数和积的变化规律课件公开课件.ppt

积的变化规律,执教:刘玲,知识准备,“扩大”或“缩小”几倍的含义,2扩大10倍是多少？20缩小2倍是多少？,把一个数“扩大”几倍就是把这个数乘几把一个数“缩小”几倍就是把这个数除以几,210=20,202=10,谁能迅速说出下列算式的结果?12516=24125=12548=,考考你,通过这节课的学习,同学们也能掌握老师的方法,也能够又快又准的进行这种有规律的乘法运算!,计算下面的一组题，你有什么发现吗？把你的发现说出来。,6 2=（）6 20=（）6 200=（）,12,120,1200,两数相乘，一个因数不变,另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。,计算下面的一组题，你有什么发现吗？把你的发现互相说说。,20 4=（）104=（）5 4=（）,80,40,20,两数相乘，一个因数不变,另一个因数缩小几倍，积也缩小相同的倍数。,写出积随因数扩大或积随因数缩小的一组算式；根据规律写出结果用计算器或笔算进行验证。组长监督与汇报,小组活动验证规律,比一比,找出规律再填空:,1615=2401630=1645=1660=,480,720,15040=600015020=1504=,960,3000,600,根据8 50=400，直接写出下面各题的积。,1650=3250=8 25=,800,1600,200,做一做,404=160,1602=320,804=320,或者,5603=1680(平方米),答:,扩大后的绿地面积是1680平方米.,248=3,拓展练习,算一算,想一想.你能发现什么规律？,1824=432,(182)(242)=,(182)(242)=,再见,谢谢您的光临指导,