《海滨小城》备课资料包2-第二课时课件.ppt
19、海滨小城,部编版 三年级上,第二课时,复习导入,海滨 海鸥 灰色 胳臂 渔民遍地 理睬 躺着 靠岸 凤凰亚热带 栽树 初夏 榕树 石凳每逢 除了 踩在 整洁 满载,21教育网,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,按照“海滨小城”的顺序，理清课文层次。,第一段（）：_。,1-3,美丽的海滨,第二段（）：_。,第三段（）：_。,4-6,7,美丽的小城,海滨小城又美丽又整洁,整体感知,21教育网,新知讲解,学习第一段,自由读第一段，要求：1、边读边找：这部分介绍了海滨哪两处地方？2、再读标画：你看见了哪些景物？从哪儿体会出美？3、带着感情读出海滨的美。,海上 海边,21教育网,新知讲解,学习1-2自然段,机帆船、军舰、海鸥、云朵,我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨，机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。,你在海上看见了哪些景物？,21教育网,新知讲解,学习1-2自然段,21教育网,新知讲解,学习1-2自然段,“镀”是使一种金属附着在另一种金属表面的化学方法。这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上一层金子，形象地表现了色彩之美。,早晨，机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。,“镀”是什么意思？这里为什么用“镀”？,21教育网,新知讲解,学习第3自然段,贝壳、捕鱼的船队、鱼、虾和蟹、海螺,海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。,你在海边看见了哪些景物？,21教育网,新知讲解,学习第3自然段,21教育网,新知讲解,学习第3自然段,想象：这是一个什么样的场面？人们为什么高兴？他们会说些什么？,海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。,渔船满载而归的热闹场面，充满欢声笑语。,21教育网,新知讲解,学习第3自然段,动静结合,这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。,“寂寞”是什么意思？海边的贝壳颜色多，花纹美，为什么还寂寞地躺在那里？,写贝壳又多又美和它的寂寞，再写渔船归来时的喧闹，两者形成鲜明对比，前者写静态，后为动态，突出海滨景色美丽、生机勃勃、惹人喜爱。,寂寞：孤单冷清。,21教育网,新知讲解,学习第一段,（）的大海（）的贝壳（）的天（）的鱼（）的机帆船（）的虾和蟹（）的军舰（）的海螺（）的海鸥和云朵,色彩绚丽,在海滨，我们看到了哪些美丽的景物？完成填空。,浩瀚,蓝蓝,棕色,银白色,白色、灰色,各种颜色,银光闪闪,青色,金黄色,21教育网,新知讲解,学习第二段,自由读第二段，要求：1、边读边想：这部分写了小城哪几个地方？2、用简洁的语言说说：这些地方各有什么特点？3、从阅读中你感受到了小城的什么？你是从哪些语句中体会出的？有感情地读一读。,庭院 公园 街道,21教育网,新知讲解,学习第4自然段,作者围绕总述句先写，后写桉树叶子的 和凤凰树的花的。,小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。,树的品种多,味道美,颜色美,21教育网,新知讲解,学习第4自然段,新知讲解,学习第4自然段,“热闹”的意思是凤凰花茂盛、繁多。“笼罩”的意思是像笼子罩在上面；遮盖。,凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。,这里指凤凰花竞相开放、开得娇艳而繁茂，生动地描绘出凤凰花竟相开放的景象。,21教育网,新知讲解,学习第5自然段,小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。,作者围绕总述句先写，后写。,榕树树冠,树下的石凳,21教育网,新知讲解,学习第5自然段,新知讲解,学习第5自然段,“绿绒大伞”：形容榕树树冠高大，枝繁叶茂。,这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。,这里写出了榕树多而且形态美。,比喻,21教育网,新知讲解,学习第6自然段,小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。,作者围绕总述句先写，后写。,除了沥青的大路，都是用细沙铺成的,街道打扫得干净,21教育网,新知讲解,学习第6自然段,21教育网,新知讲解,学习第二段,从这部分课文我们了解到小城的庭院树多、公园更美、街道干净。,21教育网,学习第三段 第7自然段,新知讲解,这座海滨小城真是又美丽又整洁。,总结全文,21教育网,学习写法,人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。,体会“小”妙处,海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。,船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。,小城里每一个庭院都栽了很多树。小城好像笼罩在一片片红云中。,除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。,21教育网,学习写法,作者之所以能把“海滨小城”写得如此吸引人，是因为善于观察、善于思考。随空间的变换，观察得细，把握得准。,拓展阅读,东方之珠 香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩，著名的公园和繁华的街市。浪平沙细，阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯火，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上，一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔腾不息。香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。,21教育网,拓展阅读,短文按照 的结构，依次介绍了香港的、，表达了作者对香港的 之情。,总分总,沙滩,公园,街市,喜爱和赞美,21教育网,课堂练习,一、根据原文完成填空。小城的公园更美。这里栽着（）榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的（），树叶（），可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上（）坐满了人。二、根据课文内容填空。1、“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”“热闹”的意思是。2、“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”，这里把 比做。,许许多多,绿绒大伞,密不透风,总是,凤凰花茂盛、繁多,一棵棵榕树,一顶顶撑开的绿绒大伞,21教育网,课堂总结,只要我们用心去观察、用心去体会；只要我们拥有一颗爱美的心，你就会发现：美，就在你的身边。,板书设计,19、海滨小城 海上 色彩绚丽 沙滩 动静结合 美丽 庭院 树多、叶美、花美 整洁 公园 榕树大、树叶密 街道 干净、用细沙铺成,海滨,小城,21教育网,作业布置,1、在课文中画出你认为写得好的句子，抄下来和同学们交流。2、小练笔。以“学校小花园”为题，学习第一段的写法，从不同方面把一个地方的景色特点写具体。,一米阅读老师APP 专业权威的语文教学平台，致力于整本书阅读推广，为中小学语文老师提供最优质的教学资源及智能化教学工具。通过个性化作业布置及学情分析，方便老师了解全部学生知识点掌握情况、分析学生薄弱环节，进行个性化辅导。,
