多彩的几何图形PPT.ppt

,西山驿中学 陈志刚,给我最大快乐的，不是已懂的知识，而是不断的学习.-高斯,第四章 直线与角,万里长城中国,泰姬陵印度,天坛祈年殿中国,白宫美国,圆形斗兽场意大利,大英博物馆英国,金字塔埃及,国家体育馆中国,地球我们的家,4.1 多彩的几何图形,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,球体,棱锥,圆锥,锥体,柱体,棱柱,圆柱,人民英雄纪念碑,圆柱,1.找一找,图中有哪些熟悉的几何图形,对于一个物体，当只研究它的形状、大小、位置而不考虑其他性质时，我们就称之为几何体，比如上面出现的长方体，四面体，圆柱，圆锥，球等几何体都简称为体；包围着体的是面，面有平的面和曲的面两种。,黑板面,平静的湖面,篮球,平面,平面,曲面,水桶,曲面,你看到了哪些面？哪些面是平的？哪些面是曲的？,面有平的面和曲的面两种,面,平面,曲面,平面,曲面,曲面,曲面,平面,下列几何体的面哪些是平的？哪些是曲的？,立方体,长方体,圆柱体,圆锥体,球体,定义：立方体，长方体等，围成他们的面都是平面的一部分，这样的几何体叫做多面体。圆柱，圆锥，球都是旋转体。,面与面相交的地方形成线,思考：面与面相交得到什么？,面与面相交的地方形成线,面与面相交的地方形成线,线：直线和曲线,观察这张地图，如果把每条路看成一条线，那么线与线相交得到什么？你还能举例吗？,在多面体中，面与面的交线是直的，他们叫做多面体的棱,思考：下图长方体中有多少条棱？,12,棱柱,三棱柱,五棱柱,四棱柱,正方体,长方体,六棱柱,12,12,12,9,15,18,棱锥,三棱锥,四棱锥,五棱锥,六棱锥,6,8,10,12,点,点,多面体中棱与棱的相交点叫做顶点。,问题：长方体有几个顶点？正方体有几个顶点？四面体有几个顶点？,圆柱,圆锥,正方体,长方体,棱柱,球,棱锥,几何图形是由点、线、面、体组成的,点,其中点是最基本的图形。,点动成线,点动成线动成面动成,线面体,线与线相交成点面与面相交成线体是由面组成,点，线，面，体关系,注意：平面没有边界,几何图形中，像直线、角、三角形、圆等，它们上面的各点都在同一个平面内，这样的图形叫平面图形。,几何图形中，像长方体、圆柱、棱锥等，它们上面的各点不都在同一个平面内，这样的图形叫立体图形。,1、如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连.,你能把下列几何图形分成两类吗?,(1),(6),(2),(3),(4),(5),立体图形:,平面图形:,各个部分不在同一个平面内.,各个部分都在同一个平面内.,(1)(2)(3)(4)(5)(6),几何图形:(点,线,面,体),立体图形,平面图形,小试牛刀,请给下列图形分类,下面是蒙古包的图片，每个蒙古包可以看作哪些几何体组成的？,下图是机器狗的模型，你能看到哪些立体图形？,1.粉笔盒的形状类似于长方体，它是由 个面围成的，这些面都是，有 个顶点，有 条棱。,做一做,六,长方形,八,十二,这节课你有哪些收获，你能对几何图形分类吗？,通过着节课的学习我们认识到，几何乃至数学并不神秘，它广泛的存在于我们的生活中，只要你用心去发现，那里都可以发现他们的身影。,再见！,