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    叶公中学张冬辉台阶.ppt

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    叶公中学张冬辉台阶.ppt

    台阶,李森祥,李森祥,当代作家,中国作家协会会员。他与高峰合著的王中王受到人们的重视。中央电视台热播过的天下粮仓,李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。代表作有小说小学老师、抒情年代、传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。,作者简介,凹()凼()硌()涎()水 揩()嘎()筹()划 黏()撬()尴尬()过瘾()唿()嗒 熬()住 憋()住 门槛(),o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn,一、知识积累:,(1)积累难读字音,明确小说的结构,开端:,父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋。,发展:,高潮:,结局:,父亲开始了漫长的准备。,终于造起了有九级台阶的新屋。,新屋落成了,人也老了,身体也垮了。,试用简洁的语言复述故事情节。要求讲清楚:父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子?父亲是怎样造起有高台阶的屋子的?新屋造好后,父亲怎么样了?,本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句概括出来吗?,父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋,但身体已经累垮了。,捡 砖,捡 瓦,捡石头,存角票,种 田,砍 柴,编草鞋,踏黄泥,台阶低地位低,台阶高 受人尊重,?,父亲做了哪些事情?,父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,吃苦耐劳,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。,说说你对父亲形象的看法,父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。,说说你对这位父亲形象的认识,说说文中流露出“我”对父亲的感情。,流露出对父亲的热爱,敬仰而又同情的感情。,深入探究,1.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨?,三块青石板的来历石板粗糙“我”在台阶上跳上跳下,可以写出当年父亲力气是多么大,后面写造新屋时托石板闪了腰,前后形成对比。,可以暗示当年经济条件更差。,年幼长大成人,说明准备盖房前后用了一二十年,也说明台阶低。,在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,可父亲却感到怎样?为什么?,不对劲。台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。,奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么?,详略是由中心而定的。题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。,造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么?,这篇文章除了让我们了解父亲这个人物,还告诉了我们什么?,点击社会,中心,作者以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯双重感情色彩.,同:,都是抓住生活中的细节,以小见大。,都是描写一个平凡而朴实的父亲,异:,背影,抓住“背影”命题立意,组织材料,突出了父亲的背影,突出了父爱,给人深刻的印象,让人强烈地感受父爱。,围绕“台阶”命题立意,组织材料,建房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。,台阶,作品中的父亲应该说是你的,我的,是所有人的!有谁的父亲不是奋斗一生?有谁的父亲不是辛辛苦苦?有谁的父亲没有卑微的时刻?有谁的父亲没有在垒台阶?台阶是什么?是理想,是追求,是人往更高层次的追求!,请你结合实际说说自己的父亲,或请以“我的父亲是 的人为了,父亲付出了”说一句话。,例如:我的父亲是一个坚强的人,为了生活,父亲付出了青春。我的父亲是一个吃苦的人,为了家庭,父亲付出了健康。,谈谈你自己的父亲。,感谢父亲,那在儿女面前驼着背将天撑起来的父亲是自己的父亲,那个为创造美好生活不辞辛苦的父亲是自己的父亲,那个在生活中日渐衰微的父亲是自己的父亲。他不善言语,但却把人间最真诚的爱用行动展现给我们,父爱深沉厚重,真挚而伟大,但青少年的我们总是在被感染和咀嚼之后才有所感悟!说“爱”永不嫌晚,关切天下的父亲就从关切自己的父亲开始,关切父亲的晚年就从关切父亲的过去和今天开始!让我们今晚一起完成课堂检测,勇敢的站在父亲面前,大声地说一句“父亲谢谢你!”,感谢那些为了我们在不断垒“台阶”的父亲们!,

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