人教版小学三年级下册数学1《口算除法》例.ppt

除数是一位数的除法,口算除法,口算 8 4=6 2=6 3=35 5=18 2=9 3=8 2=4 4=24 6=49 7=,复习旧知,（1）80里有（）个十。（2）300里有（）个百。（3）240里有（）个十。（4）3600里有（）个百。,口答,手工课要用彩色手工纸，我先数数这一盒有多少张，好发给同学们。,（一）情境引入，提出问题,探究新知,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？,你会口算吗？,知道了有60张彩色手工纸，还知道了要平均分给3人，求每人得到多少张。应该用除法解答。,（一）情境引入，提出问题,63,2,20,我们一起来算算吧。,6沓平均分给3人，每人得到2沓。,（二）探究算法,60320,6个十除以3是2个十，就是20。,20,（二）探究算法,还可以怎么想？,603,60,（二）探究算法,20,可以这样想：,200,你是怎样计算的？和同学交流一下。,600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。,（二）探究算法,那么60003 呢？,1、口算。402=5005=80002=,20,100,4000,小结：口算方法：整十、整百、整千数除以一位数，可以先把被除数看成几个十、几个百、几个千进行计算。,2,40,400,4000,算一算、比一比。,3,30,300,3000,算一算、比一比。,知识运用,2.解决问题。,10（人）,909,答：每列10人。,30（人）,903,答：每个圆圈30人。,一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。,（1）每列多少人？,（2）每个圆圈多少人？,应该怎么求每列、每个圆圈各有多少人呢？,求每列多少人，可以把90看成9个十，9个十除以9是1个十，就是10。,求每个圆圈有多少人,是9个十除以3，得3个十，就是30。,40,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？,应该怎样列式？又该怎么算呢？,（二）探究算法,想：3 乘 40 等于 120，所以 120 3=40。,可以这样想,40,4,40,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？,可以把120看成12个十。,12个十除以3是4个十，就是40。,小结：几百几十除以一位数，如果最高位的数比除数小，可以把被除数看成是多少个十来进行计算。,200 2 100 2 160 4 240 6 400 8,练习,计算，并说说你是怎么想的？1200 3=把 12 个百平均分成 3 份，每份是 4 个百，是 400。,二、探究新知,（一）情境引入，提出问题,把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？,你知道了哪些信息？要求什么呢？,要把66张彩色手工纸平均分成3份，求每份是多少。,二、探究新知,（二）探究算法,22,应该怎样算呢？,每份分得了2沓零2张，就是22张。,把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？,先算,再算,二、探究新知,（三）小结算法,963,口算两位数除以一位数应注意什么？,要把分别除得的结果加起来。,不能把十位和个位上的数弄混。,462,先算,再算,32,23,三、知识运用,26,2,13,32,21,44,64,42,88,2,48,4,6,8,24,12,8,6,口算练习,课本P13第3题,练习,课本P13第4题,我能行,课本p14第8题,