《我喜欢的动漫形象》教学设计.ppt

,下河实验学校 李维,卡通,授课教师:李维课件制作:李维2016年04月,1、什么叫卡通？,2、第一部卡通片,3、中国第一部卡通片,卡通是英文cartoon的音译，意思是连续的画面，也可以简称为动画片或连环画。,1860年斯图亚特.勃拉克顿制作的美国卡通片迷人的图画。,中国动画电影历史开始于1926年，标志是第一部动画短片大闹画室的诞生。创作这部短片的是万氏兄弟，被称为中国动画电影创始人。,知,识,卡,通,卡通艺术表现形式的种类,卡通图书-卡通连环画 卡通连续剧 卡通影片,卡通画的制作形式,剪纸,水墨,折纸,木偶,手绘,手 绘,剪 纸,折 纸,木 偶,水 墨,说一说，演一演,你能否模仿表演一下你最喜欢的卡通形象？提示：不要说出它的名字，可以模仿动作或是一些语句。其他同学猜出这个卡通形象的名字。说明喜欢的原因，为什么？,卡通画形象的特点：,、聪明勇敢,、生动幽默,、语言简洁,、色彩鲜艳,看一看想一想,卡通形象与它们的原形有什么不同？运用了哪些设计手法？,引导分析 开放探究 生活中的真实物象与卡通形象的比较,将现实生活中的对象，构建一个神奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。,拟人化,生活中的真实物象与卡通形象的比较,巧妙的 能使对象更滑稽、更幽默，从而更好的体现作者的构思。,变形,把对象的特点作刻意的，更能突显个性。,生活中的真实物象与卡通形象的比较,夸张,拟人,巩固知识 拓展探究,变形,夸张,卡通的设计手法,拟人 变形 夸张,勾出娃娃的双手和身子,继续勾出嘴巴和眼睛手里的糖果直接用蓝色勾,用铅笔勾出整体的轮廓线,勾出娃娃的头和头发,开始给娃娃上颜色先从大面积的地方开始,最终完成的作品,卡通娃娃的绘制步骤：,总结卡通形象设计步骤：,（1）构思：想好自己要画的对象,（2）构图：把对象安排在合理的位置,（3）用基本形概括形体,（4）画出具体的形象（注意：夸张，变 形，线条流畅）,拓展：,1、选择生活中你喜欢的造型设计一个简单的卡通形象，充分运用卡通的拟人、夸张、变形特点。（包括动植物、人物、日常生活用品)2、丰富画面。,小小 设计师,各小组互赏互评，选出一幅最能代表小组水平的作品，上台展示，促进相互间的交流。,展示作品汇报交流,大家唱起来,同学们,再见!,