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    4诗经两首--氓.ppt

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    4诗经两首--氓.ppt

    1.我国第一部诗歌总集2.记录了西周初年至春秋中期大约500多年的诗歌,共305篇。当时人称为诗或者诗三百。3.因为孔子把它作为道德教育的教材,汉代儒家尊奉它为经典,所以称为诗经。4.开创了现实主义的先河.多以四言为主,重章叠唱形式。,概 述,四书:论语 孟子 中庸 大学 五经:诗 书 礼 易 春秋,按内容划分:,风雅颂,按艺术手法划分:,赋比兴,诗经“六义”,六艺:礼、乐、射、御、书、数,诗经地位,诗经中国现实主义文学的源头。离骚中国浪漫主义文学的源头。,氓诵读指导:学习诗经的四言诗,要注重诵读,读出节奏和韵律,读出感情来,在诵读中理解内容,鉴赏艺术特色。氓是叙事诗,要理清叙事线索,体会叙事中的感情。四言诗每句一般读成“二二”拍。如 氓之/蚩蚩,抱布/贸丝。,诗经,氓()蚩()愆()将()垝()垣()筮()咎()于()说()陨()徂()汤()渐()罔()靡()夙()咥()隰()泮(),一、注音,mng,ch,qin,qing,gu,yun,sh,ji,x,tu,yn,c,shng,jin,wng,m,s,x,x,pn,叙事线索,恋爱 婚变决裂,婚变三部曲,(赋),(赋),(比、兴),(比、兴),(赋、比、兴),(赋),热情,幸福,怨恨,沉痛,清醒,刚强,男子求婚,女子许婚,男女恋人相思、结婚,劝诫女子不要痴情,控告男子移情别恋,补叙多年的苦楚和处境,今昔对比的怨恨和痛苦,概括本文的中心思想,本文通过写女主人公被遗弃的遭遇,塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象,表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。,第一章,氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。,译文:有个青年笑嘻嘻地抱着布币来买丝,其实他不是来买丝,而是来找我商量婚事。我送你渡过淇水,直到顿丘。不我拖延婚期,而是你没有好的媒人。请你不要发怒,就把秋定为婚期吧!,第二章,乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。,译文:我登上那倒塌的墙壁,来远望青年所住的复关。看不见青年的到来,惹得我眼泪涟涟。见到了青年的到来,喜得我有说有笑,你用龟甲和著草占卜,结果很吉利。你用车子来接我,我把我的嫁妆搬到你家。,第三章,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。,译文:桑树没有凋落的时候,它的叶子很润泽。唉呀斑鸠啊,不要贪吃桑葚;唉呀姑娘啊,不要对男子迷恋。男子迷恋爱情,还可以解脱;女子迷恋爱情,是不可解脱的。,第四章,桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。,译文:桑树凋落的时候,它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你家,多年来过着贫苦的生活。淇水的水势很大,浸湿了车上四周的布幔。我对爱情始终如一,男子却怀有二心。男子的行为没有准则,在品德上三心二意。,第五章,三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣,静言思之,躬自悼矣。,译文:我多年来做媳妇,所有的家庭劳作一身担负无余。起早睡晚,没有一天不是这样。你的心愿已经实现了,就对我施以凶暴。兄弟不知我的处境,见我回来都讥笑我。我静下心来想一想,自身感到很悲伤。,第六章,及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反,反是不思,亦已焉哉。,译文:本想与你百年偕老,如今年老了却使我产生怨恨。淇水也有岸,沼泽总有边。少年时代多么欢乐,有说有笑是那样的开心。当年的誓言是多么的诚恳。不想现在却变了心。违反誓言不念情,那就让这场爱情了结了吧!,3、氓中哪些诗句是比兴句?好处是什么?桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。桑之落矣,其黄而陨。淇则有岸,隰则有泮。,这两处使用比兴手法的好处有:(1)结构上:在叙事中插入比兴句,使叙事暂时中断,这样就避免了叙事的平铺直叙,一览无余;所插入的比兴句在内容上又起了暗示作用,读者能从中意识到女子的婚后生活并不美满,因此叙事的线索似断实连;诗的前半部分写婚前,后半部分写婚后,中间的比兴起过渡作用。,(2)内容上:比兴句唤起人丰富的联想。“桑之未落,其叶沃若”和“桑之落矣,其黄而陨”,一般认为它们分别比拟女子容颜的润泽和衰老,并相应地推测女子年长色衰是“氓”变心的重要原因。不过,也不妨理解得宽泛些,比如,“桑之未落,其叶沃若”给人以生机勃勃的感觉,如同女主人公和“氓”之间情意浓密时;“桑之落矣,其黄而陨”的景象,则如同两人感情枯竭时。用女子很熟悉的桑树作比,与女主人公劳动女性的身份非常吻合(从“抱布贸丝”一句来看,她养蚕作丝),富于生活气息,同时还暗示了她的勤劳。,人物形象小结:,女主人公:忠于爱情,由温顺走向刚强,柔中有刚氓:始乱终弃,看似忠厚老实,实则暴躁无情,应如何看待诗中的爱情悲剧?你认为“氓”是一个什么样的形象?,自由讨论,我如果爱你绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源长年送来清凉的慰藉;也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下叶,相触在云里。,致 橡 树 舒 婷,每一阵风吹过我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干,像刀、像剑也像戟;我有我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。,

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