人教版小学五年级数学分数应用题.ppt

分数应用题,分数应用题,分数除法应用题,分数除法应用题,复习,新课,练习,一、读题说出单位“1”，关系式,二、口头列式，并说出结果：12的 是多少？12的4倍是多少？30是6的几倍？6是30的几分之几？60的 是多少？一个数的 是5，这个数 是多少？,返回2,鹅的只数是鸭的几分之几？,池塘里有12只鸭，4只鹅,池塘里有12只鸭,鹅的 只数是鸭的。池塘 里有多少只鹅？,池塘里有4只鹅，正好是鸭的只数的。池塘里有多少只鸭？,?,池塘里有12只鸭和4只鹅，鹅的 只数是鸭的几分之几？池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭 的。池塘里有多少只 鹅？池塘里有4只鹅，正好是鸭的。池塘里有多少只 鸭？,相同点：都有三个量（鹅的只数，鸭的只数，鹅是鸭的 几分之几）都是把鸭的只数看作单位“1”不同点：已知的和未知的不一样。解答方法不一样。（和用除法，用乘法）,返回2,学校有科技书300本，文艺 书是科技书的，文艺书 有多少本？想:要求文艺书有多少本，根 据_，应该把看 作单位“”,关系式是，单位“”是，用解 答，列式为.,填空,想:要求农场有大牛多少头,根据_,应该把_ 看作单位“1”,关系式是 _,单位“1”是_,所以用_解答,列式 为_.,农场有小牛40头,是大牛头数的,农场有大牛多少头?,填空,把下面的应用题补充完整,并选择相应的算式：,下面4道题，请任选一道或几道计算，做对者，有的给你一个奖励，有的没有，试试你的运气如何？（限时2分钟）,六年级有30人参加数学竞赛，占六年级学生总数的，六年级有学生多少人？一袋大米56千克，吃了，吃了多少千克？还剩多少千克？校园里有杨树144棵，松树的 棵数是杨树的，松树多少棵？一张凳子36元，是一张课桌的，买50张课桌要多少元？,祝贺你加3分,很遗憾不加分,你真棒加3分,加2分,加2分,对不起再做一道,加2分,