《白雪歌送武判官归京》定.ppt

白雪歌送武判官归京,唐 岑参,学习目标,1.反复诵读，背诵默写全诗。2.赏析诗句，积累名句。3.领会作者在诗中表现出来的胸襟以及与朋友惜别的真情。,了解背景 唐玄宗天宝十三年(754)，岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗，了解边塞诗 在唐代，战乱不断。有边关就有入侵，就有守卫、有征战，于是就产生了以描塞外征战生活为题材的诗歌，这一类诗歌就叫做边塞诗。那雄浑辽阔的慷慨悲歌表达了戍边将士的豪迈气魄，那边塞特有的苍茫风光，展现出戍边将士的征战生活，成了唐代诗歌的壮丽画卷，为后人留下了宝贵的文化遗产。,解题：唐玄宗天宝十三年（754），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。,名：岑参（cn shn）时：唐代地：江陵（今湖北省江陵县）评：边塞诗人 作：岑嘉州集，诗气势豪放，色彩鲜明，风格多样，与高适齐名，并称“高岑”,文学常识积累,常识积累,折（zh）散入（sn）薄（b）狐裘（qi）衾（qn）置（zh）掣（ch）瀚海(hn)阑 干（ln）琵琶（p p）羌（qing）凝（nng）饮归客（yn）,齐读课文读准字音、语调、停顿,北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。,朗读诗文注意读音、语调、停顿,白雪歌送武判官归京岑 参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。,节度使下面资佐理的官吏,指西域的天气,狐皮袍子,锦缎做的被子,用兽角装饰的硬弓,镇守边镇的长官此为泛指，与上文的“将军”是互文,天太冷而冻得拉不开弓,穿,大沙漠,纵横的样子,这里指主帅的营帐,营门,ch牵引,下雪后红旗冻住了，北风吹来，也不能飘动了,这里形容雪花,阴云,阴暗无光,用丝织成的帐幕,北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。,呼呼的北风卷地而来，连白草也被刮倒了。塞北的天空，才八月就已雪花纷飞。,好像是一夜之间春风突然吹来，千树万树的梨花同时盛开。,雪花飘进珠帘沾湿了帐幕，穿着狐皮大衣不觉得暖和，织锦的被子也显得太单薄。,将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。,将军、都护的角弓冻得无法拉开，他们的铁甲战衣也寒冷得无法披戴。,辽阔的边塞地区覆盖着厚厚的冰层，万里长空阴云暗淡，好像凝固了似的一动不动。,军中主帅在营幕里设置酒席欢送回京的客人，伴奏助兴的有胡琴、琵琶和羌笛。,纷纷暮雪下辕门，风擎红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。,傍晚送客出辕门，又见大雪纷飞，被冻僵的红旗，就是强劲的北风也无法让它招展。,在轮台的东门，我送您踏上归途，分手时大雪已掩没了天山上的道路。,山路曲折，山峰环绕，渐渐看不到您的身影，雪地上只留下您马儿走过的脚印。,整体感知：从诗的题目来看，诗歌分为哪两层？用两个词归纳层意。找出两层在表达方式上有和不同？承上启下的过渡句是那句？咏雪（前10句）送别（后8句）第一层已写景为主，第二层以叙事为主过渡句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。,探究活动：赏析诗句，感悟情感,1.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（自选角度赏析）2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（从修辞、炼字、描绘画面的角度赏析）3.请结合全诗赏析“瀚海阑干百丈冰，愁云慘淡万里凝”两句诗歌。4.“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”（从炼字、写法上赏析）5.赏析“山回路转不见君，雪上空留马行处”。,1.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。第一句写风，一个“卷”字，一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。,2.请从修辞或炼字的角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。修辞角度:这句话运用比喻的修辞。诗人将北风看作春风，将雪花比作梨花，十分新奇，使读者读之眼前立刻浮现一副春风送暖，梨花盛开的美景，以春景写冬景，既写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光，形象而生动。表现出化苦为乐、积极向上的乐观情怀，此为千古传诵的咏雪佳句。炼字角度:“忽如”二字用得神妙，不仅写出“胡天”气候的变幻无常，大雪来得急，而且传神地写出了诗人看到奇丽雪景的惊喜之情。,3.请结合全诗赏析“瀚海阑干百丈冰，愁云慘淡万里凝”两句诗歌。这两句诗描写了冰天雪地、阴云密布的边塞景象。运用夸张的修辞方法，由咏雪过渡到送别，烘托出送别的离愁别绪,也说明前途充满艰险。这两句诗起到承上启下的作用。,4.“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”你觉得此句中哪一个词用得最好?好在哪里?动静的日暮时分，大雪纷纷，诗人把他的视线从酒筵上又转向了辕门外，看到了一幅十分奇异的画面:在暮雪纷飞的背景上，一-面鲜红的旗帜凝住不动。其中的“掣”字用得十分精确，真实地描绘出红旗冻住了，北风吹着也不飘动的情状。,4.“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”你觉得此句中哪一个词用得最好?好在哪里?日暮时分，大雪纷纷，诗人把他的视线从酒筵上又转向了辕门外，看到了一幅十分奇异的画面:在暮雪纷飞的背景上，一-面鲜红的旗帜凝住不动。其中的“掣”字用得十分精确，真实地描绘出红旗冻住了，北风吹着也不飘动的情状。,5.赏析“山回路转不见君，雪上空留马行处”。写出了诗人伫立在风雪中，远望友人远去，依依不舍的情形。与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相似,探究活动三:感悟诗情。1.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?全诗气势飞动，气魄宏大，描绘了唐代边地特有的奇异风光，抒发了诗人因朋友离去而产生的无限怅然之情。2.你还知道哪些送别的诗句，请写出两个。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。一一赠汪伦(李白)莫愁前路无知己，天下谁人不识君!一别董大(高适)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。一送 元二使安西(王维),悟情,这首诗以 为线索，生动的描绘了唐代西北边塞 奇丽风光，抒发了诗人因朋友返京而产生的 之情。,雪,冰天雪地,依依惜别和无限惆怅,课后练习：找出白雪歌送武判官归京中写景的句子，说说作者是如何描写边塞风光的，写出了怎样的特点。示例：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”描写北风的猛烈、强劲，连顽强的白草都吹折了。这两句诗突出了西北边疆环境气候的特点：风雪来得早，来得猛烈。“忽如夜春风来，千树万树梨花开。”本来一夜大风雪造出来的是个冰雪世界，但诗人却说这不是北风而好像是春风吹了一夜，使千树万树开满了梨花。作者笔下呈现出来的这个春意盎然的梨花满树的春天景象，是他的想象和主观感受，可是却把雪的洁白、密集的特点揭示出来了，也为这个寒冷的边塞增添了无限春意。,练习巩固 1.这首诗作者，代诗人,他和 并举，同为 诗派的代表诗人 2.请写出诗中咏雪的千古名句。3.哪两句诗表现了雪天苦寒的生活情景?4.哪两句诗又表现了边塞冰天雪地、阴云重重的景象?,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。,瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。,岑参,唐,高适,边塞,练习巩固,5.诗人在这首诗中，抒发了许多真情实感，然而诗人在送友人归京时又产生了怎样的情感?6.诗人将雪中送别写得独具特色，从哪些诗句中能够看出?,因朋友返京而产生的无限惆怅之情。,轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。,