《我敬佩的一个人》作文教学课件.ppt

我敬佩的一个人,汉丰六小 马建华,本单元，我们学习了不迷信权威，执著求实地探求科学真理的（），勤奋、专注学画的（），做起雕塑一丝不苟、全神贯注的法国大雕塑家（），以及勤劳执著的（），他们都是我们最（）的人。,怎样表现人物的优秀品质？应该从哪些方面来具体描述呢？请大家联系本单元学过的课文片段说一说。,罗丹自己端详一阵，却皱起眉头。说：“啊！不，还有毛病左肩偏了一点儿，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动 全神贯注,罗丹自己端详一阵，却皱起眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了一点儿，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动 全神贯注,神态,语言,动作,就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢！,外貌描写,心理描写,作文方法,写出人物的优秀品质。通过具体事例表现品质。运用神态、动作、语言、心理等方法描写人物。,典型事例,小组内互相说说你打算写谁，写他（她）的什么事来表达你的敬佩之情。,习作要求:,选择一个你敬佩的人，写一篇习作。通过具体事例，夸夸他们执着追求的精神或令你敬佩的品质、特点。内容要具体，语句要通顺。写完以后要认真修改。,点评提示：,语句通顺，内容具体。具体事例，表现人物品质，表达敬佩之情。其他好的地方或修改建议。,谢谢指导！Thank you!,