《石钟山记》课件.ppt

1、水经注是谁的作品？他认为石钟山是怎样命名的？,2、李渤认为石钟山又是因为什么命名？,3、作者对两人的说法持何种态度？,课前预习,4、夜游石钟山，作者怎样描写月夜绝壁下的情景？苏轼实地考察，有没有遇难而退？结果如何？,苏 轼,石钟山记,苏轼,字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，北宋眉山人。北宋文学家。诗与黄庭坚并称“苏黄”；词与辛弃疾齐名称“苏辛”，开创豪放派词风；文“唐宋八大家”之一，“三苏”之一。书画与黄庭坚、米芾、蔡襄 并称“宋四家”。作品有苏东坡全集。,壁下泛舟,彭蠡（）郦（）桴（）止响腾 铿（）莫（）栖鹘()磔磔（）噌吰（）罅（）识（）无射（）窾坎（）镗鞳（）穴（）罅（）栖（）鹘如乐（）作焉,朗读课文，疏通生字词：,l,l,f,kn,m,qh,zhzh,chnhn,xi,kunkn,tnt,zh,wy,xu,xi,q,yu,注意下列字的读音：,莫（m）夜 函胡（hn hu）汝识（zh）之乎,“莫”通“暮”。晚上。,“函胡”通“含糊”,“识”通“志”。知道。,石钟山记,苏轼,自读、研讨,朗读第一段,1、水经注是谁的作品？他认为石钟山是怎样命名的？,2、李渤认为石钟山又是因为什么命名？,3、作者对两人的说法持何种态度？,研习、思考,下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。,人 常疑 之,今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！,得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。,余 尤疑 之,石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？,译文：水经上记载：“鄱p阳湖的出口处有座石钟山在哪里。”郦道元认为（这座山）的下面靠近深水潭，微风振动波浪，使水和石头互相撞击，发出的声音像大钟一样。,水经云：“彭蠡l之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。,焉：兼词，于此,临：靠近。,鼓：振动,洪：大,搏：撞击,“焉”的意义和用法：,一、代词1、疑问代词，可译为“哪里”。例句：且焉置土石 愚公移山2、代词，相当于“之”。例句：还自扬州，复到舅家问焉。例句：俟其欣悦，则又请焉。例句：夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉。像你这样不走时运的人，即使一般仰慕正义、力行仁道的人都会同情爱惜你,“焉”的意义和用法：,二、兼词，用于动词、形容词之后，即兼有介词和代词的作用，相当于“于+之”“于+是”“从这里”“在那里”。例句：率妻子邑人来此绝境，不复出焉 桃花源记例句：夫大国，难测也，惧有伏焉 曹刿论战齐国这样的大国是难以预测的，（我）担心有埋伏在那里例句：三人行，必有我师焉。例句：忽啼求之，父异焉 伤仲永忽然哭着要这些东西。父亲对此（感到)很诧异。,1、句末语气词，相当于“了”、“啊”、“呢”例句：肉食者谋之，又何间焉 曹刿论战例句：万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉 万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，这万钟的俸禄对我有什么益处呢?例句：宅边有五柳树，因以为号焉。2、句中语气词，相当于“也”。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间3、作词尾，相当于“然”，译为“的样子”、“地”。例句：于乱石间择其一二扣之，硿硿焉,三、语气词“焉”的意义和用法：,是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！,译文：这个说法，人们常常怀疑它。现在把钟和磬放在水里，即使大风大浪也不能使它发出声响，何况是石头呢！,是：这,以：把,置：放,鸣：使发出声音,虽：即使,译文：到了唐朝李渤才开始寻访它的旧址，在水潭边上找到两块山石，敲击石头仔细听它们的声音，南边的那块山石声音重浊而模糊，北边的那块山石声音清脆而响亮，鼓槌停止了（敲击），声音（还在继续）传播，余音慢慢地消失。,至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，枹止响腾，余韵徐歇。,始：才,访：寻访,得：找到,扣：敲打,而：连词表承接,聆：仔细听,函胡：通“含糊”,徐：慢,得潭上：状语后置,译文：李渤自认为找到了石钟山命名的原因了。但是（对）这个说法，我更加怀疑它。能敲打发出铿锵声音的石头，到处都是。可是惟独这座山用钟来命名，为什么呢？,自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？,之：石钟山命名的真正原因,然：但是,是：这,独：惟独,以：用,名：命名,石有声者：定语后置,定语后置,太子及宾客（知其事者），皆白衣冠以送之。1中心语+定语+者 客有吹洞箫者，倚歌而和之。2.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（能面刺寡人之过者群臣吏民，受上赏）,中心语+之+定语+者，“之”是定语后置的标志。,石之铿然有声者，所在皆是也。（铿然有声石，所在皆是也）马之千里者，一食或尽粟一石。（千里马）,1.尝贻余核舟一。（尝贻余一核舟）2.我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（一双白璧 一双玉斗）用数量词作定语时，数量词大多数放在中心词的后面,自读、研讨,朗读第一段,1、水经注是谁的作品？他认为石钟山是怎样命名的？,2、李渤认为石钟山又是因为什么命名？,3、作者对两人的说法持何种态度？,研习、思考,下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。,人 常疑 之,今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！,得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。,余 尤疑 之,石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？,夜游石钟山，作者怎样描写月夜绝壁下的情景？苏轼实地考察，有没有遇难而退？结果如何？,指名朗读第二段，思考,译文：元丰七年六月初九日，我从齐安乘船出发到临汝去，（我的）大儿子苏迈将要去就任饶州府德兴县的县尉，（我）送他到湖口县，因而能够看一看人们所说的（名叫）石钟的山。,元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。,自：从,舟：乘船。名为状,适：到去,因：因而，于是。,得：能够,纪年法,王公纪年法年号纪年法 汉武帝岁星纪年法干支纪年法 东汉天干:甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸地支:子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥,寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。,译文：寺院里的和尚叫一个小孩拿着斧头，在杂乱的石头中间选择其中一两处敲击它，发出硿硿的声音，我仍旧笑笑，并不相信。到了晚上，月光明亮，（我）独自和苏迈乘着小船，划到陡峭的山崖下面。,使：派,其：其中的,焉：形容词尾，同“然”,固：仍旧，还是,而：连词表修饰,莫：通“暮”，晚上,独：单独,大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘qh，闻人声亦惊起，磔磔zhzh云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。,译文：巨大的石头在旁边耸立着，高达千尺，好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪，阴森森地想要向人猛扑过来（似）的；而山上栖息的老鹰，听到人的声音也受惊飞起来，喋喋地在高空中鸣叫；还有像老人在山谷中边咳边笑（似的）声音，有人说这是鹳鹤鸟。,侧：名词作状语且：一边 一边 或：不定代词，有的，有的人。,译文：我正心惊害怕想要回去（的时候），却（听到）巨大的声音从水面上传来，噌吰噌吰地响着像（击）钟（敲）鼓一样连续不断。,余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。,方:正要,心动:心惊,绝:停止,译文：船夫非常害怕。（我）慢慢地观察它，原来山下面都是石洞和裂缝，不知道它们有多深，细小的波浪涌进洞穴和裂缝，波浪激荡因而产生这种声音。,舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。,舟人:船夫,大恐:十分惊恐,徐:慢,察:细看,之:代发声之处,则:同”乃”,原来是,罅:裂缝,焉:兼词”于此”.在这里,为:形成,译文：小船绕到两山之间，将要进入港口，有一块大石头挡在水流的中心，（上面大约）能坐一百来人，中间是空的，而且有许多窟窿，把风浪吞进去又吐出来，发出窾坎镗鞳的声音，同先前的噌吰声音相互应和，好像音乐演奏一样。,舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。,两山:上钟山和下钟山,港口:支流入口处,当:处在,空中:中间是空的,窍:窟窿,作:起,翻译为演奏,向之所欣,以为成迹,tnt,译文：于是（我）笑着对苏迈说：“你记得这些（典故）吗？”那噌吰的响声，是周景王无射钟的声音；窾坎镗鞳的声音，是魏庄子歌钟的声音。古时的人（称这座山为石钟山）没有欺骗我啊！”,因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰chnhn者，周景王之无射也，窾坎kunkn镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”,因:于是,识:通”志”,记住，知道,之:代下文典故,者:表语气停顿,译文：凡事不是亲眼看到,亲耳听到,却凭主观猜测来判断的存在或不存在,可以吗?郦道元看到的,大概和我一样,但是说得不够详细。,事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆于余同，而言之不详；,目,耳:名词作状语,亲眼,亲耳,臆:名词作状语,凭主观,殆:大概,士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知！,译文：（那些）读书做官的人终究不愿驾小船在夜晚停泊在陡峭的山崖下面，所以没有人能够了解（石钟山得名的真正原因）；,士大夫:有官职的人,终:终究,泊:停船,莫:没有谁,译文：（至于那些）渔夫（和）船工，即使知道（这些）却（又）不能用文字表达。这（就是）世上没有流传下来（石钟山得名由来）的缘故。,而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。,所以:的原因,译文：可是（那些）知识浅薄的人，竟用斧头敲打（山石）的办法来寻求（石钟山得名的）原因，（还）自以为弄清了事情的真相。我因此记下这件事，慨叹郦道元（说法）的简略，并且嘲笑李渤（见识）的浅陋啊。,而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。,其实：（古）两个词连用。其，那，指示代词。实，事情真相，名词。（今）一个词。义为“实质上”。,乃,竟然.乃不知有汉,无论魏晋.意料不到的,记叙,核心议论声源,议论重考察反臆断,描写潭上夜景,引入,生发,辅助,解释下列横线的词,注意啦！,游因质疑,郦说人常疑之李说余尤疑之,游历解疑,夜游见闻,大石侧立栖鹘惊飞鹳鹤怪叫水声轰鸣,肯定命名,游感总评：不可臆断有无,议论为主提出问题,叙议结合解决问题,集中议论抒发感想,石 钟 山 记,一、（议论）质疑,二、（记叙）解疑,三、（议论）事必耳闻目见，结论 不可臆断有无,郦：水石相搏声 人常疑之,李：击石之声 余尤疑之,1、访问时间，同伴和机缘2、访问 寺僧3、亲访之见闻4、访之所得,通假字,南声函胡，北音清越：函胡=含糊，重浊而模糊 于乱石间择其一二扣之：扣=叩，敲击 至莫夜月明：莫=暮，晚上 汝识之乎：识=志，记住,1、微风鼓浪：,名词活用作动词，振动,鸣，使发声，动词的使动用法。,3、虽大风浪不能鸣也：,（1）词类活用,名词活用作动词，命名。,2、而独以钟名,1、元丰七年六月丁丑,2、舟行适临汝3、大石侧立千尺4、事不目见耳闻而臆断其有无5、夜泊绝壁之下,名词做状语,（2）古今异义,1、余自齐安舟行适临汝 2、空中而多窍3、自以为得其实,古：往，到。今：适合，舒服。,古：中间是空的。今：天空中。,古：两个词连用。其，那，指示代词。实，事情真相，名词。今：一个词。义为“实质上”。,（3）一词多义,自自以为得之矣余自齐安舟行适临汝,焉崆崆焉微波入焉,始至唐李渤始访其遗踪始舍于其址是是说也，人常疑之所在皆是也,遗至唐李渤始访其遗踪使人遗赵王书,（才。副词）,（当初。副词）,（这。代词）,（这样。代词）,（遗留。动词）,（送给。动词）,的样子，词尾,自己。代词,（从。副词）,到那里。兼词,搏水石相搏森然欲搏人莫至莫夜月明故莫能知,得得双石于潭上因得观所谓石钟者鼓如钟鼓不绝微风鼓浪,（击，打。动词）,（抓，扑。动词）,（通“暮”，日落时。名词）,（不。否定性副词）,（得到，找到。动词）,（能够。助动词）,（一种乐器。名词）,（拍。名词作动词）,（1）古之人不余欺也,古汉语否定句中代词作宾语时，宾语需要前置。规律总结:否定词+代词（宾语）+动词,宾语前置,（2）余是以记之,宾语前置,1、宾语前置句,古汉语中代词作宾语时，宾语需要前置。规律总结:代词（宾语）+介词+动词,语法（句式）整理：,1、石之铿然有声者。（中心词+之+定语）,2、定语后置句,马之千里者蚓无爪牙之利，筋骨之强；,得双石于潭上（动词+于+状语）,3、状语后置句,“而”是文言文中常用的一个连词，它可以表示并列、承接、递进、转折、修饰、因果等多种关系。指出下列各句中的“而”分别表示什么关系，怎么翻译。1、扣而聆之 2、余固笑而不信也 3、余方心动欲还，而大声发于水上 4、涵淡澎湃而为此也 5、而渔工水师虽知而不能言 6、盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也 7、吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧 8、而陋者乃以斧斤考击而求之。9、徐而察之，则山下皆石穴罅 10、以其求思之深而无不在也 11、空中而多窍，与风水相吞吐,1.在作者看来，世人为什么不能准确 知道石钟山得名的由来？,2.作者对前人不同做法各持什么态度？,郦 元,士大夫,渔工水师,陋者,言之不详,不肯夜泊绝壁下,知而不能言,考击以求,（叹）,（笑）,所以不传,（惜）,研习、思考,小组讨论：,1.思考下列问题。,（1）石文中是怎样描写月夜绝壁下的情景的？请用原文回答。把该段文言文翻译成现代汉语。,大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鹤也。,写法：运用比喻、拟人等修辞，状形、摹声、绘态。,巨大的山石在旁边耸立着，高达千尺，,好像凶猛地野兽和奇异的鬼怪，,阴森森地要向人扑过来；,山上宿巢的老鹰，,听到人声也受惊飞起来，,在云霄中磔磔地鸣叫；,又有像老人在山谷中边咳边笑的声音，,有人说这是鸛鹤。,比较异同,先记游，后议论,议论记游议论,概括叙写，简要明白。,记叙描写相结合,深入阐释，充分论说,不加阐释,相同点：通过记游来说理，叙议结合，前后呼应,记叙为主,运用多种修辞，状形、摹声、绘态，生动形象。,石钟山之片石寸草，诸将皆辨识。上钟岩与下钟岩其下皆有洞，可容数百人，深不可穷，形如覆钟乃知钟山以形言之，非以声言之。郦氏、苏氏所言，皆非事实也。选自曾国藩石钟山考异 曾国藩关于石钟山命名原因的观点是什么？他的依据是什么？,二、阅读下文回答问题,判断句子的句式特点,A、石之铿然有声者 B、磔磔云霄间 C、噌吰者，周景王之无射也 D、此世所以不传也 E、古之人不余欺也介词短语后置：定语后置句：宾语前置句：判 断 句：,B,A,E,C、D,再见,