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    《新标准英语》的教材与教学方法分析Analysisofthe.ppt

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    《新标准英语》的教材与教学方法分析Analysisofthe.ppt

    新标准英语的教材与教学方法分析Analysis of the Teaching Materials andthe Teaching Methods ofNew Standard English,鲁子问,新标准英语的基 本 理 念,一、国家英语课程标准(1),1、课程标准规定的教学目标:培养学生综合运用英语的能力 语言综合运用能力.doc 这一变化对小学英语教学形成积极影响。国家英语课程标准细目(小学部分).doc,一、国家英语课程标准(2),2、课程标准倡导的教学方法:“任务型教学(task-based teaching)”主要特点:培养运用能力(abilities of using English)重视教学过程 强调学生参与 Learning is experiencing.,二、教材编写思路,题材-功能-结构-任务 题材:故事化、生活化 功能-结构:协调化 任务:运用任务、学习任务的真实化、兴趣化,明确给予任务建议,建立第一个中国中小学英语任务教学的任务库中国小学英语教学真实运用任务选录.doc,三、素质教育,培养综合素质,着重培养综合实践能力、终身学习能力,四、跨文化教育,弘扬中华文化合理介绍英语国家日常文化,六、学得与习得,倡导学得与习得相结合,充分创造习得环境外语起始教学中的学得与习得.doc七、兴趣原则 与教学目标一致的兴趣化内容(课文、韵句、歌曲等)、学习任务和运用任务、美术设计等Chants in NSE.doc 八、终身教育 遵循终身教育思想终身教育的基本思想.doc,九、中英合作、中国教育实践,陈琳教授率领中英英语教育专家合作编制 充分结合中国英语教育实践 将先进理念、优质有效素材与中国儿童英语学习机制、中国英语教育环境充分结合,新标准英语的主 要 结 构,一、丰富的连接世界的教学包(1),学生:学生用书、活动用书、制作精良的录音带、电子教材、卡片、词典、同步读物、同级读物、中央电视台(CCTV-10)教学片、网站(),一、丰富的连接世界的教学包(2),教师:教师用书、电子教材、全程课堂教学教案、挂图、卡片、杂志、网站()、中国教育电视台(CETV)课堂同步教学片、教师发展培训(),每个Module三个Unit 基于UNESCO倡导的建构主义学习理论,使用模块式的教材结构 建构主义学习理论与外语教育.doc,二、模块式的教学内容模式,模块的内部结构(1),一年级起点:Unit 1 用于新语言教学,运用任务教学法为主 Unit 2 用于语言发展,学习任务教学法为主 Unit 3 用于语言实践,学习任务教学法为主,模块的内部结构(2),三年级起点:Unit 1 用于新语言教学,运用任务教学法为主 Unit 2 用于新语言教学和语言发展,学习任务教学法为主,运用任务教学法为辅 Unit 3 用于语言实践,学习任务教学法为主,美国半个多世纪的成果综合能力培养的有效方法运用英语的综合活动第一次出现在我国小学英语教材中案例1:A poster:Family and friends案例2:A pictionary(picture dictionary),三、综合运用实践的projects,新标准英语的教学与评价,单元教学,第一单元教学第二单元教学第三单元教学新标准英语单元教学.ppt,真实任务教学,真实任务教学就是:任务型教学途径(Task-based learning and teaching)加真实原则(Realistic Principle)真实任务教学是任务型教学的中国本土化发展任务教学实践思路.ppt,评价(1):形成性评价,日常教学中的评价对学生进步的评价非试卷形式的评价 日常记录页 成就记录袋(档案袋),评价(2):终结性评价,能力性试题为方向试卷构成比例建议:一、二年级听说占100%三年级听说占95%四年级听说占80%五年级听说占60%六年级听说占50%,终结性评价试题建议(1),1、听做 听指令做动作;听指令画图;听指令涂颜色;听指令选图;听指令传达;听音连线;听音给单词编号;听写字母,等等。2、听说 听指令说话;听指令唱歌;听指令说韵句;听说话重复;等等。,终结性评价试题建议(2),3、看说 看图说单词、说话、说课文、说故事;看图说歌谣、韵句;看图唱歌;看图拼读单词(五年级以上);等等。4、表演 唱歌表演;看表演唱歌;说韵句表演;看表演说韵句;讲故事表演;看表演讲故事;说课文表演;看表演说课文;等等。,终结性评价试题建议(3),5、读 跟读单词、课文、韵句等;看图读单词;看图读句子;看图选图的阅读理解;看图朗读韵句;看已学单词朗读(五年级以上);有感情地朗读;按正确的重音、语调读语篇;等等。6、写 抄写字母、单词、句子;默写字母;看图写单词;听写单词;看图写句子(六年级),等等。,三年级教材与教案,3A教学内容NSE新3A分册教学建议.doc3A教学教案案例新标准英语3A第6模块教案.doc新标准英语3A教案Project 1-3.doc3B教学内容 新标准英语3B教学内容.doc,欢迎联系,email:通讯地址:1、100089 北京市西三环北路19号 外语教学与研究出版社 鲁子问 2、430079 武汉 华中师范大学学科教育研究中心 鲁子问电话:,

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