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    数学下册第2单元第1节口算除法.ppt

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    数学下册第2单元第1节口算除法.ppt

    口算除法,学 习 新 知,分 层 训 练,课前热热身,人教版数学三年级下,课前热热身,返回目录,口算。,183=,427=,279=,648=,408=,819=,6,6,3,5,9,8,学 习 新 知,彩色手工纸每沓10张,每盒100张。,例1,把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?,603=(张),方法一:203=60 603=20,方法二:因为63=2 所以603=20,20,方法三:把60平均分成3份,每份是20。,彩色手工纸每沓10张,每盒100张。,603,(张),20,60是6个十,6个十除以3等于2个十,就是20。,答:赵伯伯平均每次运20箱。,把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?,6个十 3 2个十 20,小结:整十数除以一位数,可以把整十数看成几个十,计算出来的结果就是多少个十。,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张?,1203=(箱),40,12个十3=4个十=40,答:平均每班用了40张。,例2,小结:整十数除以一位数,可以把整十数看成几个十,计算出来的结果就是多少个十。整百数除以一位数,可以把整百数看成几个百,计算出来的结果就是多少个百。,整千数除以一位数,可以把整千数看成几个千,计算出来的结果就是多少个千。,90 3=,40 2=,50 5=,600 2=,800 4=,7000 7=,10,20,30,300,200,1000,把66张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?,663=(箱),方法一:223=66 663=22,方法二:603=20 63=2 20+2=22,22,方法三:6个十3=2个十=206个一3=2个一=2 2个十+2个一=22,例3,小结:用被除数十位上的数(整十数)除以一位数得到几十,再用被除数个位上的数除以一位数得到几,再把所得的商相加,就是一位数除两位数的商。,想一想:21007 可以怎样算?得多少?40005 得多少?,想:21个百7=3个百=300,=300,想:40个百5=8个百=800,=800,小结:几千几百的数除以一位数,把几千几百看成一些百,再除以一位数,得到的商是几个百,就是几百。,几千除以一位数,当千位上的数不够分时,把几千看成一些百,再除以一位数,得到的商是几个百,就是几百。,270 3=,360 6=,150 5=,1600 2=,2800 4=,2000 5=,30,400,800,700,90,60,返回目录,加油啊!,返回目录,分 层 训 练,1.(基础题)我会填。,(1)口算802时,可以把80看作()个十,再除以2,得到()个十,即();也可以这样想:()2=80,所以 802=()。,(2)口算28 2时,可以先用()()=(),再用()()=(),然后用()+()=(),所以28 2=()。,8,40,4,20,40,40,2,10,8,2,4,10,4,14,14,2.(重点题)比一比,看看谁先到对岸。,402=603=963=3507=40002=884=80004=8002=642=,20,32,2000,20,22,50,2000,32,400,2004 1604 802 2406 7208 7209 28+52 107 27003 18002 482 633,4.(难点题)解决问题。,猜猜我的体重是多少。,我的体重是90千克,是儿子体重的3倍。,903=30(千克)答:儿子的体重是30千克。,提升培优,5.(探究题),206=120(个)120118=2(个)答:还差2个本子。,我4小时行驶了280千米。,我3小时行驶了240千米。,货车,轿车,谁跑得快?,提升培优,6.(情景题)配花活动。,名称,数量,康乃馨,百合,玫瑰,300枝,240枝,800枝,为了吸引顾客,花店准备用“3枝康乃馨,4枝百合,8枝玫瑰”组合销售。这些花最多可以配成多少束?,3003=100(束)2404=60(束)8008=100(束)答:这些花最多可以配60束。,提升培优,7.(开放题)商店准备把梨装袋进行销售。,可供选择的方案(1)每3个装一袋。(2)每4个装一袋。,214个,(1)每3个装一袋可装多少袋?,241380(袋)答:可以装80袋。,(2)每4个装一袋可装多少袋?,241460(袋)答:可以装60袋。,(3)你还有什么方案?,答案不唯一,合理即可。,思维创新,8.(竞赛题)一把椅子46元,一张桌子 128元,李老师拿了800元钱,够买4 套这样的桌椅吗?,46+128=174(元)想4174800(元)所以够买4套这样的桌椅。,谢谢,

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