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    《生态系统的能量流动》教学.ppt

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    《生态系统的能量流动》教学.ppt

    复习,1、生态系统的结构?,2、为什么一般食物链不超过五个营养级?,问题探讨 假设你像小说中的鲁宾逊那样,流落在一个荒岛上,那里除了有能饮用的水以外,几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡,15Kg玉米你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援:1、先吃鸡,再吃玉米2、吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡,二、生态系统的能量流动,概念,生态系统的能量流动:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,(一)能量流动的过程,生产者固定的太阳能,生产者固定的太阳能总量,食物链和食物网,呼吸作用,过程,初级消费者摄入,初级消费者同化,用于生长发育和繁殖,次级消费者摄入,分解者利用,散失,呼吸作用,散失,呼吸作用,能量流动中能量的变化,太阳光能,生物体内的化学能,热能(最终归宿),光合作用,呼吸作用,(二)能量流动的特点,在某一生态系统1平方米的面积上:生产者(植物)36 922千焦;初级消费者(草食动物)6 178千焦;次级消费者(肉食动物)280千焦;三级消费者(肉食动物)25千焦。,某个湖的能量金字塔,思考:1、逐级递减这一特点与能量守恒定律矛盾吗?2、从能量流动的特点角度解释为什么食物链一般不超过五个营养级及“一山不容二虎”的原理。3、如把各个营养级的生物量(质量)和数量用金字塔的方式表示,是否也成金字塔形?如果是,有没有例外?,生物量金字塔:按各营养级生物的重量绘制出来的。生产者(大叶藻)4 800万吨;初级消费者(吃大叶藻的小鱼虾)1200万吨;次级消费者(吃小鱼虾的大鱼)17万吨;三级消费者(吃大鱼的鱼)3万吨。,例外,浮游植物,浮游动物,小鱼,生物数量金字塔:按各营养级生物的个体数量绘制出来的。生产者(野草)5842424株;初级消费者(草原动物、昆虫)708 624只;次级消费者(肉食动物、吃昆虫的小鸟)354 904 只;三级消费者(肉食动物、吃小鸟的鹰)3只。,例外,例、在草原上,牛以草为食,屎壳郎以牛粪为食思考:a、在能量流动的分析中牛粪中所含的能量属于哪一部分?b、被牛同化的能量中约有多少流入屎壳郎?,生产者固定的太阳能,0,例、A B C D E F思考:如上食物网中,A为1千克a、C最多约为多少?b、C最少约为多少?,0.04千克,0.0001千克,c、若C增加1千克,则A最少需要消耗多少千克?最多又为多少?,(三)研究能量流动的意义,能不能改变生态系统能量流动的规律?,人们虽然不能改变能量流动的客观规律,但可设法调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益的部分,A、合理确定放牧量,B、对能量的多级利用,C、使能量尽可能多地流 向低营养级的生物,1、能量流动的概念,2、能量流动的过程(起点,总能量,途径,每个营养级的能量来源和去路,能量散失),3、能量流动的特点及能量金字塔,4、研究能量流动的意义,课堂练习:,1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几 营养级()A第五 B第二C第三 D第四2、对水稻鼠蛇鹰这条食物链的错误 描述是()A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级,B,D,识图作答:下图表示生态系统的能量流动,请据图回答:,(1)将A、B、C、D的名称依次写在图中:A_ B_ C_ D_,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,识图作答:下图表示生态系统的能量流动,请据图回答:,(2)图中a1代表(3)图中a2代表(4)a3a2的原因是,生产者所固定的太阳能,从第一营养级流动到第二营养级的能量,初级消费者呼吸作用消耗了大部分的能量,只有10-20的能量传递给次级消费者,所以a3a2;,(5)从生态系统能量传递效率上看,一个营养级的能量,流到下一个营养级只有_,因此,一个食物链一般不能超过_,1020,五个营养级,识图作答:下图表示生态系统的能量流动,请据图回答:,

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