理论课：中学篮球教学PPT.ppt

中学篮球教学与教法,教学内容,1、篮球运动概述2、篮球运动的起源3、篮球运动的发展趋势4、篮球场地5、篮球教学方法,一、篮球运动概述：篮球运动是一项以球为竞赛工具，以投篮得分为目的而进行的攻守交替，集体对抗的球类运动项目；篮球运动是中学生非常喜爱的运动项目之一，经常参加篮球活动，可以使身体得到全面的锻炼，并能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神；篮球活动形式灵活多样，具有较强的趣味性和竞技性，并易于广泛开展，深受广大青少年的喜爱，它对于增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义。,二 起源和简史,篮球运动于1891年起源于美国，是由一名学校体育教师名叫詹姆士奈史密斯的人发明的。因篮球运动本身特有的魅力，深受人们的喜爱，所以很快在全世界传播开来。于1895年传入我国的天津，1932年成立了国际业余篮球联合会（简称国际篮联）。1936年男子篮球运动成为奥运会正式比赛项目，1976年第21届奥运会增加了女子篮球项目。1992年第25届奥运会向职业篮球球员敞开了大门篮球运动在中国广为普及，深受人们的喜爱。,三、篮球运动的发展趋势：篮球运动自诞生以来，已有一百多年的历史，特别是经过20世纪8090年代的快速发展，使篮球运动成为一项成熟并且接近完善的体育项目。篮球运动的发展趋势可以总结为四个字，就是:快、高、全、准。,1、快：就是进攻的速度与比赛的节奏越来越快。主要体现在两个方面，一是快攻得分率逐渐升高；二是比赛得分逐渐增加。2、高：就是比赛双方争夺的高度越来越高。目前高水平的比赛争夺高度已达到3.5米以上；主要体现在队员的身材高和弹跳力好；随着选材的科学化和早期专业化训练，这一趋势还将进一步发展。,3、全：全队的配置和个人的素质、技术越来越全面。全队的全面是指全队队员的实力平均，比赛时可以频繁换人而不影响进攻和防守的水平；个人的全面是指队员具有全面的身体素质和各种位置的攻守、战术，比赛打破了位置的界限，使战术配合更灵活，实战效果更好。4、准：主要表现在投篮的准确性。随着篮球运动的发展，比赛时投篮命中率在不断地增长。,边线,端线,中线,罚球圈,三秒区,篮圈,28m,15m,15m,R：1.8m,三分线,四 篮球场地示意图,R：6.25m,3m,L：5.8m,罚球线,1.2m,二、篮球教学方法（一）篮球技术教学方法篮球技术教学一般由四个环节组成，即讲解、示范、组织练习和纠正错误。根据篮球运动的特点及其教学的目的，篮球技术教学通常按照以下三个步骤有序进行。1.建立正确的技术动作概念。包括有讲解、示范、试做。2.形成正确的技术动作定型。包含有：（1）在简单条件下练习与掌握正确规范动作。（2）掌握组合技术，巩固技术动作。（3）掌握假动作，提高应变能力。3.在攻守对抗条件下提高运用技术的能力。包含有：（1）在规定的攻守条件下进行练习。（2）在消极攻守对抗条件下进行练习。,（3）在积极对抗条件下练习。（二）篮球战术的教学方法1.建立战术概念，掌握战术方法。2.逐步培养攻守转换和综合运用战术的能力。3.提高战术运用和应变能力。（三）发现与纠正错误1.观察中注意捕捉错误。2.分析产生错误的原因。3.纠正错误采用的方法。,谢谢！,