现代汉语-词类(一).ppt

1.词类划分,2.名词,3.动词,4.形容词,5.区别词,6.数词,A.用鼠标点击某课目标题，即可播放该课目。B.课后在播放状态下点击下次课标题前的小圆窗，使中间出现黑圆点，可帮助记忆授课起点。,说明,7.量词,8.副词,9.代词,10.叹词,12.练习,11.拟声词,目 录,第二节 词 类(上）,一、词类概说,语言学上所说的词类，只指词的语法分类，即为了弄清词的语法功能和用法、说明语句的组织规律而对词分的类。,划分词类的作用,语法研究的需要,教学和运用语言的需要,自然语言处理的需要,划分词类的标准,2、意义标准,1、形态标准,3、句法功能标准,(1)词与词的组合能力,(2)充当句子成分的能力,主要标准,参考标准,次要标准,依据句法功能标准,首先将词分为实词和虚词两类:,能够充当句子成分、有词汇意义和语法意义的词是实词;,不能够充当句子成分、只有语法意义的词是虚词。,分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要是词的语法功能。,构形形态，例如重叠；构词形态，例如词缀。,实词与另一类实词的组合能力。虚词依附实词和短语的能力。,什么是词类,汉语的词类体系,作为词类划分的标准，在这一分类系列里，最起作用的是词的组合能力方面的特征。实词和虚词在语法上的区别，表现在造句功用的不同：实词能充当基本成分主语、谓语和宾语；虚词不仅不能充当主语、谓语和宾语，大多数连句子结构中的其他成分也不能充当。,词类,实 词,副词,量词,代词,虚 词,数词,形容词,介词,助词,名词,语气词,连词,动词,区别词,（一）名词 noun,1.什么是名词?,名词是表示人或者事物等的词。,表示人的：专有的：鲁迅、雷锋、孔子 普通的：工人、农民、干部、学生、教师表事物的：具体的：山、桥、火车、飞船、宇宙、太阳 抽象的：思想、情操、道德、品质 集体的：纸张、车辆、人类、词汇 表时间的：春天、今天、星期三、三月、现在、将来表处所的：专有的：北京、上海、美国、伊拉克、东院 普通的：车站、码头、教室、礼堂表方向位置的：上、下、前边、后面、以东、之后,二 实词 Substantive,2.名词的语法特征,1、从词与词的组合能力看,（1）名词的前面一般都能加上表物量的数量短语。例如：,一本书、两部电视机、三只鸟、两种观点、四项原则,要教育指挥员、战斗员，爱护朝鲜人民的一山一水、一草一木，不拿朝鲜人民的一针一线，如同我们在国内做的那样，这就是我们胜利的政治基础。毛泽东给中国人民志愿军的训令,（2）名词一般不能受副词的修饰,不书,不锦州,不是书,不是锦州,名词的否定形式只能是“不是”。,副词和名词组合的特殊情况是：1.个别副词加在名词前，但不能单用。园子里净杂草。2.成对列举或肯定否定连说。不人不鬼 什么山不山的3.近年来出现的一种新的语言现象。很绅士 太传统 非常专业 这类名词都包含一种描述性语义特征。,名词2,艾奇逊们对于舆论的看法,混淆了反动派的舆论和人民的舆论。毛泽东为什么要讨论白皮书,（2）名词一般不能重叠，但少数单音节名词可以重叠。,年年、月月、分分、秒秒、家家、户户、村村、寨寨,3、从句法功能看,(1)名词经常做主语和主语中心语、宾语和宾语中心语、定语。,问题:,A.名词可不可以做状语?,咱们明天见。你们两位屋里坐。,(2)表时间和处所的名词经常作状语。表示事情发生的时间和处所,问题:,B.名词可不可以做谓语?,今天星期一。今天晴天。明天春分。后天五一节。,(3)表示日期、天气、节气、节日等的名词或名词性短语可以做谓语。,(4)名词不能做补语。,2、从形态变化上看,（1）表人的普通名词的后面可以加“们”表复数。,例如：女士们、先生们、朋友们、同志们,儿歌里却说：小猫们、小狗们、白兔们和乌龟们。怎么理解？,名词3,3.方位名词(简称“方位词),方位名词的特点,也可以和普通名词一样做主语、宾语定语。但更多的时候是构成方位短语。,多媒体教室里,方位短语,二十周岁以下,方位短语,方位短语还经常和介词组成介词短语,例如:,在多媒体教室里,介词短语,方位短语,4、时间名词（简称时间词）,时间词，是名词的附类，其成员大多数符合名词的定义，能作主语、宾语、和定语，此外还经常做状语，表示事情发生的时间。时间词中少数成员（如刚才、目前、课外）等不受数量短语的修饰，但仍然不受“不”“没有”的修饰。元旦、春节、清明、五一、中秋、周末、开端、目前、今天、昨天、课外、星期天,动词1,（二）动词 verb,1.什么是动词动词是表示动作、行为、发展变化、心理活动等的实词。,表示动作：说、笑、走、跑、跳、读、写、看、测量、阅读表示行为：讨论、研究、解放、压迫、接受、拒绝、坦白表示存在、变化、消失：存在、有、出现、消失、死亡表示心理活动：爱、恨、害怕、喜欢、希望表示动作始终：开始、进行、停止、结束表示祈使和命令：使、叫、让、请、派、托、命令、迫使表示可能和意愿：能、能够、应该、应当、可以、愿意表示趋势和方向：上、下、上来、下去、过来,2.动词的语法特征,1、从词与词的组合能力看,动词一般都能受副词的修饰，但多数不能受程度副词修饰。,能受程度副词修饰的动词主要有：心理活动动词 能愿动词,动词2,动词的否定形式是“不，没、没有”。,问：今天晚上你看电视吗？,答：今天晚上我不看电视。,问：昨天晚上你看电视吗？,答：昨天晚上我没有看电视。,问：节目好极了，你怎么不看？,答：我没有时间。,问题：2、3两例中，斜体字部分应该怎样分析？,我没有看电视。,我没有时间。,|,主,谓,状,中,|,动,宾,谓,|,主,|,动,宾,状,中,请记住：“没”和“没有”在动词前都是副词；在名词前都是动词。,2、从形态变化看,(1)动词后一般都可以加“了”“着”“过”表示动态。,(2)一部分动词可以重叠,单音节动词的重叠形式是“AA”,A一A,A了A,A了一A,动词3,双音节动词的重叠形式是:ABAB,3、从句法功能看,(1)动词一般都能做动语,带宾语.不能带宾语的动词很少。,(2)动词还能做定语、补语，少数动词可在做状语。,请思考：动词能不能做主语和宾语？,游泳好。,游泳最锻炼身体。,他就喜欢游泳。,|,主,谓,|,主,谓,状,中,|,动,宾,|,主,谓,状,中,|,动,宾,动词可以做主语，但谓语不能是动作动词，只能是形容词、形容词性短语或者是“有”“是”“使”“让”“叫”等动词。,动词也可以做宾语，但动语通常是表心理活动的动词或判断动词“是”、表示动作始终动词等。,请思考：重叠后的语音语义变化。,判断动词“是”表示事物等于什么或属于什么。表示事物的特征、质料、情况。表示事物的存在。特点：A.“是”后不能跟“着、了、过”等动态助词B.“是”的否定形式是“不是”，不能不能用“没有”来否定。C.“是”不能重叠。要注意副词“是”常用在谓语动词、形容词前，例如“他是走了”，“今天是很冷”。这些“是”要重读，相当于“的确、确实”的意思，不能省略。“是”不重读时，可以省略，只表示一般肯定。这种“是”与句末语气词“的”配合构成“是的”格式，同“他是个卖粽子的”里的“是的”格式和词性都不同。,3.特殊动词,动词4,(助动词),1、能愿动词是表示可能、意愿和必要的动词。,表示可能：可、可以、能、能够、会表示必要：应、该、应该、应当、要、得(di)表示意愿：愿、愿意、肯、敢、值得,2、能愿动词有哪些？,3、能愿动词的语法特征,在句子里常作状语 他愿意去西部地区。它还可以作谓语或谓语中心 他愿意。能愿动词不能用在名词前面，不能重叠、不能带助词“着、了、过”。,能愿动词modal verb,我要一本书。他会德语。？,是一般动词。,动词 5,趋向动词 tendency verb,趋向动词是表示动作趋势和方向的动词。,1、什么是趋向动词？,2、趋向动词有哪些？,单纯的,合成的,3、趋向动词的语法特征,具有一般动词的语法功能，即可以单独作谓语或谓语中心。他出去了。我明天回来。经常在别的动词或形容词后表示趋向，做趋向补语。他走了。拿一本书。用在动词前，应看作一般动词，构成连谓结构。他去|拿一本书。,（三）形容词 adjective,1.什么是形容词,形容词是表示性质或状态的词。例如:,性质形容词 软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、直、伟大、勇敢、优秀、聪明、大方状态形容词 雪白、笔直、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、灰里吧叽、迅速、安静不定量形容词 多、少、全,2.形容词的语法特征,1、从词与词的组合能力看,形容词一般可以受程度副词修饰。例如:,冷很冷，干净十分干净，糊涂非常糊涂,2、从形态变化看,一部分形容词可以重叠,单音节形容词的重叠形式是：AA,双音节形容词的重叠形式是：AABB,附：形容词的生动形式,单音形容词：AAdd，A不。例如：,热-热乎乎，冷-冷森森，笑-笑盈盈，羞-羞答答，酸-酸唧唧,双音形容词：ABA里AB。例如：,哆嗦，疙瘩，古怪，糊涂，晃荡，娇气，老气，罗唆，迷糊,不能受程度副词修饰的形容词：状态形容词、性质形容词的重叠式。因为它们或是表情态的，或是本身表程度。,请思考：形容词重叠后的语音和语义变化。,3、从句法功能看,形容词在句子里经常做谓语、定语、状语、补语。,请思考：形容词能不能做主语和宾语？,不能？,能？,例 廉洁是人民公仆的本色。,例 他感到十分惊奇。,形容词在多数情况下不能带宾语，即不能做动语。,（1）重叠后加上一个“很”的意思：红红=很红（2）重叠后失去了限制性，变成描写性：大鼻子大大的鼻子（3）重叠后的程度不一定加深，这与作句法成分有关。形容词重叠后作定语或谓语，程度减弱，很适中，表示喜爱的感情色彩。例如：这个小孩是高鼻子这个小孩的鼻子高高的（谓语）。大大的眼睛（定语）。作状语程度加深。例如：高举高高举起、细看细细地看。,现代汉语形容词能否带宾语？这个问题语言学界有不同的看法。大部分语法书认为形容词不能带宾语，带上宾语就变成动词了，而且认为，能否带宾语是区别动词和形容词的重要根据。语法是有民族特点的。汉语语法和印欧语的语法虽然都有动词、形容词、宾语等，但这些术语的内涵，特别是表现形式，并不完全一致。印欧语的形容词跟动词差别很大，它是不能作谓语的；但汉语的形容词跟动词比较接近，它能作谓语。印欧语的形容词不能作谓语，当然根本说不上带宾语的问题。而汉语的形容词能作谓语，也就有带宾语的潜在可能。讨论汉语形容词能不能带宾语，最重要的是从汉语的事实出发。从现代汉语的实际情况来看，形容词在大多数情况下是不带宾语的，但在一定条件下有些形容词还是可以带宾语的。,思考：形容词能否带宾语？,1出现在谓语描绘主语情态的句子里。二小姐也是苦着脸。（矛盾子夜）2出现在谓语表示致使意义的句子里。那些日子，真苦了这两个孩子。（朱自清儿女）3出现在谓语表示比较的句子里。如：姐姐大我三岁。（赵元任汉语口语语法）4用在对称的句子里。如：他好了伤疤忘了疼。,形容词带宾语有以下几种情况：,根据名词、动词、形容词的语法特征，指出下列各词的词性：,简化()简单()收入()收成()道歉()抱歉()希望()愿望()光荣()荣誉()打仗()战争()聪明()智慧(),动,形,形,形,形,名,名,动,动,动,名,名,名,名,怎样区分名词、动词、形容词？,区分方法,看否定形式,不是,不，没、没有,不,很+X,心理动词,+,助 动 词,+,看能否带宾语,+,表物量的量词短语,+X,+,怎样区分动词、形容词？,区别词,金、银、铜、铁、锡、铅、锌,男、女、雌、雄、大型、微型、国营,民营、初级、中级、高级、有限、无限、有线,它们很像名词，却不能像名词那样做主语和宾语，,它们很像形容词，却不能像形容词那样做谓语、状语和补语，也不能像形容词那样受程度副词的修饰。所以有人称它们为“非谓形容词”,它们只能直接修饰限制名词，去做定语。,（四）区别词 discriminative word,区别词的语法特征能直接修饰名词作定语；多数能带“的”形成“的”字短语。不能作谓语、主语、宾语，组成“的”字短语后可以作主语、宾语。不能前加“不”，否定时前加“非”。例如“非正式的”。,形容词能前加副词“不”，区别词不能前加“不”。,形容词能充当定语，还可以充当谓语、补语和状语，而区别词则只能充当定语，不能充当谓语、补语等。,女医生 女人男运动员 男孩,数词1,五、数词 numeral,（一）什么是数词,数词是表示数目和次序等的词。,（二）数词的种类,数词包括：基数、序数、分数、倍数、概数,1、基数 表示数目的多少。,2、序数 表示事物在计算或排列时的顺序。常用：第、,初、,老、,小,3、分数 表示将一个整体切分成几份，从中取出若干份。,常用“几分之几”。,口语中还用：成、分、股、折。,4、倍数 表示数目的增加。,分数和倍数在运用时，有的问题要充分注意。,请分析下列的说法对吗？,2.市内公用电话费原来每次4分,现在是4角,话费上涨了10倍.,1.普通液晶手表20年前每块100元,现在是10元,价格下降了10倍.,数词的语法特征,数词通常要跟量词组合成数量短语，才能作句法成分。数量短语通常用作定语或补语、状语。一张桌子 一脚踢开 写了一遍一些数词有固定的用法。倍数只能用来表示数目的增加，不能表示数目的减少；分数既可以表示数目的增加，也可以表示数目的减少。表示数目的增减是用原来的数目作基准，不是用增减后的数目作基准。数目的增减有一套习惯用语。,表示数量增加，常用“增加了(到)”“增长了(到)”“上升了(到)”“提高了(到)”“上涨了(到)”等(“到”也可改为“为”)。如果用“了”，只表示净增数，不包括底数在内。例如：从四分增加到四角，应该说：“增加了九倍”。如果用“到(为)”指增加后的总数，包括底数在内。例如：从四分增加到四角，应该说：“增加到了原来话费的十倍”。表示数量减少，常用“减少了(到)”“降低了(到)”“下降了(到)”“下调了(到)”等。如果用“了”只表示减少的差额，例如：100元减少到10元，应该说“减少了十分之九”。如果用到”(或“为”)，指减少后的余数，例如从100元减少到10元，应该说“减少到原来价格的十分之一。”或“减少到原来价格的百分之十。”,数词3,4、概数 表示不确指的数。,概数的表达方式有三种:,(1)用相临的个数词.,例如:十八九岁、六七十个、四五百万人。,(2)在数词前加“上”“成”，在数词后加“多”“来”“把”等。,例如:全球600多座城市数百万人举行反战大游行。,请思考:可以用相临的三个数词吗？例如:十七八九岁。,相临的两个数词间可否加顿号?例如:十八、九岁。,(3)数词后加方位名词“左右”“上下”“以上”“以下”“以外”等。,例如:二十三岁以下。他看上去已经六十开外了。,使用概数，必须特别注意防止划界不明。,1、零与O。“零”表示的是没有。“O”表示的是空位。,2、廿、卅和兆。前二者在特定场合使用。“兆”在现代汉语中作前缀。,值得注意的问题,3、二、两和俩、仨。同位数词合用成系位复合数目时，“两”只能在位数词“百”，“千”，“万”前，“二”既可以在位数词前，也可在“十”后面。其次，成对的东西用“两”不能用“二”。再次，“二”可以不用“第”直接表示序数，“两”只能表示基数。“俩”是“两个”的合音。“仨”是“三个”的合音。,4、序数和概数。序数可在前加助词“第”。也可用天干地支和阿拉伯数字来表示序数。概数除了在基数词后面加上概述助词“多”“把”“来”“上下”“左右”“开外”和相邻的两个基数词连用两种方法外，也可用概数词“几”“两”“数”“多”“许多”“若干”“多少”，还可以在基数后面加上概数词“几”“多”“好几”等。,5、分数和倍数。分数是在分母分子中间插入“分之”。当分母是“十”的时候，分母可以不出现。倍数是在基数后加“倍”字。,值得注意的问题,“二”和“两”的用法,量词1,六、量词 quantifier,量词是表示计量单位的词。,(一)什么是量词?,(二)量词的分类,量词可分为物量词和动量词两类。,1、物量词：是表示人或事物单位的量词。,(1)专用的:个体单位：个、只、块、根、张、间、件 集体单位：双、对、副、套、群、伙、帮 度量衡单位：厘米、米、公里、克、千克、吨、升(2)借用的:借用名词的：(一)碗(水)、(一)箱(书)、(一)车(煤)借用动词表示物量：(一)担(水)、(一)捆(柴)表示不定量：些、点,量词2,2.动量词：表示动作、行为单位的量词。例如：(1)专用的：下、回、次、趟、遍、阵、场(2)借用的:A.表示时间名词：看一小时、去一上午、休息一星期 B.借用表器官或工具的名词：咬一口、瞪了两眼、画一笔、开了三枪、踢了几脚、打了三拳,*带有专业用语性质的复合量词：架次、吨海里、秒立方,与宾语在语义上能够搭配的物量词，不能搭配的是动量词。,物量词与动量词的鉴别,我看了三篇小说。我看了三遍小说。,看数量短语同宾语在语义上是否搭配,用语素“有”鉴别物量词和动量词,物量词前边可以加上表示存在的动词“有”，如“有一本书”。动量词不具备这个特点。,(三)量词的语法特征,1.量词一般不能单用，要用在数词和指示代词之后，组成数量短语和指量短语，例如：,数量短语和指量短语可以统称为量词短语。,一 本,两 次,这 本,那 次,数量短语,数量短语,指量短语,指量短语,请思考:“这本”和“那次”中的“这”为什么不读zh?“那”为什么不读n?,“这本”和“那次”是“这一本”“那一次”省略了“一”。实际读音中 e 与 i 合并，读成了ei。a与I合并，读成了ai。再如“这样”“那样”。,2.单音节量词一般可以重叠，例如：本本、个个，次次。物量词重叠后常做主语或定语，动量词重叠后常做状语。,请思考：量词重叠后带来的语义变化。学过的词，还有哪一类词也可以这样重叠？,量词3,量词短语的语法特征,1.形态 有的量词短语可以用ABAB或ABB式重叠。,广场上站着一队一队的学生。,同学们一队队地走进会场。,请思考：量词短语重叠后做定语和状语时,表示的语义一致吗？,做定语时,重在表示数量多;做状语时,重在表示有秩序。,2.功能 表物量的主要做定语。表动量的经常做状语。,在一定条件下，量词短语也能做主语、宾语、谓语。,一个都不能少！,来一桶！,一年三百六十五天。,1总的原则凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方，均应使用阿拉伯数字。2应当使用阿拉伯数字的两种主要情况2.1 公历世纪、年代、年、月、日和时刻年份不能简写，星期几一律用汉字，如星期六。夏历和中国清代以前历史纪年用汉字中华民国纪年和日本年号纪年使用阿拉伯数字，如民国38年。2.2 记数与计量(包括正负整数、分数、小数、百分比、约数等)注：一个数值的书写形式要照顾到上下文。4位和4位以上的数字，采用国际通行的三位分节法。5位以上的数字，尾数零多的，可改写为以万、亿作单位的数。345000000公里可改写为3.45亿公里或34500万公里，不能写作3亿4500万公里或3亿4千5百万公里。一个用阿拉伯数字书写的多位数不能移行。,(国家语言文字工作委员会，国家出版局，国家标准局，国家计量局，国 务院办公厅秘书局，中宣部新闻局、出版局公布)为使出版物在涉及数字(如表示时间、长度、重量、面积、容积和其他量值)时使用 汉字和阿拉伯数字体例统一，特制定本规定。,附录关于出版物上数字用法的试行规定,3应当使用汉字的两种主要情况3.1 数字作为语素或词构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞 色彩的语句3.2 邻近的两个数字(一、二九)并列连用，表示概数(连用的两个 数字之间不应用顿号隔开)4引文标注中版次、卷次、页码，除古籍应与所据版本一致外，一般均使用阿拉伯数字。例：许慎：说文解字四部丛刊本卷六上，第九页。许慎：说文解字中华书局1963年影印陈昌治本，第126页。马克思、恩格斯：共产党宣言，马克思恩格斯全集第4卷，人民出版社1958年第1 版，第493页。5横排标题涉及数字时，可以根据版面实际需要和可能灵活处理。6提倡横排。确需竖排时，文中所涉及的数字除必须保留的阿拉伯数字外，应一律用汉字。确需保留的阿拉伯数字以顶右底左的方向横置。7本规定自1987年2月1日起试行。在试用过程中可随时提 出意见，以便进一步修订。,副词1,七、副词 adverb,(一)什么是副词?,副词是修饰、限制动词、形容词，表示程度、范围、时间等的词。例如：,表示程度：非常、格外、更、更加、很、极、极其、几乎、略、略微、稍、稍稍、稍微、十分、太、越、越发、最表示范围：单、单单、都、共、光、仅、仅仅、净、就、统统、一并、一共、一律、一齐、只、总、总共表示时间：才、刚、刚刚、忽然、渐渐、将、就、立刻、马上、仍然、始终、已经、永远、在、曾、曾经、正、正在表示频率：常、常常、还、连连、陆续、屡次、偶而、时常、时时、往往、一向、一再、又、再、再三、重新表示肯定否定：必、必定、必须、别、不、不必、不用(甭)、的确、没、没有、莫、势必、未必、未免、勿、也许表示情态方式：暗暗、暗自、百般、匆匆、径自、连忙、悄悄、亲自、擅自、似乎、无从、一味、依旧表示语气的：毕竟、不妨、大概、倒、到底、都、反倒、反正、果然、何必、简直、竟、竟然、究竟、难道、难怪,副词2,同一小类副词，语义和用法不一定相同。,有的副词表示不止一种意义，例如：,让他说，他就不说。,我这就去。,屋里就他一个人。,表情态,表时间,表范围,(二)副词的语法特征,1.副词在句子里只能做状语。例外：“很”“极”还可做补语。,2.副词不能重叠，副词也不能修饰副词。,思考:副词不能重叠，却有“刚刚”“偏偏”“仅仅”，如何认识？,思考:副词不能修饰副词,“这样做很不好”这类句子咋解释？,他数学、语文学得都很好，只外语学得不好。,“都”和“只”都表示范围，但“都”总括前面的词语，“只”限制后面的词语。,副词3,3.少数几个副词可以单说单用。例如：不、当然、的确、马上、没有、也许、有点儿,4.少数副词可以起关联作用。(1)副词自身、副词与副词组合起关联作用。例如:也、又、再，也也 又又(2)与连词配合起关联使用。例如：只有才 只要就 无论都*注意：副词在起关联作用时，其词性和句法功能不变。,这样做很不好,|,主,谓,状,中,状,中,这样做不很好,|,主,谓,状,中,状,中,将左边的两个句子的分析结果相比较，就更容易看出其间的修饰关系,副词和形容词的区别,形容词常常作状语，因此就容易和副词相混淆。区别的办法就是看这个词除了作状语之外，还能不能再作别的成分。,我们一致同意。/*我们一概同意。观点很一致。/*观点很一概。一致的看法。/*一概的看法。,“一致”和“一概”都作状语，语义又相近，但是，“一致”是形容词，“一概”是副词。因为“一致”除了作状语之外，还可以作谓语，受“很”修饰，作定语；而“一概”只能作状语，其他都不行。可见，只能作状语的是副词，既能作状语又能作定语的是形容词。,2.同形同音但意义完全不同的形容词和副词的区别好、老、白、光、直、怪、硬、干、净,好人好事天好冷 白来了白皮肤桶里净是水桶里是净水 老说个不停老同志,区别办法：出现在名词前是形容词，出现在动词形容词前是副词。,辨认下列是形容词还是副词,特别格外,全都,突然忽然,偶然偶尔,天上闪着一道光光说不做光着膀子干活光桌面,这真是怪事怪难看的都怪你不好怪贵的怪现象,好热好同学,直叫唤直性子,老呆着老同志,净是泥净水,白跑一趟白毛衣,出现在名词前是动词出现在动词形容词前是副词,副词和动词的区别,没 没有,他没有去。庄稼没有成熟。锅里没有饭。,（副词）,（副词）,（动词）,指出下列对话中“没(没有)”的词性。你说什么东西没有了？米没了,面没了,酱油没了,精盐没了,味精也没有了。怎么叼咕个没完？没有了就去买嘛！我现在可没空！你下班回来怎么没买点来？,时间名词和时间副词都表示时间，都可以充当状语，所以会发生混淆。时间名词：将来、现在、过去、刚才、最后、原先时间副词：即将、正在、已经、刚刚、终于、预先,黄昏是人的晚年，那一团团燃烧的晚霞不也透出勃勃生机！早晨是人的将来，绚丽的朝霞是生命的源泉。,时间名词和时间副词的区别,区别词和副词的区别,词项 修饰名词 修饰动词 额外 额外任务 额外增加 高速 高速列车 高速发展 临时 临时职务 临时宣布 短期 短期行为 短期培训 共同 共同纲领 共同富裕 非法 非法行为 非法同居 无限 无限空间 无限延长 永久 永久边界 永久居住,区别词和副词的共同点是只能够作修饰语：区别词修饰名词，副词修饰动词和形容词。但有的词既可以修饰名词，也可以修饰动词或形容词，例如：,这些词，当它们修饰名词时是区别词，修饰动词或形容词时是副词，也就是说，是区别词和副词的兼类词。,代词1,妳,怹,ninmen,1、人称代词,第一人称,第二人称,第三人称,我,你 您,他,她,它,男性,女性,事物,我们 咱们,你们,您们,他们,她们,它们,其他,人家、别人、大伙、大家别人、自己、彼此,(1)分类,(2)语法功能 同名词一样，经常做主语、宾语、定语。,(一)什么是代词？代词是有指示或代替作用的词。(二)代词的种类,八、代词 pronoun,人称代词、指示代词、疑问代词,他(她)们她(他)们,代词2,3、疑问代词,谁 什么 哪,哪里哪儿,多会儿哪会儿,多少 几,怎么 怎样,怎么样 什么样,多 多么,问人、物,问处所,问时间,问数量,问动作状态,问程度,疑问代词的用法：与它指称代替的词基本相同。,疑问代词的特殊用法：你吃点什么？我什么也不吃。这没有什么，,表疑问，确指用法。,不表疑问，任意指称，任指用法。,不表疑问，无所指称，虚指用法。,2、指示代词,这,那,这儿 这里,那儿 那里,这会儿,那会儿,这么 这样 这么样,那么 那样 那么样,这么,那么,每、各、某、另、别的、旁的、其余、其他,指示代词的用法与它所指称代的词或短语的用法相同。,其它,汉语的叹词数目很多，写法也不固定。例如：表示醒悟的，写作“哦、噢、喔”。语流 中为了表达不同的情感，实际的语调也会不同。,(九)叹词 Exclamative,是表示感叹或者呼唤、应答的词。例如：,唉、啊、哎、哦、哟、喂、哈、呸、哎呀,叹词是一种特殊的词类，它只表示某种强烈的感情或呼唤、应答的声音，一般不与别的 词语发生结构关系，可以做句子的感叹语（独立语的一种）或单独成为叹词句。例如：,啊，春天来了！喂，您是市政府办公厅吗?哦！（听了对方的话，不自觉地表示醒悟。）,拟声词,拟声词是模拟声音的词。拟声词可以做状语、定语、谓语、补语、独立语等，也可单独成句。作状语最常见。拟声词能作状语、定语、谓语，这跟形容词有相似之处，但是它不受否定副词、程度副词修饰，又能作独立语，这又跟形容词不一样。泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响。他哎了一声，倒了下去。呯，他一脚把门踢开。她呜呜直哭。,（十）拟声词,三、实词的运用,（一）名词、动词、形容词的误用,他散步种种捏造，妄图破坏我们的友谊。,祖国河山分外锦绣。,名词误用为形容词,美丽。,他 理想 得到一份称心的工作。,名词误用为动词,希望,老王极力 冷静 着自己。,形容词误用为动词,克制,动词误用为名词,谣言，,（二）数词、量词使用不当,近二十多名同学先后通过了英语测试。,我们学校派去了二名教师前去辅导。,全年任务的两分之一已经完成。,这个月的生产成本比上月降低了两倍。,张老师最近又完成了一部 大约 四十万字 左右 的书稿。,两倍,一半。,二,两,两,二,（三）副词误用,谁也不能不相信，语言不是交际工具。,1.副词混用,今天下这么大雨，他 果然 还来了。,2.副词误用为形容词,他这种艰苦奋斗的作风是 一向 的。,3.否定副词误用,果然,居然,一向,一贯,（四）代词使用不当,我站在办公室的窗前向操场看去，同学们正在这里做课间操。,小王和小李是好朋友，在工作上他一直是支持他的。,王师傅说他二十岁那年得了一场大病，是李大夫把我救活的。,此时此刻，获奖同志们的心情是 什么 呢？,人称代词指代不明,间接引语应该用第三人称,我,什么,这里,他,怎样,那里,练习,一 在括号里添入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。1.我的（）个战友来了。2.他去过三（）上海。3.我不（）这种事。4.青年们要到（）去。5.桌子（）有什么？6.我们在路上碰到了三个（）。7.他刚刚走（）山。8.你给我的书我看完了，（）是我近年来最喜欢的一本书。9.这个人非常（）,一,数词,次,量词,干,动词,西部,名词,上,名词,人,名词,上,动词,这,好,代词,形容词,基数词,动量词,处所名词,方位名词,趋向动词,指示代词,性质形容词,二 标明下列各组词的词性。坚决决心 可爱热爱 荣誉光荣 企图意图答案答应 气愤气魄 批语批示 残杀残忍 诱饵诱惑 兴奋兴趣 安心担心 道歉抱歉安慰欣慰 感激激动 愉快高兴,三 注明下列句中橘红色词的词性。1.我们马上开始这项工作。2.你说应该朝什么方面考虑？3.对这个学生的经历，老师们都很了解。4.三十岁以上的教师都可以享受休假。5.新老同学开始都学要出操。,动词,代词,动词,方位词,能愿动词,动词,动词,能愿动词,