传输接收装置,装载传感器，好比“拍照用的三脚架”,记录目标物的波谱特性，并发给地面接收装置,根据之前看书内容练一练：1、下列遥感类型中，探测范围由大到小依次是：A 近地遥感、航空遥感、航天遥感B 航天遥感、航空遥感、近地遥感C 航空遥感、近地遥感、航天遥感D 航空遥感、航天遥感、近地遥感2、下列遥感类型中，按照应用领域或专题划分的是：A 航天遥感、航空遥感、近地遥感B 主动遥感、被动遥感C 紫外遥感、可见光遥感、红外遥感D 环境遥感、资源遥感、大气遥感3、下列不属于遥感技术特点的是：A 有利于节省人力、财力 B 有利于提高效率 C 不受天气条件的限制 D 有利于提高研究工作的精度 和质量,B,D,C,4、航天遥感与航空遥感相比较：A 航天遥感对地物的分辨率比航空遥感低B 航天遥感覆盖的范围比航空遥感小C 航天遥感比航空遥感的机动性强D 航天遥感对地物的分辨率比航空遥感高5、阴雨天气中，对地物的分辨率较高的是：A 飞机可见光遥感 B 卫星可见光遥感C 飞机微波遥感 D 卫星微波遥感6、装载传感器的平台叫A、遥感平台 B、传感平台C、工作台 D、开发基地7、遥感的关键装置是A、航空器 B、传感器C、胶片质量 D、磁带质量,A,C,A,B,4、遥感的分类：,点拨,遥感有主动和被动之分。被动遥感是指传感器接收地物本身发出的电磁波；主动遥感是指传感器向地物发出电磁波，再接受地物对该电磁波的反应。,总结填空,1、遥感是通过_遥远地感知地物的_，并通过判读_来判读地物特征。2、遥感技术系统由_、_、_以及_组成。3、根据运载工具，遥感可分为_、_、_三类。4、航空遥感主要优点是_。5、近地遥感主要用于_、_、_等中高分辨率的遥感活动中。,遥感平台,传感器,信息传输接收装置,数字图像处理设备,航天遥感,航空遥感,近地遥感,机动性强,城市遥感,海面污染检测,森林火灾检测,传感器,光谱特性,图像色调,下课了,