《绿色植物在生物圈中的作用》ppt课件.ppt

,绿色植物在生物圈中的作用,麦斜中学 王林如,初二生物第七章,美国8名科研人员在与世隔绝的“生物圈2号”中生活了二年之久。你知道植物在维持“生物圈2号”正常运行中的作用是什么吗？,身边事,水,水,水蒸汽,水,水,水,棉花、桑树,蔬菜、水果,木材、木板,马车、石油,草珊瑚、人参,牧草、竹叶、树叶,树林、草丛、鸟巢,光合作用,一、绿色植物为人和动物提供食物和能量。,讨论1：人和动物获得的食物和能量 从何来？,讨论2：人和动物及所有生物又怎样 获得能量？,呼吸作用,下页,返回,呼吸作用会消耗氧气分解有机物释放能量、二氧化碳，在生活中还有哪些地方也会消耗氧气，释放能量、二氧化碳？,想一想？,二、绿色植物维持生物圈中的碳氧平衡.,1.大气中的氧和二氧化碳为什么能保持平衡呢?,绿色植物通过光合作用,不断消耗大气 中的二氧化碳,释放氧气，这有利于维 持生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。,亮出您的观点,2.碳氧平衡会被打破吗？在什么情况下会被打破？,下页,3.碳氧平衡被打破会造成什么后果？,下页,生物圈1号,氧气,呼吸作用,燃烧,二氧化碳,二氧化碳,氧气,光合作用,相对平衡,氧气体积分数约为21%，二氧化碳的体积分数约为0.03%,返回,耗氧排碳在增加,绿色植被减少，吸碳造氧在下降,上页,一、温室效应,二、温室效应的危害：,人类如果不控制二氧化碳的排放量,到2025年,地球表面平均温度将升高1,海平面上升60厘米，美国的纽约、日本的东京、泰国的曼谷、中国的上海等30多个特大城市将受到严重影响。以中国为例,到2050年,中国沿海可能有48个城市将受到淹没的危险,大约有6700万人将要背井离乡。,原因是：现代工业的迅猛发展，对森林和草原的不合理开发和利用，导致大气中二氧化碳的浓度增加。,小资料,大家谈,中国有句谚语：山上多种树，胜似修水库；雨多它能吞，雨少它能吐。,这句谚语中蕴含着什么样的科学道理呢？绿色植物在生物圈中还有什么作用呢？,三、绿色植物促进和参与水循环,讨论：绿色植物通过那些生理过程参 与了生物圈中的水循环？,蒸腾作用、吸收作用,下页,返回,想一想：绿色植物还有什么作用？,防止水土流失、防风固沙涵养水分、调节气候消毒杀菌、美化环境挡风吸尘、消除噪音,土地沙漠化的危害,草场退化,河流、水库、水渠堵塞,扬沙、沙尘暴天气,导致土壤养分流失,生态环境恶化,返回,中国的绿色长城,“三北”防护林工程是我国一项生态建设工程，地跨东北、华北和西北的13个省（自治区、直辖市），工程规划造林5.34亿亩。到2050年，三北地区的森林覆盖率将由1977年的5.05%提高到14.95%。该工程在国际上誉为“世界生态工程之最”。,。,返回,返回,柑橘林可吸收二氧化硫,小资料,芦苇可以净化污水,新鲜的桃叶可驱杀臭虫,木本夜香能驱蚊,公园的树林可降低噪音26-43分贝,绿化的道路可降低噪音10-20分贝,通过本节课，你学到了什么？你知道绿色植物在生物圈中的几大主要作用吗？,为所有生物提供食物和能量,维持碳氧平衡,促进水循环,大家谈一谈,涵养水分、防止水土流失、调节气候、防风固沙、美化环境、挡风吸尘、消毒杀菌、消除噪音等。,绿色植物和人都是生物圈中的一员，绿色植物养育了人，养育了万物,我们从自身应为它们做些什么？,想一想,1、多植树造林、种花养草2、保护好海洋（河流），不让海洋受 到污染以及保护浮游生物的生存。3、保护好森林不乱砍滥伐森林，减少使用一次性方便木筷4、节约纸张、使用循环教材5、不践踏草坪、不滥使用农药化肥,我能做,小资料,绿色食品的三个显著特征强调产品出自最佳生态环境对产品实行全程质量控制对产品依法实行标志管理,1.在维持生物圈中的碳氧平衡方面，起重要作用的 植物生理活动是（）A 呼吸作用 B 光合作用 C 蒸腾作用 D 分解作用2.在维持生物圈中的碳氧平衡中起重要作用的生物是（）A 绿色植物 B 鱼类 C 细菌 D 各种动物3.生物圈的组成成分中，能吸收人体排出的二氧化碳的是（）A 绿色植物 B 各类动物 C 所有微生物 D 以上全是4大面积植树造林的意义是()A、增加大气湿度和降雨量，B、增加本地区空气湿度 C、保持水土，防止流失 D、以上都正确,知识反馈,请你选一选：,B,A,A,D,设计一份我们学校的园林美化、绿化蓝图,作业,谢谢！多提宝贵意见！,2011、11、04,