《藏戏》实用PPT课件.ppt

不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术形式，比如：,安徽 黄梅戏,河南 豫剧（河南梆子）,浙江 越剧,四川 川剧,你还知道哪些地方戏曲呢？,北京的京剧 广东的粤剧 上海的沪剧 湖北的楚剧 山东的梆子 藏族的藏戏,藏 戏,作者：马晨明,体裁：散文,藏 族,课题解析 藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。,藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，“拉姆”是仙女的意思，都是藏族人民对藏戏的昵称。,藏戏的有关知识:中国的民族戏曲历史悠久，种类繁多，有据可考的就有275个剧种。藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。主要剧目有八个，即文成公主、朗萨唯蚌、苏吉尼玛、卓娃桑姆、诺桑法王、白马文巴、顿月顿珠、赤美滚丹,这些就是人们常说的八大藏戏。,藏 戏,默读课文，了解学习目标 1.了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。2.读记本文中的词语、多音字。,读读写写缰绳 吞噬 巫女 招徕 演绎 鼻祖 咆哮 旷野 吉祥 柔顺 象征 妖魔 恐怖 铙no钹 琼浆一无所有 哄堂大笑 行善积德 雪山旷野 开山鼻祖 青面獠牙 不一而足 优哉游哉 能歌善舞 赞叹不已 随心所欲 别无所求 身无分文 两面三刀,hn 哄闹 hn 哄骗hn 起哄,词语理解,雄浑：本课指歌声雄壮浑厚。婀娜：姿态柔软而美好。身无分文：形容非常贫穷。鼻祖：指创始人。活佛：本课指喇嘛教中用砖世制度继位的上层喇嘛。两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。敦厚：忠厚。剧种：戏剧艺术的种类。招徕：招揽。本课指藏戏开常用陈述藏戏历史的方式招揽观众。不一而足：指同类的事物不止一个而是很多，无法列举齐全。随心所欲：心里想要怎么做就怎么做。悠哉游哉：指生活悠闲自在。,开山鼻祖,4.心里想要怎么做就怎么做。（）,3.比喻阴险狡诈，当面一套，背地一套。（）,2.某一事业的创始人。（）,1.形容全屋子的人同时大笑。（）,哄堂大笑,两面三刀,随心所欲,根据意思，写出相应的词语。,给划线字注音,1、数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰()般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬()。2、巫()女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。,jing,sh,w,3、妖魔的面具青面獠()牙，以示压抑和恐怖。4、藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹()为其伴奏。5、开场陈说藏戏历史以招徕()观众。,给划线字注音,lio,b,li,1.读课文，看看那些自然段是写藏戏的形成？哪些自然段是写藏戏的特色？2.思考：藏戏是怎么形成的，藏戏有哪些艺术特色？3.藏戏中的面具的特点是什么？4.唐东杰布组成藏戏班子的目的是什么？,合作探究：,5.比较本文和北京的春节在写法上有什么不同？,课文按着说明事物的不同方面为序，以总分总的关系结构全文。第一段（1-3）概括介绍藏戏主要特点。第二段（4-7）写藏戏的形成，写了唐东 杰布开创藏戏的传奇故事。第三段（8-20）介绍藏戏的特征。第四段（21）总结全文，介绍藏戏的传承方式。,学习第1-3自然段,1、这三个自然段都是什么句子？有什么作用？,2、这三个自然段各写出了藏戏的什么特点？,（1）,戴面具演出。,（2）,演出没有舞台。,（3）,一部戏可以演三五天还没结束。,藏戏的特点,连续三个排比式的反问句，更加突出了藏戏的特点。,藏戏,学习第4-7自然段,1、第四自然段在文中起什么作用？,2、唐东杰布为什么要许下宏愿，发誓架桥？,藏戏的形成。写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。,3、人们对唐东杰布的做法报什么态度，为什么？,4、唐东杰布为了实现这一宏愿，造福于民，他具体是怎样做的？,5、唐东杰布这一愿望实现了吗？,6、唐东杰布成为藏戏的什么？藏戏又称什么？,就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。,这句话说明了唐东杰布为西藏交通的开拓，为藏戏的创立、发展付出了很多的艰辛，才建立了不朽的功绩。,藏戏的形成：,唐东杰布：创始人开山鼻祖,唐东杰布（13851464）明代著名建筑师，藏戏创始人。藏民历来把他看做是创造藏戏的的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。,第4-7自然段内容练习,1.藏戏的第一个戏班子是怎样组成的？,2.藏戏的表演形式是（）表演的内容是（）、（）；其目的是（）、（）、（）。,唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。,歌舞说唱,宗教故事,历史传说,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥,学习第8-20自然段,说说藏戏的艺术特色是什么？（研读课文）8 在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。总起段，引出下文，为下面具体描述藏戏里的面具的颜色等做好铺垫。,藏戏面具,世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（816自然段）,藏剧：戴着面具演出,白色,藏戏独具特色的艺术形式,纯洁,白色面具,是善者面具，代表纯洁。,藏剧：戴着面具演出,红色,威严,象征权力、正义，表示足智多谋、智勇双全。凡扮演国王、大臣者均戴红色面具。,红色面具,藏剧：戴着面具演出,绿色,柔顺,是王妃的面具，象征贤良智慧；美貌端庄，属于度母或空行女化身的女子。,绿色面具,藏剧：戴着面具演出,黄色,吉祥,表示容光焕发、功德广大、知识渊博，系活佛、仙翁所戴。,黄色面具,藏剧：戴着面具演出,半黑半白,两面三刀,两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。,表示嘴甜心毒，两面三刀，专门挑拨离间者。,半白半黑,藏剧：戴着面具演出,青面獠牙,压抑和恐怖,是妖魔的面具，以示压抑和恐怖。,青面獠牙,白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿的面具是村名老人的面具，以示淳朴敦厚。,村民老人,藏戏面具,A、国王和大臣面具 B、王后和母亲面具 C、女巫和丑角面具 D、魔鬼和妖怪面具,图1,图2,图3,图4,红色：象征威严、权利绿色:象征慈爱、美丽半黑半百：象征奸诈狡猾黑色：象征凶残,17藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。在对比中突出了藏戏是一种简朴的大众化艺术。也从侧面烘托了唐东杰布组成藏戏班子的目的是“劝人行善积德、出钱出力、共同修桥”，所以对舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行，这也 逐渐形成了藏戏简朴的舞台风格。,19.在几百年的发展中，藏戏形成了自己固定的程式：开场陈说藏戏历史以招徕观众，正戏表演故事的主要内容，结尾则具有庆贺演出成功之意。,写藏戏在几百年的发展中，形成了自己固定的程式：开场、正戏、结尾。,学习第21段,这段文字有什么作用？藏戏的传承方式如何？藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。,总结全文，点明最初的藏戏没有剧本，全靠师傅言传身教，全靠在戏班排练和演出过程中逐步加工提高，使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展，成为藏文化的“活化石”。,面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。他们别无所求，只要有观众就行。藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。,课文写作特点：,开篇用反问的手法概括地写藏戏的特色，中间写藏戏的形成，最后又对藏戏的特色做了生动的描写，以总分总的关系结构文章，又运用了比喻、反问、夸张手法。,中心思想,这是一篇集知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。作者以生动传神的语言具体描写了有着悠久历史的藏戏形成的过程和鲜明的民族特色，表现了藏戏浓郁突出的神奇色彩和不可抗拒的艺术魅力。,藏戏剧种流派众多，表演形式富有民族特色，文成公主诺桑王子卓娃桑姆朗萨雯蚌白玛文巴顿月顿珠智美更登苏吉尼玛八大剧目已成经典，音乐唱腔韵味隽永，面具服饰五彩缤纷、瑰奇神异，名角新秀不断涌现，昭示着藏戏具有深厚的文化根基。,藏戏艺术的介绍,欣赏,文成公主,诺桑王子,欣赏,卓娃桑姆,作业,1.藏戏和北京的春节在写作上有什么不同？2.抄写本课带拼音的生字词及四字词语。,再见！,课外知识拓展：其他地方戏曲,安徽的黄梅戏河南的豫剧浙江的越剧四川的川剧北京的京剧湖北的楚剧广东的粤剧,