《社会公德》教学课件.ppt

社 会 公 德,世上有两种东西，我们越是对它们加以深入地思考，就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。（德）康德,名人名言,定义：社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。,社会公德究竟是什么？,社会公德究竟是什么？,基本特征：继承性基础性广泛性简明性,主要内容：文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法,社会公德究竟是什么？,遵守社会公德，你做到吗？,你让座了吗？,你排队了吗？,遵守社会公德，你做到吗？,这是助人为乐吗？,我们的公德在哪里？,校园缺乏社会公德的现象,由中学生集体不让座所引发的思考,2010年11月5日，在南京市公交车上，7名中学生漠视一位白发苍苍的老大爷站在身边，集体不让座。该现象在网上曝光后引起广泛争议，以下是几种有代表性的观点：1）90后没素质；2）不让座是极端自私和冷漠的行为；3）让座不是义务；4）学生很辛苦，书包很沉重，老年人应该体惜年轻人；5）周围人都不让座自己不好意思让；6）学生集体不让座是中国教育的悲哀；7）学生集体不让座反映出中国道德滑坡现象。,学生缺乏社会公德的原因,(一)学校教育缺乏对学生在观念上的有力引导,(二)家庭教育功利化思想抑制了学生良好社会公德行为的形成,(三)市场经济的负面影响使学生社会公德认知出现偏差,(四)大学生自身存在的思想行为弱点是其社会公德心缺失的内在原因,我们怎样做,思考：在生活中，从个人层面我们该做到哪些基本的社会公德呢？（要切实可行的，能持之以恒的做到）,【欣赏视频】弘扬社会公德,课堂小结,公德从来就不仅是个人的事情。在上学期间就个人而言，学生要把公共道德看成“自己的”而不是“别人的”事情，需要每个学生从自身做起，主动参与和营造出尊老爱幼、文明礼让、助人为乐、和睦有序的社会氛围，这样学生不仅是这种社会氛围的参与者和更是受益者。当我们主动排队的时候，在公交车上给老人让座的时候，在公共场所不喧哗、不抽烟的时候，我们正在培养着自己的道德意识，也在维持着公共的秩序和道德。,温馨寄语,让我们一起遵守社会公德，从身边做起，从小细节做起。创建一个更温馨、更美好的家园！,