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    人教版四年级语文搭石.ppt

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    人教版四年级语文搭石.ppt

    ,搭 石,自由读文,读准字音,读通句子,想一想:,1、什么是“搭石”?2、“搭石”给你留下了怎样的印象?,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。,搭石,构成了家乡的一道风景。,1、静静的默读课文2 4段,用波浪线划出家乡的人们走搭石的有关句子,多读一读。,学习提示,2、反复读句子,想想具体从哪些字词可以体会到美?,一行人走搭石:每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,动作,美,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,清波漾漾,人影绰绰,每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。,这段话体现了家乡的()美。,和谐,搭石,构成了家乡的一道风景,两人相遇,招手礼让:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。,这段话体现了家乡的()美,谦让,遇见老人,背负过溪:假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。,这段话体现了家乡的()美,心灵,搭石,构成了家乡的一道风景,思考题:,搭石体现了家乡的,(),(),(),搭石,构成了家乡的一道美丽风景。,和谐美,谦让美,心灵美,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。,一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。,搭石,构成了家乡的一道风景。,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。,布置作业 必做:摘抄文中自己喜欢的句子 选做:课下搜集有关“美”的图片,一起交流 写写自己发现的平凡事物中的美。,欢迎指导,谢谢,清波漾漾,人影绰绰,

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