人教版小学品德与生活二年级上册《学做“小雄鹰”》.ppt

第三单元 我们真棒,第3课 学做“小雄鹰”,导入：同学们，今天我们认识一个新朋友看看它是谁？你了解它吗？,探究学习一,同样是鹰妈妈的孩子，为什么一只小鹰能在天空中自由地翱翔，而另一只则不能？,（点击图片播放动画：勇敢的小雄鹰）,你愿意向哪只小鹰学习，为什么？,探究学习二,从画面中你了解到什么？同学中有哪些这样的“小雄鹰”？,（点击图片播放动画：我们不娇气）,如果你遇到这样的情况，你会怎么做？为什么？,（点击图片播放动画：他该怎么做）,我还比较胆怯的事是：_。我还不能坚持做下去的事情有：_。我能行：我一个人可以独自_。我还行：我一个人还可以_。,告别娇宝宝,我制订的“小雄鹰”计划：,你的表现如何？先自己评一评，做得好的画，做得较好的画，做得一般的画，并涂上颜色。再请你的同桌为你评一评吧！,告别娇宝宝,探究学习三,动画片中同学们遇到哪些因胆怯而不敢做的事情？你能结合自己的经验，帮助胆怯的同学出主意、想办法吗？帮助出主意的同学发给“智多星”章。,（点击图片播放动画：争当“智多星”）,小组评价,做得好的画，做得较好的画，做得一般的画，并涂上颜色。,“小雄鹰”奖章颁发给_,总 结,人生的路上总会碰到大大小小的挫折。面对挫折，我们也许要放弃一些东西，但决不能放弃勇气。只有这样，我们才能在绝望中找到希望，才能让自己的未来的路充满阳光。不向命运低头，不轻易放弃希望，只要我们有战胜困难的勇气和信心，学会开动脑筋想办法，努力去解决，就能够告别“娇宝宝”，成为“小雄鹰”。,