第四部分人体内物质的运输第一部分流动的组织血液教学课件.ppt

第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织-血液,人教版七年级生物下册第四单元,人体不断从外界摄取的养料和氧，怎么会运到各个组织细胞？细胞产生的二氧化碳等废物又怎么会运走？,小思考,这些物质的运输，主要依靠血液循环系统。,知识方面：1、血液的组成，血浆的主要功能，三种血 细胞的结构特点、数量和功能；2、动脉血和静脉血的概念；3、动脉和静脉的管壁特点，毛细血管结构与功能相适应的特点；4、心脏的结构，肺循环和体循环的途径。能力方面：注意培养观察能力和思维能力。思想方面：培养结构与功能相适应的辨证观点。,掌握以下内容：,实验回顾：血液的组成,三种血细胞的结构特点、数量和功能：,白细胞,血小板,白细胞与炎症的关系,白细胞吞噬细菌过程,红细胞经过毛细血管,你记得吗？血浆的主要功能是？,运载血细胞运输养料和废物,知识小擂台,根据显微镜下的人血涂片回答问题：数量最多的是，男女数量差异最大的是，能携带氧的是，人体被细菌感染时数量显著增多的是，能止血和加速凝血作用的是，能运输养料和废物的是，能运输氧和一部分二氧化碳的是，人在缺氧时数量明显增多的是，过少，机体会异常出血，过多，机体易形成血栓。,红细胞,红细胞,红细胞,白细胞,血小板,红细胞,红细胞,红细胞,血小板,血小板,你知道各试管中的血液发生了什么变化及产生不同变化的原因吗？各试管中的淡黄色液体是什么？,血清,血浆,第四章 人体内物质的运输第二节 血液的管道-血管,观察动脉、静脉结构图,观察、比较：说出下面两种血管的名称及特点,动脉 静脉,毛细血管有哪些特点？这与它的生理功能有什么联系？,特点：1、数量大，分布广；2、管壁薄，只有一层上皮细胞构成；3、管腔小，只允许红细胞单行通过；4、管内血流速度最慢。便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换。,三种血管的关系,试一试：,1.用于观察血液流动实验的小鱼最好是（）A 尾鳍色素少、死的 B 尾鳍色素多、死的 C 尾鳍色素少、活的 D 尾鳍色素多、活的,C,2.上体育课时不慎擦伤皮肤，有少量血液从皮肤渗出，最可能 损伤的血管是（）A 动脉 B 静脉 C 毛细血管 D 动脉和静脉,C,3.下列血管中流速最快的是（）A 动脉 B 静脉 C 毛细血管 D 无法判断,A,4.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征 是（）A 血管腔较细 B 管腔较粗 C 血液流向心脏 D 管中红细胞成单行通过,D,