校本课围棋文化.ppt

校本课,围 棋 与 人 生 主讲人:贾国良,一、围棋知识简介,1.什么是围棋：（古）围棋是“以子相围相杀”。以占领实地的多少决定胜负。（现）围棋就是黑白双方遵守一定的规则，在围棋盘上进行的比较哪一方能取得更大更多领地的对抗性游戏，可以说，是一项不论文化层次和年龄差距的游戏。围棋是“国粹”，“琴、棋、书、画”并成为“中华古代四艺”。2.围棋别称：弈、碁、手谈、烂柯、坐隐、黑白、方圆、乌鹭、忘忧、大棋、橘中之乐。围棋盘别称：枰、棋枰、木野狐、楸枰3.围棋的产生：演示天象说 战争说 尧帝说 以上几种说法尚待考证，不过有一点可以肯定：围棋的发明是中国古代劳动人民长期生活和斗争的智慧的结晶。,围 棋 盘,气、眼、死活,布 局,终 局,二、话说围棋，品百味人生,1.话“游戏”2.说“田”3.话“天文”4.说“韧”5.话“劫”6.说“气”7.话“形”8.说“弃子”9.话“序化”10.说“分寸”11.话“棋道”12.说“五得”,三、谈围棋，感悟人生,1、围棋是什么2、下棋干事3、学棋，为人，做事,1、围棋是什么,围棋是什么？在每个人心目中，都有自己的答案围棋本质特征：（）.围棋是一项益智的体育运动（）.围棋是一种话语活动（）.围棋是一门艺术（）.围棋是一种宇宙之象、人生之道围棋是什么？对一些人来说，仅仅是一种胜负之物，对另一些人来说，黑白天地成了对“道”的领悟。围棋的魅力需要我们接触，需要我们感悟。,2、下棋做事,要专心要有雄韬伟略需要自信和毅力要有刻苦钻研的精神小结：黑白世界是纯粹的，一如平凡的生活，风平浪静的背后蕴藏着尝不尽的酸甜苦辣；黑白世界是冷峻的，犹如生活中的挑战，无法逃避，只有不断地超越；黑白世界是深邃的，就如生活这本大书，其博大精深，让人一辈子沉醉其中。黑白世界中有永远读不完的故事，永远也走不完的人生人生如棋，世事难料，有如下棋的招数，即使棋谱摆在一旁，也有难以对付的局面。棋局是多变的，所以就有了一招偶失、万招皆负的感叹。所以说，棋如人生，要想走得好，首先要看准，看准了就要全力以赴。,3、学棋，为人，处事,学好围棋就要端正自己的心态，为人、处事同样要有好的心态 下面从几个小典故来加以阐述：（）棋心似水（）具有创新思维（）克服盲目思维（）目不见睫（）胜不骄败不馁（）平衡互助（）橡皮精神（）忌懒惰（）百折不挠（）胜固可喜，败亦欣然,大道之行也，天下为公,围棋的棋子无子力大小之分，子与子相比较无任何差异，表示人无贵贱、贫富之分。说的是人人平等。棋子可以不受限制地下在棋盘的任何一个空点上，表示人可以在这个世界上自由地定居生存。说的是天赋人权。一方的若干个连在一起的棋子组成一个整体，这些棋子的气为大家共同享有。说的是人类原始社会公有共享的社会生产关系。一方的若干个棋子组成的整体，有气则存，存则同存；无气则亡，亡则共亡。说的是原始社会共同生活的人群相依为命、存亡与共的生活情景。(这里，存指定居生存；亡指逃亡亡走它方。)可以把棋子下在对方棋子的气上，消灭它们的气，迫使它们逃离。说的是容许人们占据敌方的粮草和水源，破坏其给养。争夺生存权利的斗争，难免残酷无情围棋承认人类生活的现实。不得将棋子下在对方棋子上面将它杀死。说的是禁止人们侵犯他人的村落，抢掠杀戮。争夺生存权利的斗争，不该残忍无道围棋讲述人道非战的精神。对局终止后，棋盘上共存着黑子与白子。说的是这场残酷无情的争夺生存权利的斗争结束了，斗争的双方在同一个世界里和平共处、互相友爱、直至永远围棋歌颂和平友爱的理想。人人都享有平等、自由的生存权利，公有共享的社会生产关系，同存共亡的相互依赖，人道非战的精神，和平友爱的理想，这正是围棋创造者尧舜的伟大思想天下为公。在一局棋自始至终的进程中，对局者部落的首领全心全意、全力以赴地为争取自己部落百姓的生存权利而斗争，是大仁慈。领导、指挥这样一场博大精深、复杂艰难、变化无穷的斗争，要求对局者具有政治家的眼光、军事家的谋略、数学家的精确、艺术家的想像、诗人的灵感、哲学家的宁静，是大智慧。在包围与反包围、联络与切断、做眼与破眼、筑阵与侵消、治孤与攻逼等残酷无情、惊心动魄、悲壮激烈的斗争中，针锋相对、寸步不让，是大勇敢。围棋，这项比奥林匹克更古老，又同奥林匹克一样永葆青春的竞技，是一门充满辩证法又与人生哲理相通的功课。下围棋可以养德益智，锻炼人类的身心。奥林匹克，大约3000年前发源于希腊的奥林匹亚；围棋，大约4000年前发祥于中国的大河流域。奥林匹克的格言是“更快、更高、更强”；围棋的格言是“更仁、更智、更勇”。围棋和奥林匹克都主张以人道、非战的精神来进行最高形式的斗争。围棋的精神同奥林匹克的精神不仅是相通的，并且是相同的。,完,