《孟子两章》公开课PPT.ppt
孟子两章,雷州市松竹中学 陈晓豫,有关孟子和孟子,孟子(前372前289)战国时思想家、教育家。名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人。他是儒家学派的又一位大师,被后人尊其为“亚圣”。他主张仁政,王道。孟子一书是孟子及其门人所作,是记录孟子言论、活动的书。他曾游梁,说惠王,不能用;乃见齐宣王,为客卿。宣王对他很客气,可是也始终不用。于是孟子归而述孔子之意,教授弟子。,其文气势充沛,感情洋溢,逻辑严密;尤长于譬喻,用形象化的事物与语言,说明复杂的道理。对后世散文家韩愈、柳宗元、苏轼等影响很大。,得道多助,失道寡助,本文选自孟子公孙丑下是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出“人和”在战争胜负中的决定性作用,体现了孟子的“仁政”思想。,课文朗读,要求:,1、注意朗读的节奏。2、注意生字词的读音。3、初步理解课文。,朗读课文,注意读出文章的节奏和气势。例:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。,天时不如地利,地利不如人和。,摆出观点,提携全文。,天时:地利:人和:,有利于作战的天气、时令。,有利于作战的地理形势。,指作战中的人心所向,内部团结。,孟子用“天时”“地利”“人和”来概括有利于作战的各种客观条件和主观条件。,三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。,从进攻一方的失利论证“天时不如地利”。,三里之城:郭:环而攻之而不胜:夫环而攻之:是:,方圆三里的内城。,古义:外城。今义:姓氏,环,围。而:表修饰关系,着;表转折,却。,夫f,句首发语词。,古义:这 今义:判断动词,天时,而,环,攻,之,地利,不如,不胜,胜,举例证明论点一:天时不如地利(从进攻一方而言),攻城:,守方,城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。,从防御一方的失利论证“地利不如人和”。,城:池:兵革:坚利:米粟(s):多:委而去之:,城墙,护城河。,泛指武器装备。兵,兵器。革,甲胄。,坚固锋利。,指粮食。,充足,弃城而逃。,委,古义:放弃。今义:委任去,古义:离开。今义:到去,守城:,城高,池深,兵革利,粮多,守方,地利,攻方,委而去之,败,胜,人和,不如,举例证明论点二:地利不如人和(从防御一方而言),故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。,域民不以封疆之界:域:古义:今义:以:本句话的意思是:固国:威:,限制。,地域,凭,靠。,使人民定居下来(不迁移到别的地方去),不能靠划定的边疆的界限。,巩固国防。,震摄。兵革之利,武器的强大。,寡助之至:亲戚畔之:亲戚畔:之:天下顺之:故君子有不战:,深入论证“得道”即“得人和”则“战必胜”。,古义:内外亲属,今义:因婚姻联成的关系,之,动词,到。至,极点。,通“叛”,背叛。,他,代词。,顺,归顺,服从。,故,所以。有不战:不战则已。,域民,固国,威天下,得道多助失道寡助,得出结论,施行“仁政”,(对比论证),提出观点,类推,战争事例,治国道理,举例论证、正反论证、类比论证,一、提出观点,二、论证观点,三、得出结论,结构图解,天时不如地利,地利不如人和,天时不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助,战争事例,治国道理,类推,总,总,分,艺术特色:、层次清楚,结构完整,论证严密,并使用类比论证,善于说理。、运用排比、对偶、顶真等修辞手法,气势磅礴,具有极强的说服力、感召力。,排比如:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。对偶如:得道者多助,失道者寡助。顶真如:天时不如地利,地利不如人和。,字词小结1古今异义。郭古义:外城 七里之郭今义:姓氏池古义:护城河 池非不深也今义:池塘去古义:离开 委而去之今义:到去亲戚古义:内亲外戚 亲戚畔之今义:跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。,委古义:放弃 委而去之今义:委任域古义:界限,限制 域民不以封疆之界今义:地域是古义:这 是天时不如地利也今义:判断动词,1、是天时不如地利也2、池非不深也3、兵革非不坚利也4、委而去之5、人和6、域民 7、固国 8、威天下9、寡助之至 10、亲戚畔之11、亲戚畔之,代词,这(就是),护城河,武器装备,兵:兵器 革:甲胄,委:放弃 去:离开,人心所向,上下团结,界限,名词用作动词,这里意思是限制,形容词用作动词,使巩固(国防),形容词用作动词,威慑,极点,通“叛”,背叛,他,指寡助之君,2通假字。畔通“叛”,背叛。亲戚畔之。3虚词。之代词 他 亲戚畔之助词 的 三里之城动词 到 寡助之至而表并列 并且 泉香而酒冽表修饰 着、地 夫环而攻之表转折 却、但是 攻之而不胜,你知道孟子的有关故事或语录吗?,孟子语录:,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。,尽信书,则不如无书。,穷不失义,故士得己焉;达不离道,故民不失望焉。,孟子故事孟母三迁,昔孟子少时,父早丧,母仉zhng氏守节。居住之所近于墓,孟子学为丧葬,足辟bi,两字合一踊痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,舍市,近于屠,孟子学为买卖屠杀之事。母又曰:“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔shuo,夏历每月初一日望,官员入文庙,行礼跪拜,揖yi,拱手礼让进退,孟子见了,一一习记。孟母曰:“此真可以居子也。”遂居于此。白话过去孟子小时候,父亲就死了,母亲仉氏守节。居住的地方离墓地很近,孟子学了些丧葬、足辟踊痛哭这样的事。母亲想:“这个地方不适合孩子居住。”就离开了,将家搬到街上,离杀猪宰羊的地方很近,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。夏历每月初一这一天,官员进入文庙,行礼跪拜,揖让进退,孟子见了,一一记住。孟母想:“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。“孟母三迁”的故事告诉我们,一个人的成长,要有一个健康、良好的环境。,孟母断机杼,、背诵课文。、预习生于忧患,死于安乐,青蛙在开水里逃生青蛙在温水里死亡,生于忧患,死于安乐,选自孟子告子下,听读课文,朗读课文,疏通文意,舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市。,qun,f yu,g,x,起,被任用,田间、田地,被举用,被选拔,狱官,集市,舜从田野中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中高升,胶鬲自鱼盐贩中被举用,管夷吾从狱官手里获释被录用为相,孙叔敖从隐居海边进了朝廷,百里奚从市井之间而登上了相位。,第1段译文之一:,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以 动心忍性,曾益其所不能。,承接上文,引起下文。“所以”,指示代词,这。,使劳累。,使饥饿。,使动用法,使痛苦。,使贫困。,使被违背、受阻挠,使被扰乱。,用来(通过那样的途径来),使他的心惊动,使他的性情坚韧起来。,同“增”增加。,所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦,种种行动去阻碍、干扰他的事业,(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。,第1段译文之二:,人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。,b,常常,过错。这里用作动词,犯错误,这样以后,同“横”,梗塞,不顺,奋起,指有所作为。,被人了解,在里面,指国内。,同“弼”,辅佐。,在外面,指国外。,一个人常犯错误,然后才能改正;内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法,只有)从脸色上显露出来,在吟咏叹息声中表现出来,然后才能为人们所了解。而一个国家,内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。这样,人们才会明白,忧患可以使人谋求生存,而安乐必将导致灭亡。,第2段译文:,理解内容,生于忧患,死于安乐,第一段,六个人,共同的特点,1、出身都卑微,种田、筑墙的、贩卖鱼盐的、犯人、隐居者、奴隶,2、经过艰苦的磨练,显露出不同凡人的才干。,3、后来都被统治者委以重任,干出了一番出色的事业。,排比举例,推断归纳,结论,人才,艰苦的磨练,生于忧患,死于安乐,第二段,常常处在困境,才能不断奋发,常常没有忧患,往往遭至灭亡,个人,国家,正,反,小,大,论点:,生于忧患,死于安乐,经受磨炼的益处,论证方法:类比论证举例论证对比论证归纳推理论证,生于忧患,死于安乐,1、词性活用:,苦、劳、饿、空乏、拂、乱、动、忍都是形容词或动词的使动用法,翻译时,要译成“使”,字词小结,2通假字。,曾益其所不能。曾同“增”,增加 衡于虑。衡同“横”,梗塞,指不顺 入则无法家拂士。拂同“弼”,辅佐,生于忧患,死于安乐中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请查找相关资料,补充一些例子。,引申拓展,仲尼厄而作春秋,韩非囚秦,说难、孤愤。,屈原放逐,乃赋离骚。,司马迁受宫刑而作史记。,欧阳修两岁丧父,笃而成才。,曹雪芹举家食粥而写出了不朽的红楼梦。,爱迪生小时候一边卖报一边作化学试验。有一次,不慎在火车上引起了火,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力,终于成为举世闻名的发明家。,贝多芬即使在双耳失聪的情况下,仍然坚持音乐创作。,可见:优越的条件容易消磨人的意志,腐蚀人的健康肌体,使人丧失成功的上进心;而艰苦的环境,无论坎坷的道路,却能磨练人的意志,增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以说明逆境的优越性。,“生于忧患,死于安乐”,你知道有哪些名句与此句意思相同?请说出两句。,相关名句:自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。天行健,君子以自强不息。自强为天下之健,志刚为大君之道。,问 题 探 究,这两则短文的论证方式有什么相同之处和不同之处?相同之处:都运用了类比论证的手法:第一则以战争中的事例作为例证,强调“天时不如地利,地利不如人和”,然后类推出治国的道理;第二则则从个人事例说起,在得出“困境出人才”这个观点后,转到统治者治国上,指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大事业的因素相仿,最后推出结论。提出论点的方式不尽相同:第一则短文的论点在文章开头点明,可谓开宗明义;第二则短文在文章结尾处揭示论点,不再对论点进行解说。,布置作业1.默写课文。2.课外阅读孟子,积累语句,体会特点。,