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    《诚实守信,礼貌待人》主题班会ppt课件.ppt

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    《诚实守信,礼貌待人》主题班会ppt课件.ppt

    ,诚 实 守 信 礼 貌 待 人,有关诚信的名言,一言既出,驷马难追,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅ni,言不信者,行不果墨子,虚伪的真诚,比魔鬼更可怕泰戈尔,民无信不立孔子,没有诚实何来尊严西塞罗,在某一教室里,同学们正在做作业。“喂,小胖,”小明飞快地冲到小强面前,把本子往桌上一扔,“快,快,把这题给我算一算。”“我正忙着呢!”这时,小林也过来了。“不好意思,请问你现在有空吗?”小林问小强。“当然有,请问你有什么事吗?”“这题我不会,想向你请教一下,行吗?”“当然。很快地,小林问好问题走了,而小强又继续做作业了,只剩小明一人在那里自言自语:“凭什么我先到却只给他解答问题啊”,课堂舞台,借橡皮 小林上课时借了同桌的橡皮,后来同桌找她还橡皮,她很喜欢同桌的卡通橡皮就不想还给同桌,就找借口一天拖一天。又一次,她又忘了带橡皮回学校,又向同桌借,这一次同桌不愿意借给她了。她再问其他同学借,其他同学也不愿意借给她。,1、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。,2、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立。回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。,3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。,2003年有关部门面向全国中小学生看展了“你认为最急迫解决最需要解决的校园伤害”问卷调查,数据显示“语言伤害”居众多伤害中的首位,比例高达81.45%。不少同学曾经因为不雅语言伤害了别人或者被别人伤害,你有相似的经历吗?(严禁给同学取绰号),4、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,接受或递送物品时要起立并用双手。,5、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。,6、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。,7、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。,8、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。,文明礼貌日常用语 见面问候语:您好;早上好;下午好;晚上好。分手辞别语:再见;再会。求助于人语:请;请问;请帮忙。受人相助语:谢谢。得到感谢语:别客气,不用谢。打扰别人语:请原谅,对不起。听到致歉语:不要紧,没关系。接待来客语:请进;请坐;请喝茶。送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。礼称别人语:叔叔;阿姨;伯伯;奶奶;哥哥;姐姐;弟弟;妹妹;先生;小姐;老师;师傅;朋友。提醒别人语:请您小心;请您注意;请您别着急。提醒行人语:请您注意安全。提醒排队语:请大家自觉排队;请您排队好么?接打电话语:接:您好!我是某某,请讲话。挂:谢谢!再见。,“诚实守信 做文明小学生”倡议书亲爱的同学们:作为新时代的小学生,我们应该让诚信落实于实际行动,让诚信无愧于这个伟大的时代。为此我向全班学生发出如下倡议:1.树立学校个人诚信形象:热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格遵守小学生日常行为规范规定,在行为方面做到:不说谎,不抄袭;不隐瞒自己和他人的错误,有错就改;说实话,做实事。2.树立家庭个人诚信形象:热爱家庭,孝敬父母和长辈,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,为父母分担力所能及的家务劳动;言行一致,勇于负责。3.树立文明知礼形象:真诚待人,文明知礼,崇尚科学,追求真知,做一个有知识、有道德、守纪律的小学生。同学们,我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉,懂得礼貌待人。大家携起手来吧,将诚信知礼进行到底!,再见!,

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