状态危险源辨识.ppt
危险源与危险源管理,安全科2011年10月11日,目录一、危险源辨识、风险评价与风险控制二、危险源的管理三、危险源辨识中存在的问题,第一部分危险源辨识、风险评价与风险控制,什么是危险源？危险源：可能导致死亡、伤害、职业病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。什么是危险源辨识？危险辨识：找出可能引发事故导致不良后果的材料、系统、生产过程或场所的特征。,为什么要开展危险源辨识、风险评价与风险控制？,知道危险,可接受,不可接受,直接安全技术措施消除危险源,间接安全技术措施,预防,减弱,隔离,连锁,安全操作规程、岗位作业标准个人防护用品、安全教育和培训,提示,危险源辨识,风险评价,风险控制,安,全,生,产,危险源辨识和控制的特点是什么？,危险源辨识无遗漏的困难性,较强烈的安全意识,控制的简单性,基础：每个人都不愿意拿自己的生命开玩笑,危险源辨识的内容有哪些？危险辨识包括：对固有危险因素（危险源点）进行的辨识和对作业活动进行的辨识。,危险源,实体（固态）危险源,状态危险源,本次研究对象,危险源辨识包括几个层次，各层次的特点如何？,直观性危险辨识,逻辑性危险辨识,专业和系统性危险辨识,危险源辨识的层次,1.直观危险辨识:优点：工作方法相对简单、职工群众易掌握、便于参与的危险辨识组织形式，开展直观性危险辨识可运用的工作方法有：危险因素排查法、头脑风暴法等。缺点：点多面广，需要频繁操作，容易漏项。,2.逻辑性危险辨识:以设备设施、工器具、作业环境以及相关日常作业行为为主要对象，在分析查找并确定其事故模式、事故类别的基础上，通过逻辑判断和逻辑推理，定性分析诱发事故的因素，并制定根本性防范措施的组织形式。可运用的工作方法有：逻辑性分析法、能量转移分析法等。需要假设事故模式，应充分考虑到各种可能的情况，具有一定的难度。一般应采取以下方法来开展：确定划定单元可能出现的事故类别；查找诱发事故的危险因素及触发条件；进一步分析诱发事故的危险因素及触发条件的更深层次的原因和过程，直到不能继续分析为止。,某厂房内煤气区域危险辨识 结果,3、专业和系统性危险辨识:是以专业分工和生产作业主体为基础，以专业性较高、危险性较大的设备、设施、工器具、作业环境、生产工艺、生产工艺各系统以及相关日常作业行为为主要对象，定性定量地分析工作对象的危险性以及各系统间危险因素的相互关系，并制定防范措施的危险辨识的组织形式。专业系统性危险辨识往往跨岗位、跨班组、跨工段，甚至跨厂，由几个关联单位共同进行。需要各单位厂级主管领导牵头，组织相关专业技术人员、熟悉作业条件的人员和相关检修维护人员实施。开展专业系统性危险辨识可运用的工作方法有：逻辑性分析法、能量转移分析法、作业条件危险性评价法等。一般应采取以下方法来开展：安全部门提出辨识任务，相关部门成立辨识组，进行全过程辨识，制定控制标准，运用作业危险性评价法划分危险等级，并制定应急预案。,我厂目前开展的危险源辨识？内容：状态危险源辨识。检查：简单固态危险源的处理。层次：直观和逻辑危险辨识，主要是直观的危险源辨识。方法：以岗位为单位进行的危险源辨识。,我厂目前进行的危险源辨识程序。,甲班,乙班,丙班,丁班,相同岗位,汇总补充,下发讨论,意见收集,完善成稿,签字认可,运用,发现遗漏,存档保存,主体在班组,主体在作业区,LEC评价,下一步的工作,我厂目前危险源辨识的方法：基本方法：头脑风暴法辨识步骤：,本岗位的作业活动项目,每个作业活动的步骤,每个步骤的事故模式,防治事故发生的措施,辨识主体在班组,作业区职责：安排指导帮助检查考核,危险辨识的关键任务 1、辨识可能发生的事故后果；2、识别可能引发事故的材料、系统、生产过程或场所的特征。危险辨识应考虑的问题 1、存在何种危险及产生原因?【WhatWhy】辨别危险2、谁（什么）会受到伤害？【Who】危险对人或物的伤害或损害途径 3、什么情况（时间或空间范围）下会造成什么样的事故【WhenWhere】评价危险造成事故的程度（后果）、描述事故模式及状态4、如何预防、消除和控制危险？【How】制定预防、消除和控制危险的措施,危险源辨识的基本思路,危险源辨识的的工具（两种表格）,岗位作业活动明细表 中板 厂 质检 车间 甲班 班组 各 岗位 岗位人数：,辨识组织者：辨识时间：参与辨识人员签名：,危险源辨识的的工具（两种表格）,岗位危险辨识风险控制表 厂 车间 班组 岗位 辨识时间：,辨识组织者：车间审核人：参与辨识人员签名：,开展危险源辨识的收效。职工清楚了危险源辨识的概念。有了危险源辨识的意识。清楚了如何进行危险源的辨识。,第二部分危 险 源 的 管 理,运用EXCL和危险源文件库电子版危险源档案,作业区以岗位为单位建立纸质的危险源管理台账,作业区（）岗位危险源管理台账,新到岗位的职工必须学习的内容，学习后必须签字。,把危险源辨识定稿台账下发至岗位,班组（）岗位危险源管理台账,因为作业区建立了原始台账，职工可不再签字，发现问题时可直接在上面修改完善，并报作业区，作业区按照程序进行完善。,建立危险源的学习台账（主要针对非连续性作业，如检修故障处理）,作业区 班组危险源辨识学习记录 2011年 月,开展危险源控制的检查和考核每个作业项目开始之前是否进行危险源辨识。对职工进行日常的危险源辨识抽查，增强职工的危险源辨识意识。对检查中的不符合进行考核。,有关危险源辨识和控制的考核制度,第三部分危险源辨识中存在的问题,作业项目不太具体根本无法进行危险源辨识,生产岗位的生产作业项目没有辨识出来,把危害结果当作了危险源,作业步骤不明确，找不出危险源,作业步骤和危险源不对应，因此控制措施无用,作业步骤和危险源不对应，因此控制措施无用,作业步骤和危险源不对应，因此控制措施无用,符合要求的危险源辨识,清楚了作业步骤的危险源，职工才能知道和掌握危险源的控制措施。,其他问题：同一岗位不同班组辨识的内容不同。危险源有遗漏。作业步骤没有细分。作业区的审核人不符合辨识过于简单（电运）。,危险源辨识应当注意的几个问题对于程序性要求不很强的作业活动尽可能细分成不同的作业活动。不是所有的作业步骤都有危险。对于本作业活动的较大危险才有重点控制措施。作业活动应具体明确，如作业活动项目为抢修作业是不正确的。作业步骤、事故模式及控制措施应对应。首先要细分作业步骤，作业步骤不清晰是无法找到事故模式的，没有事故模式如何控制危险。,要求：在十月份的危险源辨识中，根据发现的问题各作业区进行回头看，纠正存在的问题，防治误导职工！,小 结 安全工作的全部内容都是围绕如何控制危险源展开的，危险源的控制在岗位、在现场职工，只有把危险源的管理落实到具体的工作中，才能防止触发危险源，从而确保安全生产。危险源的查找必须与相应的步骤相对应，只有清楚了每个步骤的事故模式才能提出相对应的控制措施。全厂所有作业活动的危险源辨识是一项庞大的系统工程，而且这项工作是动态的，要把它落实到具体的岗位，让相应的职工完全掌握更是存在着一定的难度，所以危险源辨识的绝非一朝一夕之功，需要我们的作业长、安全员做好打持久战的思想准备。,谢谢大家,
