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    实验8RC正弦波振荡器.ppt

    • 资源ID:5005323       资源大小:4.54MB        全文页数:25页
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    实验8RC正弦波振荡器.ppt

    进入实验室的几点要求和希望,1、要像上理论课一样,积极准备,认真实验;2、要像到自己家里一样,保持实验环境整洁;3、要像爱护自己一样,爱护我们的实验设备。,实验前的准备工作,1、检查实验台和相关设备是否供电正常;2、检查实验所用到的电线是否完好无损;3、输入设备与测试设备不要随意开关;4、完成后要关设备电源,整理实验台。,2009年3月,模拟电子技术实验实验八 RC正弦波振荡器,电工电子实验中心模电实验室,1、实验目的,2、实验原理,5、思考题,4、实验内容及步骤,3、实验设备与器件,主要内容,6、实验报告要求,1 实验目的,了解选频网络的组成及其选频特性;掌握RC正弦波振荡器的组成及其振荡条件;学会测量、调试选频网络和振荡器。,1 实验目的,2 实验原理,2 实验原理,信号产生电路,特点:无输入,自动产生输出(正弦、方波、三角波);原理:正反馈的自激振荡。,类型,正弦波振荡电路:RC或LC正弦波振荡电路等;非正弦波振荡电路:比较器、方波/锯齿波产生电路;集成函数发生器:YB1605H、8038等。,产生振荡的条件是什么呢?振荡电路是由什么构成的?,2 实验原理,信号产生电路-振荡条件,负反馈,正反馈,2 实验原理,信号产生电路-振荡条件,振荡平衡条件,动画演示,如何起振?如何保证输出频率?选频网络(RC/LC选频网络);起振原因是什么?内部噪声、接通电源时的阶跃。,稳幅,当输出信号幅值增加到一定程度时,使振幅条件:,2 实验原理,RC正弦波振荡器-选频网络,当,时,2 实验原理,RC正弦波振荡器,(+),(+),(+),(+),(+),放大电路:包括负反馈放大电路;反馈网络:构成正反馈;选频网络:选择满足相位平衡条件的一个频率;稳幅环节:Rf、R1。,满足相位平衡条件:,满足振幅平衡条件:,起振条件:,2 实验原理,RC正弦波振荡器-稳幅原理,(+),起振时:,稳幅,采用非线性元件:热敏电阻、场效应管、二极管;,热敏电阻:,2 实验原理,实验电路,3 实验设备及器件,3 实验设备及器件,1)双踪示波器1台;2)模拟电路实验装置;3)函数信号发生器;4)双通道交流毫伏表1台。,4 实验内容及步骤,函数发生器输入3v的信号;观察输入和输出之间的关系。,4 实验内容及步骤,RC串并联网络幅频特性观察,In:X:1v 3vOut:Y:1v 1v扫描开关:0.2ms,加+12V电源和地线;用直流电压表测量UB、UC、UE。,4 实验内容及步骤,放大器静态工作点的测量,注意:静态工作点是针对直流通路而言,只加电源,不加交流信号!,加+12V电源和地线;选频网络接入电路中。,4 实验内容及步骤,RC串并联选频网络振荡器,说明:发生波形失真应调节RW,通过反馈改变放大器的放大倍数,达到稳幅值的作用。,Out:X:1v扫描开关:0.2ms,加+12V电源和地线。,4 实验内容及步骤,放大器放大倍数测量,In:X:1v 0.8vOut:Y:1v 2.5v扫描开关:0.2ms,5 实验报告要求,5 实验报告要求,每个实验一份实验报告;整理实验数据;分析射极跟随器的性能和特点。,认真仔细、整洁干净、内容充实、数据准确,6 思考题,6 思考题,振荡器的实测频率与理论值比较,为什么有误差?若要随时改变振荡器的频率,应采取什么措施?,认真思考、举一反三、会做会用、搞清原理,谢谢!,

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