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    第7课汉字与书法.ppt

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    第7课汉字与书法.ppt

    ,“天雨粟,鬼夜哭。”刘安 淮南子“造化不能藏其秘,故天雨粟;灵怪不能遁其形,故鬼夜哭。”张彦远 历代名画记“及神农氏结绳为治而统其事,庶业其繁,饰伪萌生。黄帝之史仓颉见鸟兽蹄迒之迹,知分理之可相别异也,初造书契,百工以乂,万品以察。”许慎 说文解字,第7课 汉字与书法,课标要求:概述汉字起源、演变的过程,了解中国书法的基本特征和发展脉络。,汉字起源到“书同文”,一、什么是文字?狭义:文字是记录语言的符号。广义:人们用来传递信息的、表示一定意义的图画和符号,用于记录语言。,汉字起源到“书同文”,二、汉字起源的推测1.汉字始于结绳“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”易经系辞传2.汉字始于八卦“大约易经六十四卦,为文字之祖矣”刘师培3.仓颉造字说4.孔子造字说5.汉字源于陶器符号6.汉字源于图画“文字本于图画,最初的文字是可以读出来的图画。”唐兰中国文字学,西安半坡 北首岭庙底沟 华县泉护村,汉字起源到“书同文”,北美印第安人的记事图画大湖石画。大湖石画刻在苏必利尔湖岩石上,记一次渡河远征,船上的竖画代表水手和战士,水鹤和乌龟代表参战的部落,弧形下的三个圆圈表示航程为三天,骑马的酋长是这次远征的领导人和胜利者。,汉字起源到“书同文”,汉字起源到“书同文”,结论图画和文字是有本质区别的,因为图画记录的是事件或人物,它并不直接用于记录语言,其含义纯粹通过艺术形象来表达,并不同语言一一对应,互相结合。至于文字,尽管它起初可能与图画很相似,可是其含义是通过读音来表达的,因此图画除了有形,还要有固定的音和义时,才算演变成了文字。,汉字起源到“书同文”,二、汉字起源的推测1.汉字始于结绳“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”易经系辞传2.汉字始于八卦“大约易经六十四卦,为文字之祖矣”刘师培3.仓颉造字说4.孔子造字说5.汉字源于陶器符号6.汉字源于图画“文字本于图画,最初的文字是可以读出来的图画。”唐兰中国文字学7.殷墟甲骨说,西安半坡 北首岭庙底沟 华县泉护村,汉字起源到“书同文”,三、成熟汉字的出现甲骨文时期:商朝中晚期地点:河南安阳殷墟作用:占卜记事格式:前辞、问辞、占辞、验辞,汉字起源到“书同文”,汉字起源到“书同文”,从北回川行,莫逐眉丝鸟。户门无及之,共饮山泉水。,汉字起源到“书同文”,金文时期:商周春秋战国含义:铜器上铭文的总称,汉字起源到“书同文”,三、统一汉字的出现小篆时期:秦代表人物:李斯特点:粗细划一,匀圆整齐,汉字起源到“书同文”,隶书时期:西汉特点:字形多呈宽扁,横画长而竖画短,书艺历程,四、自觉阶段的艺术草书时期:魏晋特点:结构简省、笔画连绵代表人物:张旭,怀素,书艺历程,忽肚痛不可堪不知是冷热所致欲服大黄汤冷热俱有益如何为计非临床,书艺历程,书艺历程,楷书时期:魏晋特点:形体方正,笔画平直代表人物:欧阳询、颜真卿、柳公权,书艺历程,书艺历程,书艺历程,书艺历程,行书代表人物:苏黄米蔡、王羲之,书艺历程,为什么会在魏晋出现最早的书法艺术?1.士人阶层的兴起2.书写工具的改进,

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