丰富的社会生活复习.ppt

复习课件 第一课 丰富的社会生活,复习目标：,1、熟记参加社会实践的意义2、知道人的身份是在社会关系中确立的，能够区分：血缘关系、地缘关系和业缘关系。3、熟记亲社会行为的意义，懂得如何培养亲社会行为。,复习任务（一）：看课本，找答案，背会下面问题答案（15分钟）：,1、参加社会实践活动有什么意义？（P4第一段第三行“我们会与越或准备为之分忧”）2、人的身份是在 中确定的。从建立的基础可分为哪几种？（P5第一段和相关链接）3、亲社会行为的意义？（P8第一段第四行“有利于接纳与认可）。4、如何养成亲社会行为？（P8第二段整个一段，一句一条。）,复习任务（二）：课本习题答案总结、记忆（6分钟）：,1、P3：我们可以通过哪些方式了解社会生活？答案：收听收看新闻；参与社会实践活动：如到敬老院看望老人等。参与社会活动中，你有哪些感受？答案：感受到我们的生活绚丽多彩；会更加关注国家发展；懂得每个人都是社会的重要组成部分；为自己中国人感到自豪。,复习任务（二）：课本习题答案总结、记忆(6分钟)：,2、P5：同一人，为什么身份不同？答案：人的身份是在社会关系中确立的；在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。如何向不同人做介绍？答案：向未谋面的亲戚：应该称呼适当的称谓，告诉亲戚自己的父母是谁；爸爸的同事：应该称自己为某某的子女；同学的父母：应该称自己为某某的同学；校工：告知对方自己是某某班的谁。,复习任务（二）：课本习题答案总结、记忆：,3、P8：谈谈如何养成亲社会行为（5分钟）？答案：见课本P8第二段。,你做对了吗？,P2：1-4：A B B B P3：1-5：D D A B C,复习任务（三）：课时练习题巩固提高：,1、做课时练P2-3选择题；5分钟,你做对了吗？,P6-7：1-5：C A A C B P7-8：1-5：C D B D A,复习任务（三）：课时练习题巩固提高：,1、做课时练P6-7、7-8选择题；,复习任务（四）：课外拓展训练，辨析：,中学生的主要任务是学习，没必要参加社会实践。,辨点：1、中学生的主要任务是学习（为什么？）,因为中学生正是长身体长知识的黄金时期，所以主要任务是学习。,2、有必要吗？,3、为什么有必要吗？,4、怎样做？,中学生在学好文化知识的同时，要积极参加社会实践活动。,参与社会实践活动，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程,我们要了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。,5、总结,我们既要学好文化知识，又要积极投身于社会实践，做合格中学生。,