学校作文:五年级上册第二单元:《美丽的秋雨》.ppt
小桔灯作文中国母语教育典范,秋 雨,张爱玲,小桔灯作文中国母语教育典范,张爱玲(1920-1995),原名张瑛,原籍河北丰润,生于上海。1939年考进香港大学,1942 年香港沦陷,未毕业即回上海,开始写作生涯。1943年发表沉香屑第一炉香,一举成名,其后有小说集传奇(1944)和散文集流言等出版。1952年到香港,1955年秋天离港赴美。1956年与赖雅结婚,1960年成为美国公民。1995年9月8日逝世于洛杉矶公寓,享年七十五岁。,作者介绍,小桔灯作文中国母语教育典范,秋雨,雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿料发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。雨,像银灰色黏濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。,小桔灯作文中国母语教育典范,这篇散文五百多字,如果真是写于1936年,那张爱玲当时只有16岁,所以作品中还有明显的模仿痕迹,和视野转换不流畅、颇显生硬的地方。当然一些张氏特征也开始显现。全文共三段。,文本解读,小桔灯作文中国母语教育典范,第1段的首句:雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。这一句也是文章的结束句,有三个要点出现:雨、秋与世界。一来就看到了“世界”,但这个世界是秋天的,而且下着雨。但中间两个比喻所用的意象给人的感觉却是有些反差的:蛛丝是黏湿的,黏湿的东西给人的感觉一般不会是清爽的,但用黏湿的蛛丝织成的网却是轻柔的。,小桔灯作文中国母语教育典范,接下来说天空以及天上的云。说“那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。”这句话非常有张氏特点,就象她把白玉兰比作被人丢弃的白手帕一样,出人意料(因为一般人习惯把比喻往明处写),但非常贴切,显示了张爱玲“冷眼”看物、看事、看人的另一种视角与思维方式。然后用一句“在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷”总结之后,接下来视野转下,转到地面上来,用三句话写了三处植物。,小桔灯作文中国母语教育典范,先是“石榴,桑树,葡萄藤”,状况是“瑟缩不宁”。然后是“草”和“洋水仙”,草是“忧郁的苍黄”,而“洋水仙”在“叹息薄命”,就是这句“宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。”显出了这篇文章的稚嫩,它在思想与语言表达方面都有些学生腔。最后是“桂花”,透露出“新生命萌芽的希望。”,小桔灯作文中国母语教育典范,第2段主要写“房屋”和“癞虾蟆”。第一句“雨静悄悄地下着”,点题而已。接下来说房子,说“桔红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨的洗礼。”这个比喻很新鲜,虽然最后的“受着雨的洗礼”很俗。然后说在颜色上,红砖和绿的桂叶成为对照。,小桔灯作文中国母语教育典范,下面用三句话专门写癞虾蟆,说它是“唯一的充满愉快的生气的东西”,并说它的颜色与天空是“和谐”的,“它噗通噗通的跳着,溅出深绿的水花。”简直就是小精灵了。一般人很少这样写癞虾蟆的,至少要换成青蛙。,小桔灯作文中国母语教育典范,第3段重复文章开头那句话,以“雨网住了秋的世界”作结,首尾呼应。,小桔灯作文中国母语教育典范,总结 1.张爱玲对颜色非常敏感,在这篇短文中,出现了“银灰色、灰白色、绿翳翳、苍黄、绿油油、桔红色、猪血的颜色、灰色、灰黄、深绿”等诸多形容色彩的词。2.这篇散文其实写得并不成熟,如两次提到桂叶是“绿油油”的。再比如:写桂花的嫩蕊,“透露出一点新生命萌芽的希望”,象是中学生的命题作文。,小桔灯作文中国母语教育典范,请体会张爱玲笔下的秋雨世界,说说她在其中透露的思想情绪。,讨论会,小桔灯作文中国母语教育典范,美丽的秋雨,小桔灯作文中国母语教育典范,小桔灯作文中国母语教育典范,怎样去写秋雨呢?,一、认真观察:注意景物变化的全过程二、确定顺序:先后顺序,远近顺序,动静结合描写。三、细致描写:可以大胆、合理地想想,在描写时让 写实和想象相结合,并适当运用比喻、拟人等修辞手法,使描绘的景象更生动、形象。四、借景抒情:一篇优美的写景文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好的表达文章中心,这样的文章才更吸引人。,小桔灯作文中国母语教育典范,积累:描写秋雨的词语,秋雨蒙蒙 秋雨绵绵 秋雨潇潇 秋雨如烟 秋雨朦胧 秋雨知寒 阴雨连绵 凄风苦雨 秋雨淅沥,小桔灯作文中国母语教育典范,段落设计,开头设计:对比引入自己最爱秋雨 例1:有人爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私;有人爱夏雨,爱它的豪放,爱它的粗犷;有人爱冬雨,爱它的严肃,爱它的冷峻。而我,更爱秋雨,爱它的缠绵,爱它淡淡的忧伤。例2:秋雨没有春雨的温馨与多愁善感;没有夏雨的轰轰烈烈,大大方方;更没有冬雨的严寒与冷漠;有的只是朴素的外表,简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。然而就是这丝淡淡的忧伤与神秘让我更加爱她。中间设计:描绘秋雨在不同景物环境下所呈现出的美(时间顺序/远近顺序/动静结合)结尾设计:再次赞美秋雨,表达对秋雨独特的情感 例:秋雨给人带来好的心情,也带来好的思绪。秋雨是有情的,也是热情奔放的。秋雨是香甜的,也是缠缠绵绵的。我爱秋雨,爱她的无私,爱她宽大的胸怀。,小桔灯作文中国母语教育典范,小桔灯作文中国母语教育典范,小桔灯作文中国母语教育典范,小桔灯作文中国母语教育典范,小桔灯作文中国母语教育典范,小桔灯作文中国母语教育典范,小桔灯作文中国母语教育典范,小桔灯作文中国母语教育典范,小桔灯作文中国母语教育典范,小桔灯作文中国母语教育典范,描写秋雨的好句子,秋雨缠缠绵绵的,时而停,时而下。这缠绵的秋雨,一直持续地下了好几天。清晨,一阵沙沙的雨声把我从梦中惊醒。我披衣下床,推开窗户向外一看,嗬,下雨了!秋雨淅淅沥沥的下着,一排排的小雨点就像牛毛,像花针,像细丝密密的斜织着,飞快的洒向地面。一串串雨点,好像无数个珍珠,编织着庞大无比的真猪帘子,整个城市好像都被笼罩在这朦朦的烟雨中。,小桔灯作文中国母语教育典范,秋雨中的景物描写,今天早晨,我走进了校园。秋雨中,教学楼那乳黄色的墙和楼顶那红色的瓦,就像披着鲜红袈裟的老僧,垂头合目地接受着秋雨的洗礼一样。此时,虽然是初秋的阴雨天气,但绵绵的细雨仿佛是织成了一片轻柔的网,网住了我们校园里那亮丽的黄墙红瓦,网住了那些枝叶茂盛的绿树和花池中五颜六色的鲜花,也网住了我的心情。尽管是在这秋雨绵绵的日子,我依然能感觉到这里蕴藏着勃勃的生机。,小桔灯作文中国母语教育典范,我骑着车子去上学,见路上的人都打着雨伞,好像一个个五彩的大蘑菇,又好像一朵朵姹紫嫣红的花朵。那些骑着车子的人们,身上披着各色各样的雨衣,红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的真是五彩斑斓,令人眼花缭乱,一阵微风吹来,雨衣随风起舞,有时高,有时低,像一跳彩虹在空中飞舞,忽隐忽现。啊!好一幅魅力的秋雨图!,小桔灯作文中国母语教育典范,结尾,我眼前的秋雨景色,令我陶醉。我被秋风秋雨吹洒的周身舒爽,仿佛凉爽舒适直渗入到了我的骨髓一样。人常道:“一场秋雨,一场寒。”这场缠绵的秋雨,真真正正地让我感觉到,秋天真得来了!,小桔灯作文中国母语教育典范,我爱秋雨,有人爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私;有人爱夏雨,爱它的豪放,爱它的粗犷;有人爱冬雨,爱它的严肃,爱它的冷峻。而我,更爱秋雨,爱它的缠绵,爱它的丰腴。每当秋天来临,伴随它一起来的就使秋雨,秋雨如烟如雾,无声地飘洒在空地上瓦砾堆里,枯枝败叶上,浇滑了路,擦净了房子,淋湿了树,那秋雨又如发亮的珍珠,洒像大地母亲。秋雨不停地下,把小路冲刷得如一面镜子,找出秋天的倩影,小路两旁的桦树,被碎雨笼罩着,绿蒙蒙的,望不到边际。远出的居民楼旁,栽种着一簇菊花,那菊花粉的似霞,白的似雪,红的似血,笼在着九月中,泛出一曾层水润润的红百粉雾,着蒙蒙的绿意,这团团的彩雾,真像刚滴到纸上的水彩一般,渐渐地浸润开来,呵,这美妙地秋雨,它正给春雨孕育生命喂食呢。这景象真让人陶醉。你看那花坛里:花儿舒展着手臂,迎着风儿翩翩起舞。瞧,它们经过秋雨的洗礼,红地那么鲜艳,绿得那么清翠,显得生意盎然,那叶子上挂满了水珠,犹如一串串银色的珍珠。啊。秋雨,你是我最喜欢的季节雨,你给大地带来了清新的空气,勃勃的生机。,小桔灯作文中国母语教育典范,秋雨情,炎热的夏季到达峰顶后,渐渐变凉了,天高云淡,蓝蓝的空中飘着白云,秋天慢慢的显露出来了。进入九月下旬后,天空阴沉不定,一场场秋雨毫不吝啬的从天而降,有时候下起来一天一夜,有时候,一下多半天,有时候飘下几丝细雨,有时候又断断续续的一连下了一星期还不停息。这就是秋天的雨,阴雨连绵的雨就像一对热恋的情侣约会后缠缠绵绵,不想说再见;这就是秋天的雨,敲到树上,劈劈啪啪,落入河里,荡起许多波纹,落入脖颈,凉凉丝丝;这就是秋天的雨,有时候给一对情侣创造在伞下亲吻的机会。小河两旁的倒柳在阳光的照射下似乎显的无精打采,一个个树叉像一条条爬行的蛇向四面伸展蜿蜒前行。有弯度的主干也像是情侣数,可让人依靠着歇息。有的不知名字的树开着红花,给金秋增添难得的灿烂色彩,真的感谢花园的建设者,在花园的西边的公路旁,栽上那么多紫红大叶的花草,给人们带来舒心的心情。秋雨给城里的花园,更增添了秋意。花草树木都以高昂的姿态迎接秋天的到来,各种鲜艳的花向游人展示自己的魅力,绿绿的小草变的肥壮挺拔,树上的枝叶繁茂浓密,非得给游人创造歇息的阴凉。秋雨给人带来好的心情,也带来好的思绪。秋雨是有情的,也是热情奔放的。秋雨是香甜的,也是缠缠绵绵的。我爱秋雨,爱她的无私,爱她宽大的胸怀。,小桔灯作文中国母语教育典范,回家后认真修改自己的写话,并把改后的作品读给家长或同学听,