晨诵《小燕子像剪刀》二年级.ppt

莒县第四实验小学二年级语文组,-与黎明共舞,莒县第四实验小学二年级语文组,老师：,当晨光唤醒了风，风唤醒了树，亲爱的同学们，我用诗歌将你们唤醒。,莒县第四实验小学二年级语文组,生：,老师，当树唤醒了鸟，鸟唤醒了云，我们期待您，用诗歌来唤醒我们。,莒县第四实验小学二年级语文组,导读:,春风吹醒了万物，春姑娘笑盈盈(yng)地走来,大地柳绿花红，草长莺飞，一片生机盎然。在明媚的春光里，小燕子像个剪刀一样忙个不停，它在忙些什么呢？它在为谁而忙呢？,莒县第四实验小学二年级语文组,小燕子像剪刀,让我们走进今天的晨读诗歌：,莒县第四实验小学二年级语文组,小燕子像剪刀,小燕子，像剪刀，剪风剪雨剪红霞，剪山剪水剪春光。,剪得春风暖洋洋，剪得春雨如丝亮，剪得小草碧又绿，剪得花儿红又香；剪得山泉叮咚响，剪得风筝飞天上。,作者：史玉新,莒县第四实验小学二年级语文组,晨诵,剪来红霞一层层，裁出无数新衣裳，送给可爱的春姑娘，把她扮成新嫁(ji)娘(ning).,莒县第四实验小学二年级语文组,思考：,小燕子在忙些什么呢？（大家一起读）小燕子，像剪刀，剪风剪雨剪红霞，剪山剪水剪春光。,莒县第四实验小学二年级语文组,小燕子“剪出”些了什么呢？,剪得春风暖洋洋，剪得春雨如丝亮，剪得小草碧又绿，剪得花儿红又香；剪得山泉叮咚响，剪得风筝飞天上。,莒县第四实验小学二年级语文组,喔，原来小燕子呀，在：,剪来红霞一层层，裁出无数新衣裳，送给可爱的春姑娘，把她扮成新嫁(ji)娘(ning).,莒县第四实验小学二年级语文组,我们一起再走进诗歌：,师领：小燕子，像剪刀，剪风剪雨剪红霞，剪山剪水剪春光。,莒县第四实验小学二年级语文组,女生读：,剪得春风暖洋洋，剪得春雨如丝亮，剪得小草碧又绿，剪得花儿红又香；剪得山泉叮咚响，剪得风筝飞天上。,男生读:,莒县第四实验小学二年级语文组,齐读：,剪来红霞一层层，裁出无数新衣裳，送给可爱的春姑娘，把她扮成新嫁(ji)娘(ning).,莒县第四实验小学二年级语文组,老师：,当晨光唤醒了风，风唤醒了树，亲爱的同学们，让我们像勤劳的小燕子一样，去勤奋学习，一起开启美好的一天.,莒县第四实验小学二年级语文组,生：,老师，树唤醒了鸟，鸟唤醒了云，今天的诗歌唤醒了我们。我们会像勤劳的小燕子一样，勤奋学习，去开启美好的一天！,