2.1文化对人的影响(正式).ppt

第二课文化对人的影响,电影刮痧反映的是一个旅美家庭在美国的尴尬遭遇。影片的主人公，孩子的父亲因为给发烧的儿子“刮痧”（一种中医治病方法），而被美国的司法机关拘捕，理由是侵犯了孩子的“人权”，并被剥夺了对孩子的监护权。讨论思考：为什么在美国给自己孩子用刮痧疗法治病却被认为是虐待儿童？,文化影响人，这种影响来自文化环境和文化活动。,这两幅画面中发现了哪些文化上的区别?你还能举出更多的事例吗?,中西饮食,人与文化的关系,文化是人创造的，而不同地域、不同民族的人们的生活、生产环境不同，从而创造出不同的文化，即文化具有地域性、民族性的特点。文化不是消极被动存在的，文化对人本身具有深远的影响。总之，人和文化之间存在互动关系，人创造了文化，文化又影响了人。,红楼梦是我国古典四大名著之一。在红楼梦元妃省亲中，贾母是元妃的祖母，元妃省亲时，贾母作为长辈也要对自己的孙女跪拜。你觉得为什么在现在我们这个社会不太可能出现长辈给晚辈下跪叩拜？,从交往方式中的文化影响来看，这取决于不同时代的价值观念。,中国人闹新春,西方人迎圣诞,从交往方式中的文化影响来看，这取决于不同民族地域的风俗习惯。,（一）文化影响面面观,1、文化影响的来源,2、文化影响人们的交往行为和交往方式,（1）影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度,（2）文化差异通过语言、实物和行为体现出来,文化环境,文化活动,政治家说：青春是八九点钟的太阳，太阳里充满了希望。哲学家说：青春是否定之否定的一个规律，是由量变引起的一个质变。数学家说：青春是一种加法，最多是十六加上一个八。文学家说：青春是一朵鲜花，开放尽管短暂，却充满了芳香。音乐家说：青春是五线谱上的一个开音号，乐曲将从这里开始变调。美术家说：青春是一幅素描，任何色彩都不需要。理发师说：青春是一头秀发，剪会断理会乱。厨师说：青春是一道热炒，要趁热把它全吃掉。,面对祖先创造的精美文化，人们的感慨既有共同之处，又有差异。,1991年11月1日，一名刚刚获美国爱荷华大学太空物理博士的中国留学生卢刚，开枪射杀了3位教授、1位副校长和1位同样来自北京、同时获得博士学位的中国留学生山林华。文化心理学家彭凯平曾经比较研究中国人和美国人对中国留学生卢刚枪杀爱荷华大学教授和学生的事件的不同认识，纽约时报认为是卢刚自己的问题，是情绪上的原因，而不是环境的原因。（辩证的联系的思维）而中文环球杂志分析，惨剧的发生是资本主义制度的存在问题，加之竞争很激烈，和周围人人际关系不好等原因，将事情的发生归结到环境中。（逻辑思维）,中西思维方式的差异,（一）文化影响面面观,3、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,（1）影响因素：文化环境、知识素养、价值观念,（2）思维方式在实践、认识活动中形成，又对实践、认识活动有反作用,1、文化影响的来源,2、文化影响人们的交往行为和交往方式,文化环境,文化活动,相对的稳定性,润物细无声,桃李不言，下自成蹊。蓬生麻中，不扶自直。近朱者赤，近墨者黑。,1、潜移默化的影响,(二)文化影响人的特点,思考题：俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。,(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。,(2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。,(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和活动对自己的影响。正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。,（二）文化影响的特点,1、文化影响具有潜移默化的特点,（2）人们能主动接受健康向上的文化影响,（1）通过文化氛围无形影响,潜移默化虚无飘渺,潜移默化消极被动,不管是在世界上什么地方，只要有潮州人的地方就有工夫茶。,（三）深远持久的影响,数万海内外华人黄帝陵祭祖,纽约华人花车游行,是不是所有的文化都会对我们产生深远持久的影响？,回乡偶书二首唐 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间，到湖南省时用地道的湖南话说：“各位乡亲，各位乡党，楚瑜带着堂客回来了”。在这件事表明（）,A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响C、文化对人具有潜移默化的影响D、文化影响人的实践活动,世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。,在生命的长河中，总有一段经历让你终生难忘总有一份情感让你刻骨铭心总有一种理想让你永不放弃总有一种力量让你奋然前行,（二）文化影响的特点,1、文化影响具有潜移默化的特点,（2）人们能主动接受健康向上的文化影响,2、文化影响具有深远持久的特点,（1）“三观”是人们文化素养的核心和标志,（1）通过文化氛围无形影响,（2）“三观”具有确定的方向性，影响深远持久,潜移默化虚无飘渺,潜移默化消积被动,感受文化的影响,特定的文化环境,各种的文化活动,人的,交往行为,实践活动,交往方式,认识活动,思维方式,潜移默化地影响着,深远持久地影响着,潜移默化虚无飘渺潜移默化消积被动,误区,感受文化的影响,文化影响的面面观,文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,文化对人的影响,文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式,潜移默化的影响,文化对人的影响,具有潜移默化的特点,人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程,深远持久的影响,文化对人的影响是深远而持久的,世界观、人生观、价值观是人们文化素质的核心和标志,小结：,巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的古文观止里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明A.文化影响着人们的交往行为和交往方式B.文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式C.文化是人创造的，文化来源于人们的灵感D.文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,B,练习检测,有人说，外国文化年或者中国文化年，都是双方战略合作思路中“以文促经”的考虑。这说明A.文化促进经济社会的发展B.经济是基础，政治是经济的集中表现C.一定的文化反作用于一定的经济，给经济以重大的影响D.文化发展始终与经济发展同步,C,