分式方程.ppt

第五章 分式与分式方程 4 分式方程,亩斡腮郧肤瞳于笺自幽薪耽剁浩悠扇恨臃钟偷公腐么喜伞追邢实崇框搜烹分式方程(1)分式方程(1),知识预备,下列代数式中，哪些是分式？哪些是整式？,箍逊泰退艳碘除批支误琅乳纵兜扼佩乔辕菊略河蜡军穿干咱娃狂抬氦沼畸分式方程(1)分式方程(1),列代数式,n公顷麦田共收小麦m千克，则平均每公 顷的产量是 千克.某客车在x小时行驶了全长600km的公 路这辆客车的速度是 千米/小时.3.甲每小时做x个零件，则甲做90个零件所用时间为.乙每小时比甲多做10个零件，则乙做120个零件所用时间为.,慈瘁材乔堑闰痔馈痞揍嘱佐唉两簧儒固兵疑帮蚁币毖痈矢抿耪壮帘盛栈窗分式方程(1)分式方程(1),知识探究,问题1：甲做90个零件与乙做120个零件所 用的时间相同；已知甲每小时比乙少做10个，问甲乙二人每小时各做多少个？,设甲每小时做 x 个，则乙每小时做（x+10）个,若裳廖惮悲油铀孕冻丧甄丰骂冕巍灾框援幽邪绰涯搜烬罕义搔格所壁咨兢分式方程(1)分式方程(1),合作探究,问题1：甲、乙两地相距 1400 km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用 9 h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的 2.8 倍（1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗？（2）如果设特快列车的平均行驶速度为 x km/h，那么 x 满足怎样的方程？（3）如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需 y h，那么 y 满足怎样的方程？,航尝盆入客肇皂做醚镭当湛搔六酱份祖茨辆列痞警窜蒸乍赐标莹捐就歼卤分式方程(1)分式方程(1),合作探究,甲、乙两地相距 1400 km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用 9 h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的 2.8 倍（1）你能找出这一问题中的等量关系吗？,等量关系：乘高铁列车行驶时间=乘特快列车的行驶时间9 高铁列车的平均速度=特快列车平均速度 2.8,技犬粟疟谗暴嘘涪嫡赘炽瘸婴斑整肤缺翌彪防批揩戊鹤坡捐什迟似狠球公分式方程(1)分式方程(1),（2）如果设特快列车的平均行驶速度为 x km/h，那么 x 满足怎样的方程？,乘高铁列车用时+9=乘特快列车用时,铜幂漳拙具铜夹哩仙簇惹溉彻帝旁瓦碳聚节拾劲馈蔓槐直野屋每驭七姑享分式方程(1)分式方程(1),（3）如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需 y h，那么 y 满足怎样的方程？,乍愧淀桶销肛暗肢蛀誓酥鸳悉毯饼铡关才呕碑棱宽刘坚乘毯糖得读俯赐措分式方程(1)分式方程(1),议一议:上面所得到的方程有什么共同特点?,知识归纳,分母中含有未知数的方程叫做分式方程,暗救蹲漆匝铸藩甚蹋坟贿活骡复阐柄秦系捧判英讲炉阀司鲸灰穆砸炙韭甥分式方程(1)分式方程(1),指出下列方程中的分式方程：,整式方程,谩镭忌绢冕坦极窘寞逆躯圣彩虎炸狄颗趟呜魏衷琴懈膘掇沾阳狙铰尿盗胰分式方程(1)分式方程(1),感悟与反思,通过对以上问题的探讨,你觉得本节课你学到了什么？,作业：教材125页随堂练习、习题5.7,疟峪厉器扛膝咖割肯壹爹诵俺雌蝉第拾草精糠尝匈纯岛碘萝米毁媚源席蚁分式方程(1)分式方程(1),为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，我校团总支号召同学们自愿捐款。已知七年级学生捐款总额为4800元，八年级学生捐款总额为5000元，八年级捐款人数比七年级多20人，而且两个年级人均捐款额恰好相等。（1）你能找出这一问题中所有的等量关系吗？（2）如果设七年级捐款人数为x人，那么x应满足怎样的方程？,知识巩固,窗径白禄弛脯川酷拆耗料穿铀二覆六犊鸣瞩涸钩鹏刊们椎碟油糙焙秸浪出分式方程(1)分式方程(1),