最大的书教学设计.ppt

日月星辰，风云雷电，山川树木，花鸟虫鱼大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的“书”。,最大的“书”,最大的“书”,?,一册 厚厚的 脚印 雨痕 煤炭宝藏 刨根问底 地质勘探队员,地质勘探队员,zh地 质kn勘 探,谁能来说一说，文章中发生了一个怎样的故事？（时间？地点？人物？事件？）,川川非常好问，他都问了哪些问题呀？,“叔叔您在看什么？”“哪里有书啊？”“这上面有字吗？”“这上面有图画吗？”“这能说明什么呢？”“读了这本岩石书有什么用呢？”,刨根问底,刨根问底,刨,底,川川通过提问学到了好多知识。,“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？”,厚薄,岩,册,厚,质,册子册数,厚道忠厚,质量品质,岩石岩浆,这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？,这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。,接下来，川川又问了什么问题？,“有。你来看，这是雨点留下的脚，叫雨；这是波浪的足，叫波；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”,印,痕,迹,印 痕 迹,痕,我好想看看，雨痕是什么样的？波痕是什么样的？矿物又是什么样的？,雨痕,波痕,矿物,这本书里有字，那有没有图画呢？,川川又问：,“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”,“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”,有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。,它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。,它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。,它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的。后来，陆地沉下去了，这里就变成了。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了，就是我们脚下的这座山。,陆地,大海,高山,“读了这本岩石书有什么用呢？”,刨根问底,叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里 着铁矿把这本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏zn!”,藏,“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿把这本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”,“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的书！”,你能猜出川川长大以后想干什么吗？,向你推荐几个网址:小海豚儿童网华夏奇石网中国石文化地质在线地质标本地质博物馆,趴,宝,印,埋,宝贝宝物,印象脚印,埋头埋怨,趴在趴着,铁,陆,陆地,钢铁 铁片,川川去爬山，认识了地质勘探员。勘探叔叔本领强，能把岩石当书看。一册一册细细翻，厚厚的“书本”里有宝藏。雨点的脚印叫雨痕，波浪的足迹叫波痕，煤炭铁矿哪里藏？刨根问底是好样！,