我要的是葫芦精心设计第二课时.ppt

14、我要的是葫芦,大陆乡宾兴会小学 余玉钗,葫,藤,芦,邻,哇,盯,葫芦 丝瓜藤 邻居 每天治病 牵挂 奇怪 快慢 盯着 好哇 自言自语,比一比,看看谁的眼睛最亮?找一找两幅插图有什么不同的地方?,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,那个人每天都要去看几次。,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,为什么葫芦一个一个都落了下来？我们来帮他找找原因吧。,我会读 认真读2、3自然段，用“”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。,种葫芦的人 有几个虫子怕什么！“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,邻居“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,种葫芦的人 有几个虫子怕什么！“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,邻居“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,种葫芦的人“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,读读下面两句话，猜猜他在想什么？,有几个虫子怕什么！他想的是。,叶子上的虫还用治？他想的是。,有几个虫子不可怕,叶子上的虫不用治,（不在乎、不在意）,（奇怪、惊讶）,我会演 分角色表演。提示：表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。,对话,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,我们小朋友如果只想要好成绩，而不想付出努力，那就像这种葫芦的人，只要葫芦，不管叶子的结果是一样的。,第二年春天，他又种下一棵葫芦。当他看见叶子上爬着一些蚜虫时，他是怎么说的，又是怎么做的？,我会编,我会做,二、填空，再读读。（）的小葫芦（）地说（）的小花（）地变（）蚜虫（）葫芦藤,三、照样子改句子。例：几个蚜虫怕什么？几个蚜虫不用怕。1.叶子上的虫子还用治？-2.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？-。,一、给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。胡（）（）户（）（）古（）（）令（）（）,